4) 根据积累填空。
(1)垂緌饮清露，。，非是藉秋风。
(2)不饱食以终日，。
(3)莫等闲，，。
(4)，一日难再晨。及时当勉励，。
(5)多少事，；天地转，光阴迫。一万年太久，。

(1)流响出疏桐 居高声自远
(2)不弃功于寸阴
(3)白了少年头 空悲切
(4)盛年不重来 岁月不待人
(5)从来急 只争朝夕

5) 我爱阅读。
纸上谈兵
赵国名将赵奢的儿子赵括，自幼熟读兵书，谈论起行军打仗来，头头是道，有时连他父亲都说不过他。①赵奢知道自己的儿子只是说说而已，并没有带兵打仗的真本事，临终前对赵括说：“你不是当大将军的人才，千万不要担任大将军的职务。如果你当了大将军，会给赵国军队带来覆灭的命运。”
后来，秦国进犯赵国。久经沙场、有着丰富作战经验的大将军廉颇见秦军强大，就在长平筑垒固守，最终与秦军形成对峙局面。秦国见一时无法取胜，就派间谍去赵国散布流言，说廉颇惧怕秦兵，秦国特别担心赵王任命赵括为将，只要赵括不被任命为大将军，秦国就能赢。
赵王听信谗言，任命赵括为大将军，把廉颇换了下来。大臣蔺相如劝说赵王：“赵括只会读他父亲遗留的兵书罢了，并不懂得灵活应变。”赵王没有听他的。
赵括接受任命后，立即改变以前的作战方案，向秦军发起全面攻击。秦军假装战败，将赵军一直引诱到秦军大寨前。②赵括知道中计，忙下令撤军，可是为时已晚，退路已被秦军堵死；他又下令攻打秦军大营，但秦军防御工事坚固，根本奈何不得；等他下令收兵暂歇时，秦军又四处骚扰，赵军得不到休息。如此进退不得，赵军内无粮草，外无援军，陷入绝境。最终赵括孤注一掷地向外突围，却被秦军乱箭射死。主帅一死，赵军全线崩溃，不得不向秦军投降，最后赵国四十万军队就此覆灭。
(1)快速读完这篇短文，我用了分钟，其中阅读第2自然段时，我一眼看到的内容是“”。
(2)用抓关键词的方法概括画线句①的主要意思：。
(3)画线句②中的具体情景用成语“”来形容最合适。
(4)联系短文题目和内容，说说赵括给你留下的印象。

(1)示例:2 后来,秦国进犯赵国
(2)赵奢知道儿子没有带兵打仗的真本事,临终前叮嘱他不要担任大将军的职务
(3)示例:进退两难
(4)示例:“纸上谈兵”是说赵括只会死读兵书,在文字上空谈用兵策略。我觉得赵括是一个没有带兵打仗真本事的人,他不是一个能当大将军的人才。