二、选择适当的内容填空，完成对话。
eat turkey have a big dinner give presents visit old people
1. —What do people usually eat on Thanksgiving Day?
—They usually .
2. —What do people usually do at the Double Ninth Festival?
—They usually .
3. —Did you to your friends at Christmas, Jane?
—Of course.
4. —Do Chinese people usually on Chinese New Year's Eve?
—Yes, they do.

1. eat turkey 2. visit old people
3. give presents 4. have a big dinner

【分析】
先明确每个问题对应的节日，回忆各节日的传统活动，再匹配给出的短语完成填空：第1题问感恩节的食物，对应相关饮食短语；第2题问重阳节的活动，对应敬老相关短语；第3题问圣诞节的行为，对应节日赠送礼物的短语；第4题问中国除夕的活动，对应家庭聚餐相关短语。
【解析】
1. 感恩节的传统食物是火鸡，故填eat turkey；
2. 重阳节是敬老节日，传统活动是看望老人，故填visit old people；
3. 圣诞节人们通常会给朋友赠送礼物，故填give presents；
4. 中国除夕有吃大餐的习俗，故填have a big dinner。
【答案】
1. eat turkey 2. visit old people 3. give presents 4. have a big dinner
【知识点】
节日习俗、动词短语运用
【点评】
本题结合中外传统节日常识，考查常用动词短语的运用，贴近生活实际，难度较低。
【难度系数】
0.8

一、听句子，选出你所听到的单词。
()1. A. right B. bright C. light
()2. A. laughed B. loved C. moved
()3. A. cool B. could C. wood
()4. A. festival B. brother C. weather
()5. A. took B. cook C. look

1. B 2. A 3. B 4. C 5. A

()1. — is your favourite festival?
—The Spring Festival is my favourite festival.

A.What
B.When
C.Where

1. A

【分析】首先观察答语，答语回答的是具体的事物“春节”，说明问句是在询问“最喜欢的节日是什么”，需要选择用于询问事物的疑问词。
【解析】逐一分析选项：A选项What意为“什么”，用于对事物提问；B选项When意为“什么时候”，用于对时间提问；C选项Where意为“哪里”，用于对地点提问。结合答语可知，问句是询问事物，因此应选What。
【答案】A
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题考查基础的特殊疑问词用法，需结合答语内容判断对应的疑问词，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. Christmas is a festival.

A.west
B.Chinese
C.Western

2. C

【分析】本题考查形容词的用法和节日常识，解题时需先明确修饰名词需用形容词，再结合常识辨析选项的词性与词义，选出正确答案。
【解析】修饰名词festival需用形容词。选项A“west”是名词，意为“西方”，不能修饰名词，排除；选项B“Chinese”意为“中国的”，不符合圣诞节是西方节日的常识，排除；选项C“Western”是形容词，意为“西方的”，既符合语法要求，又符合节日常识，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词的用法；文化常识
【点评】本题结合语法规则和日常文化常识考查，属于基础英语题，难度较低，适合小学阶段学生巩固相关知识点。
【难度系数】0.3

()3. The brothers could not their way to Alice's home.

A.finds
B.find
C.found

3. B

【分析】首先明确句子中的关键结构：句中出现情态动词could，情态动词的核心用法是后面必须接动词原形，不能接动词的第三人称单数或过去式。接下来分析选项：A是动词第三人称单数形式，B是动词原形，C是动词过去式，需选择符合情态动词用法的选项。
【解析】情态动词could的否定式could not后，必须搭配动词原形。选项A“finds”是第三人称单数形式、选项C“found”是过去式，均不符合语法要求；只有选项B“find”是动词原形，符合规则，因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词的用法；动词原形
【点评】本题考查情态动词后接动词原形的基础语法，属于英语语法基础题型，侧重考察学生对情态动词基本用法的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

()4. The school bus took children their school.

A.to
B.for
C.in

4. A

【分析】本题考查英语中动词与介词的固定搭配，需掌握“take sb to + 地点”这一常用短语，理解其含义为“带某人去某地”，据此判断正确介词。
【解析】动词take的固定搭配“take sb to + 地点名词”是英语中表示“带某人去某地”的常用结构。本题中“their school”是地点，因此需用介词to连接。选项B的for表目的，选项C的in表位置（在……内），均不符合该搭配要求，故排除B、C。
【答案】A
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题为英语基础题型，考查核心固定短语的运用，属于学生应掌握的基础知识点，难度较低，只要牢记相关搭配即可作答。
【难度系数】0.8

()5. When the new year comes, you can say "" to your family and friends.

A.Happy New Year
B.Thank you
C.Merry Christmas

5. A

【分析】这道题考查节日相关的情景交际用语，解题时需结合题干中的时间场景（新年到来时），逐一分析选项对应的适用语境，选出符合要求的答案。
【解析】题干要求在新年到来时对亲友说的问候语：A选项“Happy New Year”意为“新年快乐”，是新年专属的问候语，符合语境；B选项“Thank you”意为“谢谢你”，用于表达感谢，与新年场景无关；C选项“Merry Christmas”意为“圣诞快乐”，对应圣诞节，不符合新年的时间设定。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】节日问候用语；情景交际
【点评】本题是基础情景交际题，结合节日场景选择合适的日常英语表达，贴近生活，难度较低，适合巩固基础英语知识。
【难度系数】0.9

三、读问句，选答语。
()1. Do you like Christmas?
()2. What's your favourite Chinese festival?
()3. When's Christmas Eve?
()4. What do people usually do on Thanksgiving Day?
()5. Why do you like the Mid-Autumn Festival?

1. C 2. A 3. E 4. B 5. D

【分析】首先分析每个问句的类型与提问方向：1. 是Do开头的一般疑问句，需用Yes/No类答语回应；2. 询问最喜欢的中国节日，答语需提及中国节日；3. 询问时间，答语需为日期；4. 询问节日的活动，答语要对应节日习俗；5. 询问原因，答语需用Because引导。再逐一匹配选项：选项C是一般疑问句答语，对应第1题；选项A提到中国节日中秋节，对应第2题；选项E是日期，对应第3题；选项B提到感恩节习俗吃火鸡，对应第4题；选项D用Because引导，对应第5题。
【解析】1. 问句“Do you like Christmas?”为一般疑问句，回答用“Yes, I do.”，故选C；2. 问句“What's your favourite Chinese festival?”询问最喜欢的中国节日，选项A符合语境，故选A；3. 问句“When's Christmas Eve?”询问时间，选项E是日期，符合，故选E；4. 问句“What do people usually do on Thanksgiving Day?”询问感恩节活动，选项B是感恩节习俗，符合，故选B；5. 问句“Why do you like the Mid-Autumn Festival?”询问原因，选项D用Because引导，符合，故选D。
【答案】1.C 2.A 3.E 4.B 5.D
【知识点】一般疑问句答语；节日常识问答；特殊疑问句答语
【点评】本题围绕中外常见节日的基础问答展开，考查学生对节日知识及问句答语形式的掌握，属于英语基础匹配题，难度较低。
【难度系数】0.2