()1. — do you need for swimming?
—I need a swimsuit.

A.What's
B.What
C.When

1. B

【分析】
本题考查特殊疑问句的疑问词辨析。先看答语，答语回答的是物品“swimsuit（泳衣）”，说明问句是在询问需要的物品，需用对事物提问的疑问词；再结合句子结构，问句已有助动词do，无需be动词is，同时排除对时间提问的选项，即可得出答案。
【解析】
1. 分析答语：答语“I need a swimsuit”回答的是物品，说明问句是询问“什么”，需用疑问词What；
2. 排除错误选项：A选项What's多了be动词is，句中已有助动词do，结构错误；C选项When用于询问时间，与答语的物品不符，排除；
3. 确定答案：因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
特殊疑问句；疑问词辨析
【点评】
本题考查日常交际中疑问词的运用，需结合答语内容选择合适的疑问词，同时注意句子结构的正确性，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

()2. My friends like Chinese lessons .

A.very well
B.much
C.very much

2. C

【分析】这道题考查修饰动词的副词短语用法，需区分三个选项的适用场景：动词like表示“喜欢”，修饰它的程度表达需用固定搭配；very well通常修饰具体动作（如play、run等），much单独使用无法直接修饰like，只有very much可用于修饰like表“非常”。解题思路是先明确修饰动词like的正确程度表达，再逐一排除错误选项。
【解析】逐一分析选项：A选项very well用于修饰动作，不能修饰动词like，排除；B选项much单独使用时无法直接放在句尾修饰like，不符合语法，排除；C选项very much是固定搭配，专门用于修饰动词like，表示“非常”，符合句意“我的朋友们非常喜欢语文课”，因此选C。
【答案】C
【知识点】副词短语用法、动词修饰
【点评】本题是初中英语基础词汇搭配题，考查常用程度副词短语的固定用法，属于易掌握的基础考点，需牢记like...very much的搭配规则。
【难度系数】0.5

()3. We all want to .

A.winner
B.win
C.wins

3. B

【分析】本题考查动词want的固定搭配用法。解题思路：首先回忆want的常用结构“want to do sth”，即want后接动词不定式，to后面必须跟动词原形；再逐一分析选项的词性和形式，排除不符合要求的选项，得出正确答案。
【解析】“want to do sth”是固定搭配，意为“想要做某事”，其中to为不定式符号，后接动词原形。A选项winner是名词，意为“获胜者”，不符合搭配；C选项wins是动词的第三人称单数形式，不符合不定式结构；B选项win是动词原形，符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词固定搭配；动词形式辨析
【点评】本题为基础语法题，核心考查want的固定搭配，只要掌握“want to + 动词原形”的结构就能快速选出答案，属于易得分题。
【难度系数】0.9

()4. It be too big too small.

A.should; or
B.should not; or
C.should not; but

4. B

【分析】首先明确句子含义为“它不应该太大也不应该太小”。解题思路：1. 判断句子为否定句，否定句中连接并列成分需用or（肯定句用and）；2. 情态动词should的否定形式是should not，结合句意需表达否定含义，据此排除错误选项。
【解析】句子意为“它不应该太大也不应该太小”。否定句中连接并列成分要用or，肯定句用and；情态动词should的否定形式为should not。选项A中should为肯定形式，且肯定句不用or，不符合；选项C中but表转折，不符合句意；选项B符合语法和句意，故选B。
【答案】B
【知识点】情态动词否定形式；并列连词or的用法
【点评】本题考查基础语法知识，涉及情态动词的否定表达和否定句中并列连词的使用，需准确掌握否定句中并列连词的用法规则。
【难度系数】0.7

()5. Enjoy lessons.

A.you
B.we
C.your

5. C

【分析】首先观察句子，空格后是名词lessons，需要用形容词性物主代词修饰该名词。选项中A、B为人称代词，无法修饰名词；C为形容词性物主代词，可修饰名词，符合要求。
【解析】本题考查形容词性物主代词的用法。句中lessons是名词，前面需用形容词性物主代词作定语。A选项you是人称代词，B选项we是人称代词主格，均不能修饰名词；C选项your是形容词性物主代词，意为“你的”，可修饰名词，构成“Enjoy your lessons（享受你的课程）”的正确表达，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词性物主代词
【点评】本题考查英语基础语法中的形容词性物主代词用法，侧重对物主代词功能的理解，属于简单的语法应用题目。
【难度系数】0.8

()6. The monkey high.

A.jumping
B.jump
C.jumps

6. C

【分析】首先判断句子时态，该句陈述客观事实，使用一般现在时；再确定主语，主语the monkey是第三人称单数，根据一般现在时的主谓一致规则，谓语动词需用第三人称单数形式，据此分析选项。
【解析】句子为一般现在时，主语the monkey是第三人称单数，谓语动词要使用第三人称单数形式。A选项jumping是现在分词，不能单独作谓语；B选项jump是动词原形，适用于非第三人称单数主语；C选项jumps是jump的第三人称单数形式，符合句子语法要求。
【答案】C
【知识点】一般现在时；动词第三人称单数
【点评】本题考查一般现在时中主谓一致的基础语法，是英语学习的核心基础考点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

()7. Alice often with her family.

A.play sport
B.plays basketball
C.playing sport

7. B

【分析】
这道题考查一般现在时的谓语动词形式。首先，句中关键词often是一般现在时的标志词，主语Alice是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。接着分析选项：A选项play是动词原形，适用于非第三人称单数主语，不符合；C选项playing是现在分词，不能单独作谓语，不符合句子结构；B选项plays是play的第三人称单数形式，且plays basketball是正确的固定搭配，符合要求。
【解析】
句子中出现频率副词often，表明时态为一般现在时，主语Alice是第三人称单数，因此谓语动词要使用第三人称单数形式。A项play为动词原形，不符合语法要求；C项playing为现在分词，不能单独作谓语，排除；B项plays是play的第三人称单数形式，且“play basketball”是正确的固定短语，符合句子语境，故答案为B。
【答案】
7. B
【知识点】
一般现在时；动词第三人称单数；固定搭配
【点评】
本题为英语基础语法题，主要考查一般现在时中第三人称单数主语的谓语动词变化规则，同时涉及固定短语的辨析，属于学生需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、根据课本第 36 页 Look and read 的内容，将下面的短文补充完整。
Tomorrow, we are going to have a swimming lesson. I need a , a and a for the swimming lesson. We should first before we go into the swimming pool. Next, we should before we go into the wa-ter. We can go into the water after preparation (准备). Swimming is fun. It helps me keep and . We'll enjoy our swimming lessons!

swimsuit; swimming cap;
pair of swimming goggles;
wash ourselves; do warm-up exercises; healthy; fit

【分析】
这道题是根据课本内容补充与游泳课相关的短文，解题时需结合游泳课的常识和课本Look and read部分的内容，先确定游泳课所需的物品，再明确进泳池前的准备动作，最后填写游泳的益处相关词汇。
【解析】
1. 游泳课所需物品：根据常识及课本内容，游泳需准备swimsuit（泳衣）、swimming cap（泳帽）、a pair of swimming goggles（泳镜）；
2. 进泳池前的准备：首先要wash ourselves（清洁身体），下水前需做do warm-up exercises（热身运动）；
3. 游泳的益处：能帮助保持healthy（健康的）和fit（健壮的）。
【答案】
swimsuit; swimming cap; pair of swimming goggles; wash ourselves; do warm-up exercises; healthy; fit
【知识点】
名词辨析、动词短语、形容词词义
【点评】
本题结合生活常识与课本内容，考查游泳相关的词汇及短语，贴近日常学习生活，难度适中。
【难度系数】
0.6

四、写作。
以 My favourite subject 为题写一篇短文，并说明原因。要求：条理清楚，用词得当，不少于五句话。




纠错锦囊
同学们，把本课中失误的地方总结一下，赶快收入纠错锦囊吧，以后就记忆深刻了！

My favourite subject
My favourite subject is English. I think English is very interesting, because it lets me know many different cultures from other countries. My English teacher is very kind and she always makes her classes lively. I can also use English to talk with foreign friends and read interesting English storybooks. I will keep learning English hard to improve my skills.

【解析】
写作思路：开篇点明自己最喜欢的学科，接着说明喜欢该学科的具体原因，比如学科的趣味性、相关老师的特点、该学科的用处等，最后收尾表达自己会继续学好这门学科的意愿，保证内容不少于五句话，语句通顺、语法正确。
参考范文：
My favourite subject
My favourite subject is English. I think English is very interesting, because it lets me know many different cultures from other countries. My English teacher is very kind and she always makes her classes lively. I can also use English to talk with foreign friends and read interesting English storybooks. I will keep learning English hard to improve my skills.
纠错锦囊部分可自行整理本课的错题、语法疏漏、单词拼写错误等内容，比如：1. 巩固了表示学科的相关英文单词拼写 2. 注意到写作中第三人称单数的谓语动词变形规则。
【答案】
My favourite subject
My favourite subject is English. I think English is very interesting, because it lets me know many different cultures from other countries. My English teacher is very kind and she always makes her classes lively. I can also use English to talk with foreign friends and read interesting English storybooks. I will keep learning English hard to improve my skills.
【知识点】
英文命题写作
句子语法运用
主题内容表达
【点评】
本题是基础的小学英语命题写作题，要求清晰明确，重点考察学生用简单英文语句表达个人喜好的能力，引导学生梳理写作逻辑，同时通过纠错环节帮助学生整理学习疏漏，巩固相关知识点。
【难度系数】
0.7