④[2025·四川眉山中考]如图表示人体部分系统或器官的功能示意图,其中①~⑥表示生理过程,a、b、c表示物质,A~F表示相关结构,据图回答问题:(注:"[

(1)若摄入的食物是馒头,在A内分解成可以被细胞吸收的物质c是
(2)F处形成尿要经过[③]
(3)b物质是E分解
(4)人体通过⑤过程吸入的a物质是植物通过
(5)使用海姆立克法急救时,施救者用力冲击患者的上腹部,使膈顶部上升,利用肺内残余的气体将异物冲出呼吸道,此过程相当于图中[
⑥
]"内填序号,""填文字)(1)若摄入的食物是馒头,在A内分解成可以被细胞吸收的物质c是
葡萄糖
,吸收c的器官是小肠
。饭后,B中的一些细胞会产生胰岛素
直接进入血液,此物质可调节c在体内的吸收、利用和转化,从而使D系统中的c浓度下降。(2)F处形成尿要经过[③]
滤过
和[④]重吸收
过程。(3)b物质是E分解
有机物
时产生的,此生理过程可为生命活动提供能量。(4)人体通过⑤过程吸入的a物质是植物通过
光合
作用释放的,该生理作用对维持生物圈碳—氧平衡起了重要作用。(5)使用海姆立克法急救时,施救者用力冲击患者的上腹部,使膈顶部上升,利用肺内残余的气体将异物冲出呼吸道,此过程相当于图中[
⑥
]呼气
生理过程。答案
4.(1)葡萄糖 小肠 胰岛素
(2)滤过 重吸收
(3)有机物
(4)光合
(5)⑥ 呼气
(2)滤过 重吸收
(3)有机物
(4)光合
(5)⑥ 呼气
解析
【分析】
本题综合考查人体多个系统的生理功能,需结合图示各结构和生理过程逐一分析:
1. 第(1)题:馒头主要成分为淀粉,需在消化系统内分解为可吸收的葡萄糖,小肠是消化和吸收的主要器官;胰腺的内分泌部分泌胰岛素,调节糖代谢。
2. 第(2)题:肾单位形成尿液需经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用两个关键过程。
3. 第(3)题:组织细胞通过呼吸作用分解有机物,产生二氧化碳,释放能量供生命活动。
4. 第(4)题:吸气时吸入的氧气来自植物的光合作用,该作用维持生物圈碳-氧平衡。
5. 第(5)题:海姆立克法利用呼气时肺内气体冲出异物,对应图中的呼气过程。
【解析】
(1) 馒头的主要营养物质是淀粉,淀粉在消化系统(A)内最终被分解为葡萄糖(物质c);小肠是消化和吸收营养物质的主要器官,因此吸收葡萄糖的主要器官是小肠;饭后胰腺中的胰岛分泌胰岛素,直接进入血液,调节葡萄糖在体内的吸收、利用和转化,使血糖浓度下降。
(2) 肾单位(F)形成尿液的过程:③是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,形成原尿;④是肾小管的重吸收作用,将原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐等重吸收回血液,剩余物质形成尿液。
(3) 物质b是二氧化碳,组织细胞(E)进行呼吸作用,分解有机物,消耗氧气,产生二氧化碳,同时释放能量供生命活动需要,因此b是分解有机物产生的。
(4) 过程⑤是吸气,吸入的a是氧气,氧气是植物通过光合作用释放的,光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,对维持生物圈的碳—氧平衡起重要作用。
(5) 海姆立克法急救时,冲击上腹部使膈顶部上升,胸廓容积缩小,肺内气压增大,气体呼出,将异物冲出呼吸道,该过程相当于图中的⑥呼气过程。
【答案】
(1) 葡萄糖;小肠;胰岛素
(2) 滤过;重吸收
(3) 有机物
(4) 光合
(5) ⑥;呼气
【知识点】
人体的消化与吸收;尿液的形成;光合作用
【点评】
本题以人体部分系统功能示意图为载体,综合考查了消化系统、呼吸系统、泌尿系统等多个系统的生理过程,知识点覆盖广,需学生具备整合知识的能力,是中考常见的综合题型。
【难度系数】
0.6
本题综合考查人体多个系统的生理功能,需结合图示各结构和生理过程逐一分析:
1. 第(1)题:馒头主要成分为淀粉,需在消化系统内分解为可吸收的葡萄糖,小肠是消化和吸收的主要器官;胰腺的内分泌部分泌胰岛素,调节糖代谢。
2. 第(2)题:肾单位形成尿液需经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用两个关键过程。
3. 第(3)题:组织细胞通过呼吸作用分解有机物,产生二氧化碳,释放能量供生命活动。
4. 第(4)题:吸气时吸入的氧气来自植物的光合作用,该作用维持生物圈碳-氧平衡。
5. 第(5)题:海姆立克法利用呼气时肺内气体冲出异物,对应图中的呼气过程。
【解析】
(1) 馒头的主要营养物质是淀粉,淀粉在消化系统(A)内最终被分解为葡萄糖(物质c);小肠是消化和吸收营养物质的主要器官,因此吸收葡萄糖的主要器官是小肠;饭后胰腺中的胰岛分泌胰岛素,直接进入血液,调节葡萄糖在体内的吸收、利用和转化,使血糖浓度下降。
(2) 肾单位(F)形成尿液的过程:③是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,形成原尿;④是肾小管的重吸收作用,将原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐等重吸收回血液,剩余物质形成尿液。
(3) 物质b是二氧化碳,组织细胞(E)进行呼吸作用,分解有机物,消耗氧气,产生二氧化碳,同时释放能量供生命活动需要,因此b是分解有机物产生的。
(4) 过程⑤是吸气,吸入的a是氧气,氧气是植物通过光合作用释放的,光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,对维持生物圈的碳—氧平衡起重要作用。
(5) 海姆立克法急救时,冲击上腹部使膈顶部上升,胸廓容积缩小,肺内气压增大,气体呼出,将异物冲出呼吸道,该过程相当于图中的⑥呼气过程。
【答案】
(1) 葡萄糖;小肠;胰岛素
(2) 滤过;重吸收
(3) 有机物
(4) 光合
(5) ⑥;呼气
【知识点】
人体的消化与吸收;尿液的形成;光合作用
【点评】
本题以人体部分系统功能示意图为载体,综合考查了消化系统、呼吸系统、泌尿系统等多个系统的生理过程,知识点覆盖广,需学生具备整合知识的能力,是中考常见的综合题型。
【难度系数】
0.6
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