一、选择合适的选项补全句子。

A.classroom
B.clean
()1. I keep my desk and tidy my bedroom.
()2. I don't run in the or in the living room.

1. B 2. A

【分析】这是一道英语词汇运用题，需结合句子结构和语境选择合适选项。第1题考查固定搭配，第2题考查名词词义与语境匹配，先明确每空所需词性，再对应选项判断。
【解析】第1题：句子结构为“keep + 宾语 + 形容词”，表示“使某物保持某种状态”，此处需形容词。A.classroom是名词，不符合结构；B.clean是形容词，意为“干净的”，符合搭配，故选B。第2题：“in the + 地点名词”表示在某个场所，此处需地点名词。B.clean是形容词，不能作地点名词；A.classroom是地点名词，意为“教室”，符合语境，故选A。
【答案】1.B 2.A
【知识点】形容词用法、名词词义辨析
【点评】本题结合固定结构和语境考查基础词汇，难度不大，需学生掌握常见词性和固定搭配。
【难度系数】0.6

二、根据图片选择对应的句子写到四线三格中。
1.
2.

1. Do my homework first.
2. Tidy my bedroom.

【分析】先观察插图1的内容，判断其对应的动作是做家庭作业，匹配对应句子；再观察插图2的内容，判断其对应的动作是整理卧室，匹配对应句子，最后将匹配的句子规范书写在四线三格中。
【解析】1. 观察插图1，图中人物正在做家庭作业，对应句子“Do my homework first.”；2. 观察插图2，图中人物正在整理卧室，对应句子“Tidy my bedroom.”，将上述匹配的句子按要求写在四线三格内。
【答案】1. Do my homework first. 2. Tidy my bedroom.
【知识点】图文匹配、动词短语运用
【点评】本题考查图文对应能力，需准确识别图片动作并匹配对应英文句子，属于基础题型。
【难度系数】0.5

三、阅读短文,选择最佳答案。
Hello, my name is Alex. There are many rules in my family. I get up at 6:30 in the morning, and then take a bus to school. After school, I do my homework first. I go to bed before 9:30 p.m.
My parents love me very much. They often play sports with me. They want me to be healthy and have a great future(未来).
()1. What time does Alex get up?
A. At 6:00.
B. At 6:30.
C. At 7:00.
()2. How does Alex go to school?
A. By bus.
B. On foot.
C. By car.
()3. What do Alex and his parents often do together?
A. They watch TV.
B. They play sports.
C. They clean the room.

1. B 2. A 3. B

【分析】本题为英语阅读理解的细节理解题，解题思路是先阅读题目明确问题，再带着问题在短文中定位对应关键信息，将信息与选项匹配得出答案。
【解析】1. 题目询问Alex的起床时间，文中第一段明确提到“I get up at 6:30 in the morning”，对应选项B；2. 题目询问Alex的上学方式，文中第一段提到“then take a bus to school”，对应选项A；3. 题目询问Alex和父母常一起做的事，文中第二段提到“They often play sports with me”，对应选项B。
【答案】1.B 2.A 3.B
【知识点】英语阅读理解（细节理解）
【点评】本题是基础的英语阅读理解细节题，主要考查学生提取短文具体信息的能力，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.9