3. 进入青春期，男生女生的生理差异更加明显，对这种差异的正确认识有助于我们（）
①了解男生女生各自的特点 ②完善自身 ③学会与异性相处 ④相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

D

本题考查对青春期男女生生理差异的正确认识的意义，①②③④均为正确表述，因此选D。

4.青春期是人生的关键时期，我们会对性产生好奇，也会产生困惑。度过这一时期需要我们 （）
①通过正规途径获取性知识 ②自重自爱，言谈举止不越界 ③增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 ④远离异性，避免任何接触

A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④

B

青春期面对性的好奇与困惑，应通过正规途径获取性知识，自重自爱，增强自我保护意识；“远离异性”的做法错误，排除④，故正确做法为①②③。

5. 与异性交往对我们的成长有积极作用。这体现在与异性交往 （）
①可以扩大交往范围，提高交往能力 ②是初中阶段的主要任务，有助于成长
③可以增进对异性的了解，消除神秘感 ④不应该受到任何限制

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

C

逐一分析各表述：①与异性交往可扩大交往范围、提高交往能力，正确；②初中阶段主要任务是学习，并非异性交往，错误；③与异性交往能增进对异性的了解、消除神秘感，正确；④异性交往需遵循原则，并非无限制，错误。故正确组合为①③。

6.【自我保护 健康成长】
材料 近日,某初中邀请当地派出所警官进校开展"预防性侵,守护成长"专题讲座。警官围绕"什么是性侵害""遇到性侵害怎么办"等问题展开,采用通俗易懂的方式教育学生学会爱护和保护自己的身体,增强自我防护意识。该校校长结合学校实际,与在场的同学们积极交流,教同学们如何对侵犯行为说"不",如何运用法律武器保护自己。
(1)你认为中学生有必要学习性知识吗？说说你的理由。
(2)开展此类活动对该校学生来说有什么意义？

（1）有必要。理由：①青春期身心发展迅速，学习性知识能帮助我们正确认识自身生理和心理变化，减少因无知带来的困惑；②有利于增强自我保护意识，预防性侵害等不法侵害，维护自身生命健康；③是青春期教育的重要内容，能帮助我们树立正确的性别观念，促进身心健康发展。（2）意义：①让学生了解性侵害的相关知识，掌握应对方法，提高自我保护能力；②增强学生的法律意识，学会用法律武器保护自己；③引导学生学会对侵犯行为说“不”，树立自我保护的正确观念；④促进学生身心健康成长，营造安全的校园环境。

（1）中学生有必要学习性知识。理由：①青春期是身心发展的关键阶段，学习性知识有助于我们正确认识自身生理、心理变化，避免因无知产生困惑或不当行为；②能增强自我保护意识，有效预防性侵害等伤害，维护自身生命健康安全；③是青春期教育的重要组成部分，帮助我们树立正确的性别观念，促进身心健康发展。（2）开展此类活动的意义：①帮助学生掌握性侵害相关知识与自我保护的方法技能，提升自我防护能力；②增强学生的法律意识，学会运用法律武器维护自身合法权益；③引导学生树立正确的自我保护观念，学会对侵犯行为说“不”，守护自身健康成长；④营造安全的校园环境，助力学生身心健康发展。