(你了解过或使用过哪些工具？看图,试着写出下面每件工具的名称和作用。)

名称：
作用：
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作用：
名称：
作用：
名称：
作用：
名称：
作用：
名称：
作用：
名称：
作用：
名称：
作用：

（按从左到右、从上到下的顺序作答）
1. 名称：吸尘器
作用：可以通过吸力吸走地面、家具缝隙里的灰尘、碎屑，高效清理各处的浮尘和细小垃圾。
2. 名称：清洁剂喷壶
作用：可以装入清水或者调配好的清洁液，喷洒在有污渍的玻璃、墙面、台面上，方便后续擦拭去除顽固污渍。
3. 名称：平板拖把
作用：蘸水后擦拭地面，拖除地面的灰尘、脏污和残留水渍，把地面清洁干净。
4. 名称：清洁抹布
作用：用来擦拭桌面、柜体、家电表面的浮尘，也可以沾水擦除家具、器物表面的污渍。
5. 名称：旋转拖把头
作用：搭配拖把杆使用，吸水性强，适合拖拭地面清理脏污，还可以用配套装置快速甩干多余水分。
6. 名称：扫帚和簸箕
作用：扫帚用来把地面的灰尘、零散垃圾扫到一起，簸箕用来收集扫成堆的垃圾，方便把垃圾统一倒进垃圾桶。
7. 名称：人字登高梯
作用：大扫除时可以站在上面，方便擦拭高处的窗户、吊顶、吊柜顶部等站在地面够不到的位置。
8. 名称：垃圾桶
作用：用来收纳大扫除过程中清理出来的各类垃圾，存放废弃物，保持清洁过程的整洁。

这是家庭大扫除主题的实践认知题，我们可以结合日常参与家务劳动的生活经验，逐一识别图中的清洁工具，用简单通顺的语言写出对应的名称和实际用途即可。

(完成大扫除后,邀请家庭成员对各个区域的清洁成果进行评价吧,看看谁是清洁能手!)

示例：
1. 区域打分：
客厅、阳台：我负责打扫，地面拖得光亮没有灰尘，阳台杂物全部收纳妥当，全家人一致评价打5星，将5颗星全部涂实；
卧室、书房：妈妈负责打扫，衣物书本都分类归置，桌面窗台没有浮尘，评价打5星，将5颗星全部涂实；
卫生间：爸爸负责打扫，瓷砖水渍都擦除干净、没有异味，只有边角缝隙没清理到位，评价打4星，涂实4颗星；
厨房、餐厅：奶奶负责打扫，灶台油污全部清理干净，餐具摆放整齐，评价打5星，将5颗星全部涂实。
2. 最终评选：我和妈妈、奶奶的负责区域都拿到了满分，我们三人共同获评本次大扫除的“家庭清洁能手”。

这是结合日常生活的语文实践活动任务，我们可以结合家庭大扫除的实际完成情况，邀请家庭成员对照各区域的清洁干净程度、物品收纳整齐度等标准，给四个区域分别打分涂星，最后统计每位家庭成员负责区域的总得分，选出得分最高的“清洁能手”。