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四、听音填词。根据所听内容完成短文，将答案填在横线上。(读三遍)
I've got a big bag. My mum 1.
many things in it. I put my books, a dictionary and my umbrella in it. And it has got four
wheels. It's 3.
I've got a big bag. My mum 1.
bought
it for me. It has got two pockets. I can 2. put
many things in it. I put my books, a dictionary and my umbrella in it. And it has got four
wheels. It's 3.
easy
for me to 4. carry
. It 5. helps
a lot. I like it very much.答案
1. bought 2. put 3. easy 4. carry 5. helps
一、按照书写规则将英文句子正确地抄写在四线格上。
Your life does not get better by chance, but it gets better by change. 你的生活不会因运气变
好，而是因改变变好。
Your life does not get better by chance, but it gets better by change. 你的生活不会因运气变
好，而是因改变变好。
答案
Your life does not get better by chance, but it gets better by change.
解析
【分析】本题要求按照书写规则准确抄写给定的英文句子，需注意单词拼写、大小写及标点符号的规范，确保抄写内容与参考答案完全一致。
【解析】根据题目要求，直接准确抄写题目给出的英文句子，保证每个单词拼写正确、句首字母大写、标点符号无误，最终得到规范的抄写内容。
【答案】Your life does not get better by chance, but it gets better by change.
【知识点】英文书写规范
【点评】本题为基础的英文抄写题，主要考察学生对英文句子书写格式的掌握，难度较低，学生易完成。
【难度系数】0.9
【解析】根据题目要求，直接准确抄写题目给出的英文句子，保证每个单词拼写正确、句首字母大写、标点符号无误，最终得到规范的抄写内容。
【答案】Your life does not get better by chance, but it gets better by change.
【知识点】英文书写规范
【点评】本题为基础的英文抄写题，主要考察学生对英文句子书写格式的掌握，难度较低，学生易完成。
【难度系数】0.9
二、用所给词的适当形式填空。
1. We
2. The lady didn't
3. My mother
4. Let's
5. My sister is a pupil. She
1. We
drank
(drink) some milk yesterday.2. The lady didn't
buy
(buy) any fruit.3. My mother
was
(be) a dancer ten years ago.4. Let's
fly
(fly) kites in the park.5. My sister is a pupil. She
studies
(study) very hard.答案
1. drank 2. buy 3. was 4. fly 5. studies
解析
【分析】
1. 句中时间状语yesterday表明是一般过去时，动词需用过去式；
2. 助动词didn't后必须接动词原形；
3. 时间状语ten years ago表过去，主语my mother是单数，be动词用过去式；
4. 固定句型let's后接动词原形；
5. 主语是第三人称单数she，句子描述常态用一般现在时，study需变第三人称单数形式。
【解析】
1. 由yesterday可知为一般过去时，drink的过去式是drank；
2. didn't后接动词原形，故填buy；
3. ten years ago表过去，主语my mother是单数，be动词用was；
4. let's do sth.是固定搭配，let's后接动词原形，故填fly；
5. 主语she是第三人称单数，一般现在时中study以辅音+y结尾，变y为i加es，故填studies。
【答案】
1. drank 2. buy 3. was 4. fly 5. studies
【知识点】
一般过去时、动词原形用法、一般现在时
【点评】
本题考查动词适当形式的运用，涉及时态判断、固定搭配及动词变形规则，是英语基础题型，需掌握相关语法细节。
【难度系数】
0.7
1. 句中时间状语yesterday表明是一般过去时，动词需用过去式；
2. 助动词didn't后必须接动词原形；
3. 时间状语ten years ago表过去，主语my mother是单数，be动词用过去式；
4. 固定句型let's后接动词原形；
5. 主语是第三人称单数she，句子描述常态用一般现在时，study需变第三人称单数形式。
【解析】
1. 由yesterday可知为一般过去时，drink的过去式是drank；
2. didn't后接动词原形，故填buy；
3. ten years ago表过去，主语my mother是单数，be动词用was；
4. let's do sth.是固定搭配，let's后接动词原形，故填fly；
5. 主语she是第三人称单数，一般现在时中study以辅音+y结尾，变y为i加es，故填studies。
【答案】
1. drank 2. buy 3. was 4. fly 5. studies
【知识点】
一般过去时、动词原形用法、一般现在时
【点评】
本题考查动词适当形式的运用，涉及时态判断、固定搭配及动词变形规则，是英语基础题型，需掌握相关语法细节。
【难度系数】
0.7
三、判断下列各句中画线部分的发音是(T)否(F)相同。
(
(
(
(
(
(
F
)1. Their teacher has breakfast with them.(
F
)2. There are thirty classrooms in my school.(
T
)3. The girl in a dirty shirt is Lily.(
F
)4. We can see brown bears in that mountain.(
F
)5. It's a quarter to eight in the morning, but it's still dark.答案
1.F 2.F 3.T 4.F 5.F
解析
【分析】
本题为英语单词画线部分发音判断题，需先明确每组小题中对应单词画线部分的音标，再对比发音是否一致，相同选T，不同选F。具体步骤：1. 确定每组两个单词画线部分的发音；2. 逐一对比发音差异；3. 得出判断结果。
【解析】
1. 第一组：their画线部分发音为/eə/，breakfast画线部分发音为/e/，二者不同，故填F；
2. 第二组：thirty画线部分发音为/ɜː/，classrooms画线部分发音为/uː/，二者不同，故填F；
3. 第三组：girl画线部分发音为/ɜː/，dirty画线部分发音为/ɜː/，二者相同，故填T；
4. 第四组：brown画线部分发音为/aʊ/，bear画线部分发音为/eə/，二者不同，故填F；
5. 第五组：quarter画线部分发音为/ɔː/，dark画线部分发音为/ɑː/，二者不同，故填F。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.F 5.F
【知识点】
英语单词发音、音标辨析
【点评】
本题考查常见字母组合（ir、ea、oo、ow、ar等）的发音规则，属于基础发音题型，需熟练掌握基础词汇的发音即可正确判断。
【难度系数】
0.3
本题为英语单词画线部分发音判断题，需先明确每组小题中对应单词画线部分的音标，再对比发音是否一致，相同选T，不同选F。具体步骤：1. 确定每组两个单词画线部分的发音；2. 逐一对比发音差异；3. 得出判断结果。
【解析】
1. 第一组：their画线部分发音为/eə/，breakfast画线部分发音为/e/，二者不同，故填F；
2. 第二组：thirty画线部分发音为/ɜː/，classrooms画线部分发音为/uː/，二者不同，故填F；
3. 第三组：girl画线部分发音为/ɜː/，dirty画线部分发音为/ɜː/，二者相同，故填T；
4. 第四组：brown画线部分发音为/aʊ/，bear画线部分发音为/eə/，二者不同，故填F；
5. 第五组：quarter画线部分发音为/ɔː/，dark画线部分发音为/ɑː/，二者不同，故填F。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.F 5.F
【知识点】
英语单词发音、音标辨析
【点评】
本题考查常见字母组合（ir、ea、oo、ow、ar等）的发音规则，属于基础发音题型，需熟练掌握基础词汇的发音即可正确判断。
【难度系数】
0.3
