第19天 现代诗歌
自我评价:□按时完成 □工整书写 □独立思考 □仔细检查
太阳的话
艾 青
打开你们的窗子吧,
打开你们的板门吧,
让我进去,让我进去,
进到你们的小屋里。

快起来,快起来,
快从枕头里抬起头来,
睁开你的被睫毛盖着的眼,
让你的眼看见我的到来。
让你们的心像小小的木板房,
打开它们的关闭了很久的窗子,
让我把花束,把香气,把亮光,
温暖和露水洒满你们心的空间。
(有改动)
1.诗歌中的“我”指谁?(
A.人类 B.月亮 C.太阳 D.大自然
2.诗歌的哪一小节写出了“我”想要叫醒人们,让人们迎接光明的心情?(
A.第1小节 B.第2小节 C.第3小节 D.第4小节
3.以下对诗歌的解读,不正确的是哪一项?(
A.这首诗歌运用了拟人的修辞手法,赋予了太阳以人的语言和思想。
B.诗歌的第2小节运用了排比的修辞手法,写出了太阳给予人们的美好事物。
C.诗歌的最后一个小节运用了比喻的修辞手法,把太阳比作一个充满活力、乐于助人的青年。
D.全诗以太阳的口吻来写,使诗歌的语气显得更亲切温暖,更能拉近与读者的距离。
4.阅读诗歌,说一说“让我把花束,把香气,把亮光,/温暖和露水洒满你们心的空间”带给你怎样的感受。
自我评价:□按时完成 □工整书写 □独立思考 □仔细检查
太阳的话
艾 青
打开你们的窗子吧,
打开你们的板门吧,
让我进去,让我进去,
进到你们的小屋里。
快起来,快起来,
快从枕头里抬起头来,
睁开你的被睫毛盖着的眼,
让你的眼看见我的到来。
让你们的心像小小的木板房,
打开它们的关闭了很久的窗子,
让我把花束,把香气,把亮光,
温暖和露水洒满你们心的空间。
(有改动)
1.诗歌中的“我”指谁?(
C
)A.人类 B.月亮 C.太阳 D.大自然
2.诗歌的哪一小节写出了“我”想要叫醒人们,让人们迎接光明的心情?(
C
)A.第1小节 B.第2小节 C.第3小节 D.第4小节
3.以下对诗歌的解读,不正确的是哪一项?(
C
)A.这首诗歌运用了拟人的修辞手法,赋予了太阳以人的语言和思想。
B.诗歌的第2小节运用了排比的修辞手法,写出了太阳给予人们的美好事物。
C.诗歌的最后一个小节运用了比喻的修辞手法,把太阳比作一个充满活力、乐于助人的青年。
D.全诗以太阳的口吻来写,使诗歌的语气显得更亲切温暖,更能拉近与读者的距离。
4.阅读诗歌,说一说“让我把花束,把香气,把亮光,/温暖和露水洒满你们心的空间”带给你怎样的感受。
“我”带来了花束、香气、亮光、温暖和露水,这些都是美好的事物,象征着温暖、光明和希望,“洒满”一词写出了“我”渴望将这些美好的事物带给人们,让人们感受到幸福、温暖。这让我感受到了诗人对光明、美好的新生活的追求与向往。
答案
1.C
2.C
3.C
4.“我”带来了花束、香气、亮光、温暖和露水,这些都是美好的事物,象征着温暖、光明和希望,“洒满”一词写出了“我”渴望将这些美好的事物带给人们,让人们感受到幸福、温暖。这让我感受到了诗人对光明、美好的新生活的追求与向往。
2.C
3.C
4.“我”带来了花束、香气、亮光、温暖和露水,这些都是美好的事物,象征着温暖、光明和希望,“洒满”一词写出了“我”渴望将这些美好的事物带给人们,让人们感受到幸福、温暖。这让我感受到了诗人对光明、美好的新生活的追求与向往。
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