1. 读拼音，写词语。
mò shuǐ píng
yōng jǐ
jiāo chā
zhǐ huī

墨水瓶 拥挤 交叉 指挥

本题考查四年级课内生字词的拼写掌握，拼读给出的拼音后，结合日常积累的对应词语准确书写即可，书写时要注意易错字的笔画结构：“墨”不要漏写相关笔画，“挤”是提手旁，“挥”的右半部分为“军”，避免写错字形。

2. 给加点字的正确读音画上“√”。
(1)他刚给自己倒(dǎo dào)了一杯水，可是杯子倒(dǎo dào)了，水洒了出来。
(2)油画中的重(chóng zhòng)叠感非常重(chóng zhòng)要，既要凸显主题色彩，又要显现背景的对比。

(1) dào √；dǎo √
(2) chóng √；zhòng √

这道题考查多音字的读音辨析，我们可以结合词语的含义判断正确读音：
1. “倒”读dào时，有把容器里的液体倾倒出来的意思，所以“倒了一杯水”的“倒”选dào；“倒”读dǎo时，指直立的物体翻倒、躺倒，所以“杯子倒了”的“倒”选dǎo。
2. “重”读chóng时，有重复、多层叠加的意思，所以“重叠”的“重”选chóng；“重”读zhòng时，有关键、要紧的含义，所以“重要”的“重”选zhòng。

3.歇后语幽默风趣,请你试着写出下列谐音歇后语中的同音字或谐音字。
(1)老虎拉车——没人赶()
(2)卖布不带尺——存心不量()
(3)梁山上的军师——吴()用
(4)肚子里头撑船——内航()
(5)打肿脸充胖子——不肿()装肿()
(6)外甥打灯笼——照舅()
(7)孔夫子搬家——尽是书()

(1)敢 (2)良 (3)无 (4)行 (5)懂；懂 (6)旧 (7)输

这道题考查谐音歇后语的日常积累，这类歇后语利用汉字读音相同、相近的特点替换原字，表意风趣鲜活，结合对应歇后语的含义推导即可：1.老虎性情凶猛，没人敢上前赶车，“赶”谐音“敢”；2.卖布不带尺子就没法丈量布匹，对应表意“存心不良”，“量”谐音“良”；3.梁山的军师本名是吴用，“吴”谐音“无”，表示没有用处；4.肚子里撑船指身体内部可以行船，谐音“内行”，“航”谐音“行”；5.打肿脸充胖子的含义是不懂装懂，两处的“肿”都谐音“懂”；6.外甥打灯笼照着舅舅，谐音“照旧”，“舅”谐音“旧”；7.孔夫子是文人，家中藏书很多，搬家的时候全是书，谐音“尽是输”，“书”谐音“输”。

快乐阅读
雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！
4. (1)诗歌每句末尾韵母是“ao”的字有：。
(2)这首诗共小节，第小节写雨后广场的景色，第小节写孩子们踩水嬉戏的情景。
(3)联系上下文说说加点词语的意思，并选择其中一个造句。
①他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。
骄傲：
②心里却希望自己/也摔这么痛快的一跤！
痛快：
造句：
(4)关于《雨后》蕴含的情感，下面说法恰当的一项是()。
A. 作者用诗的语言赞美了雨后美景，表达了对雨的喜爱和赞美之情
B. 作者渲染了孩子们无拘无束玩水的场面，表达了对家乡的思念之情
C. 作者描述了一对小兄妹在雨后嬉闹的情景，抒发了愉悦的心情和对孩子们的喜爱之情

4.(1)高 跤 糕 傲 跑
(2)4 1 2、3、4
(4)C