三、根据汉语把单词补充完整,每空只填一个字母。
1. engh 足够的
2. le 生活
3. tlvsion 电视机
4. dffrnt 不同的
5. stll 还,仍然
能力提升
1. engh 足够的
2. le 生活
3. tlvsion 电视机
4. dffrnt 不同的
5. stll 还,仍然
能力提升
答案
1. o; u 2. i; f 3. e; e; i 4. i; e; e 5. i
解析
【分析】
这道题属于基础词汇补全题型,解题思路很清晰:首先根据题干给出的汉语释义,回忆对应的标准英文单词拼写,再将题干已经给出的字母和完整单词逐一比对,定位出缺失的字母,最后验证补全后的单词词义和题干提示完全匹配即可,注意每空只能填写1个字母,不要多写漏写。
【解析】
1. 对应汉语“足够的”的英文单词是enough,题干已给出字母en、gh,中间缺失的两个字母依次为o、u;
2. 对应汉语“生活”的英文单词是life,题干已给出字母l、e,中间缺失的两个字母依次为i、f;
3. 对应汉语“电视机”的英文单词是television,题干已给出字母t、l、v、sion,缺失的三个字母依次为e、e、i;
4. 对应汉语“不同的”的英文单词是different,题干已给出字母d、ff、r、nt,缺失的三个字母依次为i、e、e;
5. 对应汉语“还,仍然”的英文单词是still,题干已给出字母st、ll,缺失的字母为i。
【答案】
1. o; u 2. i; f 3. e; e; i 4. i; e; e 5. i
【知识点】
单词拼写,词义匹配
【点评】
本题是非常典型的基础词汇考查题,全部都是中小学阶段要求熟练掌握的核心常用词,只要平时做好单词的背记积累,结合给出的首尾提示字母就能快速推导缺失内容,几乎没有解题障碍,是巩固词汇基础的常规练习题型。
【难度系数】
0.9
这道题属于基础词汇补全题型,解题思路很清晰:首先根据题干给出的汉语释义,回忆对应的标准英文单词拼写,再将题干已经给出的字母和完整单词逐一比对,定位出缺失的字母,最后验证补全后的单词词义和题干提示完全匹配即可,注意每空只能填写1个字母,不要多写漏写。
【解析】
1. 对应汉语“足够的”的英文单词是enough,题干已给出字母en、gh,中间缺失的两个字母依次为o、u;
2. 对应汉语“生活”的英文单词是life,题干已给出字母l、e,中间缺失的两个字母依次为i、f;
3. 对应汉语“电视机”的英文单词是television,题干已给出字母t、l、v、sion,缺失的三个字母依次为e、e、i;
4. 对应汉语“不同的”的英文单词是different,题干已给出字母d、ff、r、nt,缺失的三个字母依次为i、e、e;
5. 对应汉语“还,仍然”的英文单词是still,题干已给出字母st、ll,缺失的字母为i。
【答案】
1. o; u 2. i; f 3. e; e; i 4. i; e; e 5. i
【知识点】
单词拼写,词义匹配
【点评】
本题是非常典型的基础词汇考查题,全部都是中小学阶段要求熟练掌握的核心常用词,只要平时做好单词的背记积累,结合给出的首尾提示字母就能快速推导缺失内容,几乎没有解题障碍,是巩固词汇基础的常规练习题型。
【难度系数】
0.9
四、选择最佳答案。
()1.This is a programme
A.in
B.about
C.at
()1.This is a programme
B
animals.A.in
B.about
C.at
答案
1. B
解析
【分析】
首先通读题干,明确句子想要表达的核心含义:这是一档和动物主题相关的节目。接下来可以通过逐个代入选项辨析介词含义的方法解题:第一步先回忆三个选项中介词的常用语义,第二步把语义代入句子判断是否通顺合理,排除不符合逻辑的选项,最后就能选出匹配的正确答案。
【解析】
我们逐一分析三个选项:
选项A:介词in的常用含义为“在……内部;使用(某种语言/材料)”,代入句子后语义完全不通顺,排除。
选项B:介词about的含义为“关于、有关”,代入后得到短语a programme about animals,意思是“一档关于动物的节目”,语义通顺搭配合理,符合句子表达需求。
选项C:介词at的常用含义为“在(具体时间点/小地点)”,无法和“节目、动物”构成符合逻辑的搭配,排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词词义辨析,名词短语搭配
【点评】
本题是英语介词基础考点题,难度较低,主要考察学生对常用基础介词含义的掌握程度,通过语义代入排除法就可以快速得到正确答案,日常学习中多积累常见的介词和名词的固定搭配,就能进一步提升这类题的做题速度。
【难度系数】
0.9
首先通读题干,明确句子想要表达的核心含义:这是一档和动物主题相关的节目。接下来可以通过逐个代入选项辨析介词含义的方法解题:第一步先回忆三个选项中介词的常用语义,第二步把语义代入句子判断是否通顺合理,排除不符合逻辑的选项,最后就能选出匹配的正确答案。
【解析】
我们逐一分析三个选项:
选项A:介词in的常用含义为“在……内部;使用(某种语言/材料)”,代入句子后语义完全不通顺,排除。
选项B:介词about的含义为“关于、有关”,代入后得到短语a programme about animals,意思是“一档关于动物的节目”,语义通顺搭配合理,符合句子表达需求。
选项C:介词at的常用含义为“在(具体时间点/小地点)”,无法和“节目、动物”构成符合逻辑的搭配,排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词词义辨析,名词短语搭配
【点评】
本题是英语介词基础考点题,难度较低,主要考察学生对常用基础介词含义的掌握程度,通过语义代入排除法就可以快速得到正确答案,日常学习中多积累常见的介词和名词的固定搭配,就能进一步提升这类题的做题速度。
【难度系数】
0.9
()2.There isn't
A.any
B.some
C.many
A
milk in the bottle.A.any
B.some
C.many
答案
2. A
解析
【分析】
拿到这道题我们可以分三步梳理思路:第一步先判断句子句式,题干里有否定标识isn't,说明这是一个否定句;第二步观察空格后要修饰的名词是milk,牛奶属于不可数名词;第三步逐个对比三个选项的用法,排除不符合规则的选项就能得到正确答案。首先C选项many只能修饰可数名词复数,和不可数的milk属性不匹配,可以直接排除;再区分some和any的使用场景,some一般用在肯定句中,否定句里要替换为any,就能选出正确选项。
【解析】
1. 先明确题干核心属性:本句是there be句型的否定句,空格后需要修饰的名词milk是不可数名词。
2. 逐一排查选项:
选项C:many仅可修饰可数名词复数,无法修饰不可数名词milk,不符合要求,直接排除。
选项B:some通常用于肯定句,仅在表请求、期待对方给出肯定答复的特殊疑问句中使用,本句为否定句,不符合用法规则,排除。
选项A:any多用于否定句和疑问句中,既可以修饰可数名词复数也可以修饰不可数名词,完全匹配本句的语法和语境要求。
因此正确答案选A。
【答案】A
【知识点】
some与any的用法,不可数名词修饰词
【点评】
本题是英语基础限定词辨析题,考点清晰明确,只要牢记some和any的适用句式区别、many的修饰范围就能轻松做对,属于中小学阶段的基础送分题,需要学生注意规避否定句中误用some的常见易错点。
【难度系数】0.9
拿到这道题我们可以分三步梳理思路:第一步先判断句子句式,题干里有否定标识isn't,说明这是一个否定句;第二步观察空格后要修饰的名词是milk,牛奶属于不可数名词;第三步逐个对比三个选项的用法,排除不符合规则的选项就能得到正确答案。首先C选项many只能修饰可数名词复数,和不可数的milk属性不匹配,可以直接排除;再区分some和any的使用场景,some一般用在肯定句中,否定句里要替换为any,就能选出正确选项。
【解析】
1. 先明确题干核心属性:本句是there be句型的否定句,空格后需要修饰的名词milk是不可数名词。
2. 逐一排查选项:
选项C:many仅可修饰可数名词复数,无法修饰不可数名词milk,不符合要求,直接排除。
选项B:some通常用于肯定句,仅在表请求、期待对方给出肯定答复的特殊疑问句中使用,本句为否定句,不符合用法规则,排除。
选项A:any多用于否定句和疑问句中,既可以修饰可数名词复数也可以修饰不可数名词,完全匹配本句的语法和语境要求。
因此正确答案选A。
【答案】A
【知识点】
some与any的用法,不可数名词修饰词
【点评】
本题是英语基础限定词辨析题,考点清晰明确,只要牢记some和any的适用句式区别、many的修饰范围就能轻松做对,属于中小学阶段的基础送分题,需要学生注意规避否定句中误用some的常见易错点。
【难度系数】0.9
()3.Life
A.is
B.was
C.are
B
very different in China many years ago.A.is
B.was
C.are
答案
3. B
解析
【分析】
解题时第一步先找句子中的时间提示词,题目里出现了"many years ago"(许多年前),这是典型的表示过去的时间标志,说明句子要使用一般过去时;第二步判断主语的单复数,本句主语Life此处表示“生活”,是不可数名词,属于单数概念,匹配对应的be动词即可,再逐一排除不符合时态、主谓不一致的选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先判断时态:时间状语"many years ago"意为“很多年前”,描述过去的状态,句子需要使用一般过去时,选项A的is、选项C的are都是一般现在时的be动词,不符合时态要求,直接排除A、C。
2. 再验证主谓一致:主语Life指代整体生活,是单数概念,一般过去时中单数主语对应的be动词为was,完全符合要求。
所以最终选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时;be动词主谓一致
【点评】
本题是英语时态类的基础考题,核心考察学生对过去时间标志词的敏感度和be动词的搭配规则,只要牢记看到"ago"类过去时间状语优先用过去时态,同时区分主语的单复数就能轻松选出正确答案,属于基础送分题。
【难度系数】
0.8
解题时第一步先找句子中的时间提示词,题目里出现了"many years ago"(许多年前),这是典型的表示过去的时间标志,说明句子要使用一般过去时;第二步判断主语的单复数,本句主语Life此处表示“生活”,是不可数名词,属于单数概念,匹配对应的be动词即可,再逐一排除不符合时态、主谓不一致的选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先判断时态:时间状语"many years ago"意为“很多年前”,描述过去的状态,句子需要使用一般过去时,选项A的is、选项C的are都是一般现在时的be动词,不符合时态要求,直接排除A、C。
2. 再验证主谓一致:主语Life指代整体生活,是单数概念,一般过去时中单数主语对应的be动词为was,完全符合要求。
所以最终选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时;be动词主谓一致
【点评】
本题是英语时态类的基础考题,核心考察学生对过去时间标志词的敏感度和be动词的搭配规则,只要牢记看到"ago"类过去时间状语优先用过去时态,同时区分主语的单复数就能轻松选出正确答案,属于基础送分题。
【难度系数】
0.8
()4.I didn't
A.playing
B.played
C.play
C
computer games last night.A.playing
B.played
C.play
答案
4. C
解析
【分析】
首先拿到题先观察句子特征:句中有表示过去时间的标志词last night,同时出现了助动词的否定形式didn't。我们需要回忆一般过去时否定句的语法规则:助动词did/didn't后面必须接动词的原形,不需要再把谓语动词变成过去式。接下来逐一比对三个选项的形式,就能选出符合规则的正确答案。
【解析】
1. 先判断句子结构:本句是一般过去时的否定句,结构为「主语 + didn't + 动词原形 + 其他成分」,助动词didn't已经承担了时态和否定的含义,后面的实义动词必须使用原形。
2. 逐一分析选项:
选项A:playing是play的现在分词形式,不能直接放在助动词didn't之后,不符合语法规则,排除。
选项B:played是play的过去式,在已经使用助动词didn't的否定句中,不需要再将实义动词变为过去式,不符合结构要求,排除。
选项C:play是动词原形,完全符合一般过去时否定句的结构要求,正确。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时否定结构
助动词后接动词原形
【点评】
本题属于英语基础语法题,核心考点是一般过去时否定句的动词形式规则,易错点是很多初学者会误以为过去时的句子里所有动词都要变过去式,忽略了助动词did的相关变形已经承担了时态功能,后续实义动词必须还原为原形,掌握基础规则就可以轻松得分。
【难度系数】
0.8
首先拿到题先观察句子特征:句中有表示过去时间的标志词last night,同时出现了助动词的否定形式didn't。我们需要回忆一般过去时否定句的语法规则:助动词did/didn't后面必须接动词的原形,不需要再把谓语动词变成过去式。接下来逐一比对三个选项的形式,就能选出符合规则的正确答案。
【解析】
1. 先判断句子结构:本句是一般过去时的否定句,结构为「主语 + didn't + 动词原形 + 其他成分」,助动词didn't已经承担了时态和否定的含义,后面的实义动词必须使用原形。
2. 逐一分析选项:
选项A:playing是play的现在分词形式,不能直接放在助动词didn't之后,不符合语法规则,排除。
选项B:played是play的过去式,在已经使用助动词didn't的否定句中,不需要再将实义动词变为过去式,不符合结构要求,排除。
选项C:play是动词原形,完全符合一般过去时否定句的结构要求,正确。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时否定结构
助动词后接动词原形
【点评】
本题属于英语基础语法题,核心考点是一般过去时否定句的动词形式规则,易错点是很多初学者会误以为过去时的句子里所有动词都要变过去式,忽略了助动词did的相关变形已经承担了时态功能,后续实义动词必须还原为原形,掌握基础规则就可以轻松得分。
【难度系数】
0.8
()5.Thank you for
A.talking
B.talk
C.talked
A
to us.A.talking
B.talk
C.talked
答案
5. A
解析
【分析】
首先拿到题目先定位核心短语"Thank you for",第一步要明确这个短语里的for是介词,英语语法规则中,介词后面如果接动词,必须使用动词的动名词(doing)形式。接下来逐一比对选项:A是talk的动名词形式talking,B是动词原形talk,C是talk的过去式talked,只有A符合介词后接动词的语法要求,由此可以选出正确答案。
【解析】
本题考察固定句式的语法规则:
1. 固定表达"Thank you for doing sth."意为“谢谢你做某事”,是英语中的常用致谢句式,其中for是介词,介词后接动词时必须使用动名词形式。
2. 对比选项:A选项talking是talk的动名词形式,符合规则;B选项talk是动词原形,C选项talked是动词过去式,均不符合该搭配的语法要求,因此排除B、C。
【答案】
A
【知识点】
介词用法,固定短语搭配
【点评】
本题是英语基础语法的常规考题,考点非常明确,只要牢记介词后接动名词的基础规则、掌握thank you for的常用固定搭配就可以轻松得分,属于基础送分类题型,需要学生注意区分不同词性后接动词的形式差异,避免低级错误。
【难度系数】
0.9
首先拿到题目先定位核心短语"Thank you for",第一步要明确这个短语里的for是介词,英语语法规则中,介词后面如果接动词,必须使用动词的动名词(doing)形式。接下来逐一比对选项:A是talk的动名词形式talking,B是动词原形talk,C是talk的过去式talked,只有A符合介词后接动词的语法要求,由此可以选出正确答案。
【解析】
本题考察固定句式的语法规则:
1. 固定表达"Thank you for doing sth."意为“谢谢你做某事”,是英语中的常用致谢句式,其中for是介词,介词后接动词时必须使用动名词形式。
2. 对比选项:A选项talking是talk的动名词形式,符合规则;B选项talk是动词原形,C选项talked是动词过去式,均不符合该搭配的语法要求,因此排除B、C。
【答案】
A
【知识点】
介词用法,固定短语搭配
【点评】
本题是英语基础语法的常规考题,考点非常明确,只要牢记介词后接动名词的基础规则、掌握thank you for的常用固定搭配就可以轻松得分,属于基础送分类题型,需要学生注意区分不同词性后接动词的形式差异,避免低级错误。
【难度系数】
0.9
五、看图完成句子。
1. There

2. There
3. He
4. He

拓展训练
1. There
weren't
any
buses
many years ago.2. There
are
lots of buses
and
cars
now.3. He
lived
in
a
small
house
ten years ago.4. He
lives
in
a
big
house
now.拓展训练
答案
1. weren't any buses
2. are; buses and cars
3. lived in a small house
4. lives in a big house
2. are; buses and cars
3. lived in a small house
4. lives in a big house
解析
【分析】
拿到这道题首先要先抓每道题的时间提示词,先判断对应要使用的时态:看到many years ago、ten years ago这类表示过去的时间标志,就要用一般过去时;看到now表示当下的时间标志,就要用一般现在时。再结合配图的场景提示推导内容:第一题描述很多年前几乎没有公交车,用there be句型的否定结构,复数名词搭配be动词过去式的否定weren't,否定句里表示“一些”要用any;第二题描述现在的场景,there be句型复数搭配are,写出图中对应的交通工具即可;第三题描述十年前的居住状态,动词live变过去式,搭配对应的居住场景短语;第四题描述现在的居住状态,主语he是第三人称单数,谓语live要变为三单形式,搭配对应的居住场景短语,就能顺理成章补全所有空格。
【解析】
1. 时间状语many years ago提示句子用一般过去时,图中多年前几乎没有公交车,buses是复数名词,there be句型的否定形式对应weren't,否定句中表示“一些”要用any,因此填入weren't any buses。
2. 时间状语now提示句子用一般现在时,there be句型后接lots of修饰的复数交通工具,be动词对应are,图中现在有大量公交车和小汽车,因此填入are; buses and cars。
3. 时间状语ten years ago提示句子用一般过去时,图中十年前他住在小房子里,谓语动词live变为过去式lived,因此填入lived in a small house。
4. 时间状语now提示句子用一般现在时,主语He是第三人称单数,谓语动词live要变为第三人称单数形式lives,图中现在他住在大房子里,因此填入lives in a big house。
【答案】
1. weren't any buses
2. are; buses and cars
3. lived in a small house
4. lives in a big house
【知识点】
there be句型,一般过去时,一般现在时
【点评】
本题是小学英语今昔对比主题的基础题型,通过时间状语提示加图片辅助的形式,降低了答题门槛,核心考察学生对不同时态下动词形式变化规则的掌握,能帮助学生清晰区分一般过去时和一般现在时的使用场景,巩固相关基础表达。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先要先抓每道题的时间提示词,先判断对应要使用的时态:看到many years ago、ten years ago这类表示过去的时间标志,就要用一般过去时;看到now表示当下的时间标志,就要用一般现在时。再结合配图的场景提示推导内容:第一题描述很多年前几乎没有公交车,用there be句型的否定结构,复数名词搭配be动词过去式的否定weren't,否定句里表示“一些”要用any;第二题描述现在的场景,there be句型复数搭配are,写出图中对应的交通工具即可;第三题描述十年前的居住状态,动词live变过去式,搭配对应的居住场景短语;第四题描述现在的居住状态,主语he是第三人称单数,谓语live要变为三单形式,搭配对应的居住场景短语,就能顺理成章补全所有空格。
【解析】
1. 时间状语many years ago提示句子用一般过去时,图中多年前几乎没有公交车,buses是复数名词,there be句型的否定形式对应weren't,否定句中表示“一些”要用any,因此填入weren't any buses。
2. 时间状语now提示句子用一般现在时,there be句型后接lots of修饰的复数交通工具,be动词对应are,图中现在有大量公交车和小汽车,因此填入are; buses and cars。
3. 时间状语ten years ago提示句子用一般过去时,图中十年前他住在小房子里,谓语动词live变为过去式lived,因此填入lived in a small house。
4. 时间状语now提示句子用一般现在时,主语He是第三人称单数,谓语动词live要变为第三人称单数形式lives,图中现在他住在大房子里,因此填入lives in a big house。
【答案】
1. weren't any buses
2. are; buses and cars
3. lived in a small house
4. lives in a big house
【知识点】
there be句型,一般过去时,一般现在时
【点评】
本题是小学英语今昔对比主题的基础题型,通过时间状语提示加图片辅助的形式,降低了答题门槛,核心考察学生对不同时态下动词形式变化规则的掌握,能帮助学生清晰区分一般过去时和一般现在时的使用场景,巩固相关基础表达。
【难度系数】
0.8
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