以为下岭轻松，实则后续还有重重难关。
这个字既生动形象，又暗含幽默，点出人生中“”的普遍体验，耐人寻味。
4. “政入万山围子里，一山放出一山拦”，“放出”“拦”赋予了山以人的动作，

4. 使山显得调皮、有意阻挠，突出下山之路的曲折艰难，增强趣味性，让读者更深刻体会行路的辛苦。

【分析】
首先明确题目考查古诗词中关键词语的赏析，需结合诗句语境、修辞手法及主旨分析。先理解诗句“政入万山围子里，一山放出一山拦”的含义，再抓住“放出”“拦”两个动词，判断其使用的拟人手法，最后从手法效果、内容表达、情感体现三个角度组织答案，联系题目中“下岭轻松实则有难关”的提示深化理解。
【解析】
“放出”“拦”运用了拟人的修辞手法，将山赋予人的动作与情态：“放出”仿佛山有意放过行人，“拦”又似山故意阻挠前行，使山显得调皮、带有主观阻挠的意味；这两个词突出了下山之路并非想象中轻松，而是曲折艰难，并非一岭过后就顺畅；同时拟人手法增强了诗歌的趣味性，让读者更深刻体会到行路的辛苦，契合题目中“以为下岭轻松，实则后续还有重重难关”的人生体验。
【答案】
使山显得调皮、有意阻挠，突出下山之路的曲折艰难，增强趣味性，让读者更深刻体会行路的辛苦。
【知识点】
古诗词炼字、拟人修辞手法
【点评】
本题考查古诗词关键词的赏析，需掌握炼字题的分析思路，结合修辞手法与诗句主旨作答，是常见的古诗词基础题型。
【难度系数】
0.5

三、鉴赏
1. 阅读杨万里的《过松源晨炊漆公店》（其五），完成题目。
过松源晨炊漆公店（其五）
杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
（1）末句的“放出”和“拦”用了什么修辞手法？有什么表达效果？



（2）本诗表现了怎样的人生哲理？是通过什么来表现这个深刻哲理的？

1.（1）用拟人的修辞手法形象地写出了山山相连的特点，显得生动，富有情趣。
（2）诗人通过写在万山之中行路的感受，揭示了一个深刻的哲理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时的顺境所迷惑。

【分析】
首先解答第（1）问，需判断“放出”“拦”的描写对象是山，将山赋予人的动作，确定修辞手法为拟人，再结合诗句分析其表达效果；解答第（2）问，需先梳理诗中“下岭”“万山围”“一山拦”的行路经历，提炼出对应的人生哲理，再明确表现哲理的方式。
【解析】
（1）“放出”“拦”运用了拟人的修辞手法，将群山赋予人的动作情态，形象地写出了群山相连、一座山刚越过另一座山又横在眼前的特点，使景物描写生动有趣，富有画面感。
（2）本诗表现的人生哲理是：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分估计，不要被一时的顺境所迷惑。诗人是通过描写在万山之中行路的具体感受，借行路经历来表现这一深刻哲理的。
【答案】
（1）用拟人的修辞手法形象地写出了山山相连的特点，显得生动，富有情趣。（2）诗人通过写在万山之中行路的感受，揭示了一个深刻的哲理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时的顺境所迷惑。
【知识点】
古诗鉴赏、拟人修辞、诗歌哲理
【点评】
本题考查古诗鉴赏的基础考点，涉及修辞判断与哲理理解，是初中语文古诗常见题型，需掌握拟人修辞的作用及借事说理的表现手法。
【难度系数】
0.7

2. 阅读赵师秀的《约客》，完成题目。
约 客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（1）请展开想象，用简洁的语言描绘诗歌前两句所展现的画面。


（2）品析“闲敲棋子落灯花”一句中“敲”字的妙处。

2.（1）示例：江南的夏季阴雨连绵，家家户户都在雨中静默着；池水上涨，长满了青草的池塘中蛙声此起彼伏，不绝于耳。
（2）敲，敲击。一个动作，生动含蓄地表现出诗人约客不来的怅惘无奈之情和敲棋自遣的寂寞孤独之感。

【分析】
第（1）题是古诗画面描绘题，解题思路为抓住诗句核心意象（黄梅时节的雨、青草池塘、蛙声），结合江南梅雨季节的背景，发挥合理想象，用生动简洁的语言串联意象，还原诗句展现的场景；第（2）题是炼字鉴赏题，解题思路为先解释“敲”的本义，再结合“约客未至、夜半时分”的语境，分析该动作蕴含的诗人情感，联系诗人的心境作答。
【解析】
（1）需围绕“黄梅雨、池塘、蛙”等意象，用优美语言描绘江南梅雨时节的雨夜景象；（2）先解释“敲”的含义，再分析其表现的诗人情感。
【答案】
（1）示例：江南的夏季阴雨连绵，家家户户都在雨中静默着；池水上涨，长满了青草的池塘中蛙声此起彼伏，不绝于耳。
（2）敲，敲击。一个动作，生动含蓄地表现出诗人约客不来的怅惘无奈之情和敲棋自遣的寂寞孤独之感。
【知识点】
古诗词画面描绘、古诗词炼字鉴赏
【点评】
本题考查古诗鉴赏的基础能力，涵盖画面描绘和炼字分析，是学生需掌握的常规题型，有助于提升古诗赏析能力。
【难度系数】
0.5

3. 对比阅读下面诗歌，完成任务。

诗歌
共同点
不同点
泊 秦 淮
[唐]杜牧
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。
（1）情感基调：
两首诗均作于晚唐，彼时王朝衰落、社会动荡，都抒发了诗人
（2）表现手法：
两首诗均运用借古讽今（或用典）的手法：；
《贾生》借汉文帝召见贾谊却不问国事只问鬼神的史实，暗讽统治者不识贤才、虚耗人才。
（3）意象与意境：
《泊秦淮》以“烟笼寒水月笼沙”的朦胧夜景起笔，营造了的氛围，将历史的兴亡感与现实的忧思融入景物，情景交融。
《贾生》以叙事为主，通过“宣室召见”“夜半前席”等细节，勾勒君臣对话的场景，以史实的对比形成讽刺，批判隐晦曲折。
贾 生
[唐]李商隐
宣室求贤访逐臣，
贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，
不问苍生问鬼神。

3.（1）对时局的忧思，暗含对统治者的批判。
（2）《泊秦淮》借陈后主荒淫亡国的典故（《玉树后庭花》），讽刺晚唐统治者沉溺享乐
（3）凄迷清冷

【分析】
本题是两首晚唐诗歌的对比赏析题，需结合时代背景、诗歌内容分别分析情感基调、表现手法、意象意境。首先，两首诗均作于晚唐衰落动荡时期，情感上都围绕对时局的忧思与对统治者的批判；其次，借古讽今是两首诗共同的手法，需明确《泊秦淮》的典故；最后，通过“烟笼寒水月笼沙”的景物特点判断营造的氛围。
【解析】
（1）情感基调：两首诗均处于晚唐王朝衰落、社会动荡的背景下，《泊秦淮》借商女唱亡国之音批判统治者，《贾生》借汉文帝的史实暗讽统治者不识贤才，都抒发了诗人对时局的忧思，暗含对统治者的批判。
（2）表现手法：《泊秦淮》中“后庭花”是陈后主所作的亡国之曲，诗人借陈后主荒淫亡国的典故，讽刺晚唐统治者沉溺享乐、不思进取，与《贾生》借古讽今的手法一致。
（3）意象与意境：“烟笼寒水月笼沙”中，烟雾笼罩寒水、月色笼罩沙滩，营造出凄迷清冷的水边夜景氛围，将历史兴亡感与现实忧思融入景物，情景交融。
【答案】
（1）对时局的忧思，暗含对统治者的批判；（2）《泊秦淮》借陈后主荒淫亡国的典故（《玉树后庭花》），讽刺晚唐统治者沉溺享乐；（3）凄迷清冷
【知识点】
诗歌情感分析、借古讽今手法、诗歌意象意境
【点评】
本题为诗歌对比阅读的基础题型，考查学生对晚唐诗歌情感、手法、意境的赏析能力，需结合时代背景与诗歌内容分析，是诗歌学习的常见考查形式。
【难度系数】
0.5