Ⅰ. 根据句意从方框中选出正确的单词或短语填空。(有两个多余选项)
$\boxed{boxing/taking\ the\ lead/competition/advertisement/making\ up\ ground\ on/baton/figure/judges/runners}$
1. All the
2. Tony is
3. What bad luck for Tom! He dropped the
4. The Wuhan Marathon held on 22 March,2026 drew thousands of
5. We are happy to hear that our class won first place in the school rope jumping
6. Mum saw a(n)
7. —China's high-speed railway technology is
—Yes. It's moving toward the world now.
$\boxed{boxing/taking\ the\ lead/competition/advertisement/making\ up\ ground\ on/baton/figure/judges/runners}$
1. All the
judges
will score each player fairly in the school sports meeting.2. Tony is
making up ground on
those players near the finish line with his great effort.3. What bad luck for Tom! He dropped the
baton
by accident during the relay race.4. The Wuhan Marathon held on 22 March,2026 drew thousands of
runners
from around the world to compete in the event.5. We are happy to hear that our class won first place in the school rope jumping
competition
.6. Mum saw a(n)
advertisement
in the newspaper about a big sale at the supermarket and decided to go shopping.7. —China's high-speed railway technology is
taking the lead
in the world.—Yes. It's moving toward the world now.
答案
1. judges 2. making up ground on 3. baton 4. runners
5. competition 6. advertisement 7. taking the lead
5. competition 6. advertisement 7. taking the lead
解析
【分析】首先明确方框内单词/短语的含义:boxing(拳击)、taking the lead(领先)、competition(比赛)、advertisement(广告)、making up ground on(追赶)、baton(接力棒)、figure(数字/人物)、judges(裁判)、runners(赛跑者)。解题时需先理解每个句子的句意,再结合语境匹配词义,同时注意句子的固定搭配和逻辑:1. 校运会中负责给选手打分的是裁判;2. Tony在终点线附近凭借努力追赶其他选手;3. 接力赛中掉落的是接力棒;4. 马拉松吸引的是参赛的赛跑者;5. 跳绳比赛中获奖;6. 报纸上的促销信息是广告;7. 高铁技术世界领先。多余选项为boxing和figure。
【解析】1. 句意:校运会中,所有裁判会公平给每位选手打分,judges(裁判)符合语境;2. 句意:Tony在终点线附近凭借巨大努力追赶那些选手,making up ground on(追赶)符合语境;3. 句意:Tom在接力赛中意外掉了接力棒,baton(接力棒)符合接力赛场景;4. 句意:武汉马拉松吸引了世界各地数千名赛跑者参赛,runners(赛跑者)符合马拉松参赛主体;5. 句意:班级在校跳绳比赛中获奖,competition(比赛)符合语境;6. 句意:妈妈在报纸上看到超市大促销的广告,advertisement(广告)符合语境;7. 句意:中国高铁技术世界领先,taking the lead(领先)符合语境。
【答案】1. judges 2. making up ground on 3. baton 4. runners 5. competition 6. advertisement 7. taking the lead
【知识点】词汇运用、短语辨析、语境匹配
【点评】本题为选词填空题型,考查学生对单词及短语词义的掌握,以及结合句子语境选择合适词汇的能力,需注意区分词义相近选项,结合句子场景判断,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句意:校运会中,所有裁判会公平给每位选手打分,judges(裁判)符合语境;2. 句意:Tony在终点线附近凭借巨大努力追赶那些选手,making up ground on(追赶)符合语境;3. 句意:Tom在接力赛中意外掉了接力棒,baton(接力棒)符合接力赛场景;4. 句意:武汉马拉松吸引了世界各地数千名赛跑者参赛,runners(赛跑者)符合马拉松参赛主体;5. 句意:班级在校跳绳比赛中获奖,competition(比赛)符合语境;6. 句意:妈妈在报纸上看到超市大促销的广告,advertisement(广告)符合语境;7. 句意:中国高铁技术世界领先,taking the lead(领先)符合语境。
【答案】1. judges 2. making up ground on 3. baton 4. runners 5. competition 6. advertisement 7. taking the lead
【知识点】词汇运用、短语辨析、语境匹配
【点评】本题为选词填空题型,考查学生对单词及短语词义的掌握,以及结合句子语境选择合适词汇的能力,需注意区分词义相近选项,结合句子场景判断,难度适中。
【难度系数】0.6
(
—I agree. As an old saying goes, “Never
A.influence
B.judge
C.guard
D.push
B
)1. —Our manager looks very ordinary, but he is a man of great ability.—I agree. As an old saying goes, “Never
judge
a person by his appearance.”A.influence
B.judge
C.guard
D.push
答案
1.B
解析
【分析】
本题为英语单项选择题,考查动词词义辨析及常用谚语的理解。解题思路:先理解对话语境,第一句指出经理外表普通但能力出众,第二句引用谚语表达对“以貌取人”的否定,需选择表示“判断”含义的动词,结合选项词义和固定搭配即可得出答案。
【解析】
1. 翻译对话:——我们经理看起来很普通,但他是个能力很强的人。——我同意,正如一句老话所说:“不要以貌取人”。
2. 分析选项:A. influence意为“影响”;B. judge意为“判断”,judge sb. by sth.是固定搭配,意为“以……判断某人”;C. guard意为“保卫、守卫”;D. push意为“推、推动”。
3. 结合谚语“不要以貌取人”的含义,此处应选表示“判断”的动词,故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题结合日常交际语境考查动词词义及常用谚语,属于基础题型,学生掌握常见动词含义和相关谚语表达即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
本题为英语单项选择题,考查动词词义辨析及常用谚语的理解。解题思路:先理解对话语境,第一句指出经理外表普通但能力出众,第二句引用谚语表达对“以貌取人”的否定,需选择表示“判断”含义的动词,结合选项词义和固定搭配即可得出答案。
【解析】
1. 翻译对话:——我们经理看起来很普通,但他是个能力很强的人。——我同意,正如一句老话所说:“不要以貌取人”。
2. 分析选项:A. influence意为“影响”;B. judge意为“判断”,judge sb. by sth.是固定搭配,意为“以……判断某人”;C. guard意为“保卫、守卫”;D. push意为“推、推动”。
3. 结合谚语“不要以貌取人”的含义,此处应选表示“判断”的动词,故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题结合日常交际语境考查动词词义及常用谚语,属于基础题型,学生掌握常见动词含义和相关谚语表达即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
(
—I can't agree more. So we should learn to deal with all kinds of difficulties.
A.smooth
B.silent
C.serious
D.special
A
)2. —Life is like a road. It isn't always smooth
.—I can't agree more. So we should learn to deal with all kinds of difficulties.
A.smooth
B.silent
C.serious
D.special
答案
2.A
解析
【分析】首先通读对话理解语境:答句提到要处理各种困难,说明前句表达生活并非总是顺利平坦的;接着辨析选项形容词的含义,结合语境选出合适的词汇。
【解析】先翻译对话:——生活就像一条路,它并不总是________。——我完全同意,所以我们应该学会处理各种困难。再分析选项:A. smooth意为“平坦的,顺利的”;B. silent意为“沉默的”;C. serious意为“严肃的,严重的”;D. special意为“特别的”。根据答句的“处理困难”,可知此处表达生活不总是顺利平坦的,因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析、情景交际
【点评】本题结合情景对话考查形容词词义辨析,难度较低,需要学生掌握常见形容词的含义并结合语境选择。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译对话:——生活就像一条路,它并不总是________。——我完全同意,所以我们应该学会处理各种困难。再分析选项:A. smooth意为“平坦的,顺利的”;B. silent意为“沉默的”;C. serious意为“严肃的,严重的”;D. special意为“特别的”。根据答句的“处理困难”,可知此处表达生活不总是顺利平坦的,因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析、情景交际
【点评】本题结合情景对话考查形容词词义辨析,难度较低,需要学生掌握常见形容词的含义并结合语境选择。
【难度系数】0.8
(
—All right. Your old one has gone out of style.
A.come up with
B.take advantage of
C.keep away from
D.catch up with
D
)3. —Honey,I need to buy a new dress. I'd like to catch up with
the popularity.—All right. Your old one has gone out of style.
A.come up with
B.take advantage of
C.keep away from
D.catch up with
答案
3.D
解析
【分析】本题为英语动词短语辨析题,解题思路分为两步:第一步,理解对话语境:一方想买新裙子,原因是旧裙子过时了,需表达“跟上流行”的意思;第二步,逐一分析选项短语含义,匹配语境选出正确答案。
【解析】本题考查动词短语的词义辨析。首先翻译对话:——亲爱的,我需要买一条新裙子,我想______流行。——好的,你的旧裙子已经过时了。接下来分析各选项:A选项come up with意为“想出(主意、计划等)”,不符合语境;B选项take advantage of意为“利用”,与句意不符;C选项keep away from意为“远离”,逻辑不通;D选项catch up with意为“赶上、跟上”,catch up with the popularity是固定表达,意为“跟上流行”,完全符合对话语境,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析;固定搭配
【点评】本题属于英语基础考点题,考查常见动词短语的含义及语境运用,难度不大,学生掌握短语意思后结合对话语境即可选出答案,是日常学习需熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】0.6
【解析】本题考查动词短语的词义辨析。首先翻译对话:——亲爱的,我需要买一条新裙子,我想______流行。——好的,你的旧裙子已经过时了。接下来分析各选项:A选项come up with意为“想出(主意、计划等)”,不符合语境;B选项take advantage of意为“利用”,与句意不符;C选项keep away from意为“远离”,逻辑不通;D选项catch up with意为“赶上、跟上”,catch up with the popularity是固定表达,意为“跟上流行”,完全符合对话语境,因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析;固定搭配
【点评】本题属于英语基础考点题,考查常见动词短语的含义及语境运用,难度不大,学生掌握短语意思后结合对话语境即可选出答案,是日常学习需熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】0.6
(
—Sure! It was
A.reviewed
B.spread
C.relayed
D.commented
C
)4. —Wow, the football final is so wonderful! Did you watch it live last night?—Sure! It was
relayed
by satellites to audiences all over the world, so fans everywhere could enjoy it at the same time.A.reviewed
B.spread
C.relayed
D.commented
答案
4.C
解析
【分析】
本题为英语动词词义辨析题,解题思路是:先理解对话语境(足球决赛通过某种方式让全球观众同时观看),再逐一分析四个选项动词的含义,结合语境匹配最合适的词汇。
【解析】
对话语境为:足球决赛通过卫星向全球观众传送,各地粉丝能同时观看。逐一分析选项:
A. reviewed:意为“复习;评论”,不符合赛事传送的语境;
B. spread:意为“传播(消息、疾病等)”,侧重范围扩散,不用于赛事信号的定向传送;
C. relayed:意为“转播(信号、赛事)”,符合“通过卫星传送赛事让全球观众观看”的语境;
D. commented:意为“评论”,与赛事传送无关。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析;语境运用
【点评】
本题考查动词在具体语境中的词义辨析,需准确掌握各选项动词的含义及适用场景,结合体育赛事转播的常识即可轻松选出答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.5
本题为英语动词词义辨析题,解题思路是:先理解对话语境(足球决赛通过某种方式让全球观众同时观看),再逐一分析四个选项动词的含义,结合语境匹配最合适的词汇。
【解析】
对话语境为:足球决赛通过卫星向全球观众传送,各地粉丝能同时观看。逐一分析选项:
A. reviewed:意为“复习;评论”,不符合赛事传送的语境;
B. spread:意为“传播(消息、疾病等)”,侧重范围扩散,不用于赛事信号的定向传送;
C. relayed:意为“转播(信号、赛事)”,符合“通过卫星传送赛事让全球观众观看”的语境;
D. commented:意为“评论”,与赛事传送无关。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析;语境运用
【点评】
本题考查动词在具体语境中的词义辨析,需准确掌握各选项动词的含义及适用场景,结合体育赛事转播的常识即可轻松选出答案,属于基础题型。
【难度系数】
0.5
Ⅲ.你校将在下月举办“校园运动月”活动,以下是班主任在班会上对该活动的介绍。根据句意用方框中所给短语的适当形式填空。
pass the tryout/take part/look forward to/sign up for
1. Our school encourages every student
2. If you want to take part in any sports event, you must
3. As long as you actively
4. We all
pass the tryout/take part/look forward to/sign up for
1. Our school encourages every student
to sign up for
this activity.2. If you want to take part in any sports event, you must
pass the tryout
first.3. As long as you actively
take part
, you will surely gain happiness and friendship.4. We all
look forward to
this lively sports meeting.答案
1. to sign up for 2. pass the tryout 3. take part
4. look forward to
4. look forward to
解析
【分析】
首先明确方框内短语含义:pass the tryout(通过选拔赛)、take part(参加)、look forward to(期待)、sign up for(报名参加)。再结合每个句子的语法结构和语境选择正确形式:1. 考查固定搭配encourage sb. to do sth.,需用动词不定式;2. 情态动词must后接动词原形;3. as long as引导的条件状语从句,主语为you,谓语用动词原形;4. 考查固定搭配look forward to sth.,主语we为复数,用一般现在时动词原形。
【解析】
1. 固定搭配encourage sb. to do sth.表示“鼓励某人做某事”,此处需用动词不定式,结合语境“学校鼓励学生报名活动”,故填to sign up for;
2. 情态动词must后接动词原形,根据语境“参加体育项目需先通过选拔赛”,故填pass the tryout;
3. as long as引导的条件状语从句,主语为第二人称you,谓语用动词原形,结合语境“积极参与”,故填take part;
4. 固定搭配look forward to sth.表示“期待某物”,主语we为复数,时态为一般现在时,结合语境“期待运动会”,故填look forward to。
【答案】
1. to sign up for 2. pass the tryout 3. take part 4. look forward to
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配;一般现在时
【点评】
本题围绕校园运动月语境,考查常用动词短语的含义及语法形式,属于基础题型,需学生掌握短语搭配和句子结构的语法要求。
【难度系数】
0.7
首先明确方框内短语含义:pass the tryout(通过选拔赛)、take part(参加)、look forward to(期待)、sign up for(报名参加)。再结合每个句子的语法结构和语境选择正确形式:1. 考查固定搭配encourage sb. to do sth.,需用动词不定式;2. 情态动词must后接动词原形;3. as long as引导的条件状语从句,主语为you,谓语用动词原形;4. 考查固定搭配look forward to sth.,主语we为复数,用一般现在时动词原形。
【解析】
1. 固定搭配encourage sb. to do sth.表示“鼓励某人做某事”,此处需用动词不定式,结合语境“学校鼓励学生报名活动”,故填to sign up for;
2. 情态动词must后接动词原形,根据语境“参加体育项目需先通过选拔赛”,故填pass the tryout;
3. as long as引导的条件状语从句,主语为第二人称you,谓语用动词原形,结合语境“积极参与”,故填take part;
4. 固定搭配look forward to sth.表示“期待某物”,主语we为复数,时态为一般现在时,结合语境“期待运动会”,故填look forward to。
【答案】
1. to sign up for 2. pass the tryout 3. take part 4. look forward to
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配;一般现在时
【点评】
本题围绕校园运动月语境,考查常用动词短语的含义及语法形式,属于基础题型,需学生掌握短语搭配和句子结构的语法要求。
【难度系数】
0.7
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