一、按照所给路线指示,帮Zip找到礼物吧。
路线: library→dining hall→gym→music room→grass

路径：Zip起点 → library336 180 → 外侧通道 → dining hall126 595 → 外侧通道 → gym316 795 → 外侧通道 → music room726 690 → 外侧通道 → grass656 905 → 礼物786 911

【分析】
要帮Zip找到礼物，需严格按照题目指定的路线顺序（library→dining hall→gym→music room→grass），从起点松鼠的位置出发，沿着迷宫的通道依次定位每个地点，最终找到礼物。解题时需按顺序核对每个地点的位置，避免偏离指定路线。
【解析】
从松鼠起点出发，先沿通道到达library；接着沿外侧通道走到dining hall；再沿通道前往gym；之后沿通道到达music room；再沿通道走到grass；最后沿通道到达礼物位置，具体路径为：起点→library→外侧通道→dining hall→外侧通道→gym→外侧通道→music room→外侧通道→grass→礼物。
【答案】
路径：Zip起点 → library → 外侧通道 → dining hall → 外侧通道 → gym → 外侧通道 → music room → 外侧通道 → grass → 礼物
【知识点】
迷宫路径识别，图形观察
【点评】
本题为基础迷宫路径题，按照给定的地点顺序依次寻找即可，主要考查学生的图形观察与路径规划能力，题目难度较低。
【难度系数】
0.3

二、看图,判断句子正(T)误(F)。

()1. I looked it up on the Internet.
()2. There were two bikes.
()3. People could use the computer.
()4. There was no post office here.

二、1. F 2. T 3. F 4. F

【分析】本题是看图判断句子正误题，解题思路为：先理解每道题英文句子的含义，再仔细观察对应插图的内容，将句子描述与图片信息逐一对比，匹配一致则判断为正确（T），不一致则判断为错误（F）。
【解析】1. 句子意为“我在网上查了它”，观察插图1，内容与“在网上查询”不符，故判断为F；2. 句子意为“有两辆自行车”，插图2中确实有两辆自行车，描述匹配，故判断为T；3. 句子意为“人们能使用电脑”，插图3中人们无法使用电脑，描述不匹配，故判断为F；4. 句子意为“这里没有邮局”，插图4中显示有邮局，描述不匹配，故判断为F。
【答案】1.F 2.T 3.F 4.F
【知识点】看图识句判断、一般过去式语句理解
【点评】本题考查学生的图片观察能力和英语句子的理解能力，需细心对比图片与句子的细节，难度适中。
【难度系数】0.3

()1., people didn't go by bus.
A. In the Tang dynasty B. In 2005

1. A

【分析】
这是一道语境理解题，解题思路是先明确句子含义，再结合选项的时间背景分析是否符合语境：句子表达“在某个时期，人们不乘公交出行”，需判断哪个时间点没有公交，从而选出正确选项。
【解析】
先翻译句子：“______，人们不乘公交出行。” 分析选项：A选项“In the Tang dynasty（在唐朝）”，唐朝是古代，尚未出现公交这种现代交通工具，符合“不乘公交出行”的语境；B选项“In 2005（在2005年）”，2005年属于现代，公交已广泛普及，人们会选择乘公交，不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
时间状语辨析、常识应用
【点评】
本题结合历史常识和句子语境考查时间状语的选择，需要学生了解不同时期的交通状况，难度适中。
【难度系数】
0.3

()2.My grandpa could use computer .
A. one year ago B. 80 years ago

2. A

【分析】
先明确句子含义为“我爷爷________会使用电脑”，需结合时间状语的合理性和常识判断选项。电脑是现代产物，80年前不存在，只有一年前符合逻辑，据此解题。
【解析】
本题结合时间状语与常识判断：
1. 翻译句子：My grandpa could use computer 意为“我爷爷会使用电脑”；
2. 分析选项：
A选项one year ago（一年前）：属于较近的过去时间，符合爷爷会使用电脑的时间逻辑；
B选项80 years ago（80年前）：此时电脑尚未普及，不符合常理；
3. 综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
时间状语辨析；常识应用
【点评】
本题将时间状语用法与生活常识结合，难度较低，考查学生的基础判断能力。
【难度系数】
0.4

()3.I am 12 years old. I am 1.5 metres tall now. But I was
only 1.1 metres tall .
A. three months ago B. six years ago

3. B

【分析】首先梳理句子语境：当前“我”12岁，身高1.5米，需选择符合年龄逻辑的过去时间状语，让“过去身高1.1米”的表述合理。先分析两个选项：A选项“three months ago（三个月前）”，12岁的人短期内身高不可能从1.5米降到1.1米，不符合实际；B选项“six years ago（六年前）”，对应年龄为12-6=6岁，6岁儿童身高1.1米符合常识，因此选B。
【解析】句子前半部分明确“我”现在的年龄和身高，后半句需匹配过去的时间状语，使过去的身高数据符合年龄逻辑：A选项的三个月时间跨度太短，12岁的人身高不会出现1.5米到1.1米的大幅下降，不符合实际；B选项的六年前，对应年龄为6岁，6岁儿童身高1.1米符合生活常识，因此选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时、语境理解
【点评】本题结合年龄与身高的生活常识，考查时间状语的合理选择，需联系实际逻辑判断选项，属于基础题型。
【难度系数】0.7