Ⅰ. 完成句子
根据所给中文意思完成句子,每空限填一词。
1. Travelling around the world is Mrs White's
2. Henry
3. Linda
4.
5. The old lady
根据所给中文意思完成句子,每空限填一词。
1. Travelling around the world is Mrs White's
lifelong
dream
(毕生的梦想).2. Henry
had
a
stomachache
(肚子疼) all day long, so he didn't go for the picnic.3. Linda
held
her
breath
(屏住呼吸) when she saw the shark in the sea.4.
If
possible
(如果可能的话), I'd like to learn to ski this winter holiday.5. The old lady
fell
behind
(落在后面) in the race, but she never gave up.答案
1. lifelong dream 2. had a stomachache
3. held her breath 4. If possible 5. fell behind
3. held her breath 4. If possible 5. fell behind
解析
【分析】
这是一道根据中文提示完成句子的题型,解题时首先要对应给出的中文语义,回忆对应的标准英语固定短语,之后结合句子给出的时态提示、人称指代等语法规则调整短语的正确形式,同时严格遵守题干要求的每空限填一词的规则,最后核对拼写确保没有错误即可。比如看到句中出现的过去式动词didn't、saw、gave up,就要把对应的动作短语调整为一般过去时的形式,还要注意和主语的人称匹配。
【解析】
1. 对应中文“毕生的梦想”,两个空分别用形容词lifelong(毕生的)修饰名词dream(梦想),直接填入即可,符合语义要求。
2. 表示“肚子疼”的固定搭配为have a stomachache,后半句的didn't说明句子整体为一般过去时,have的过去式为had,因此填入had a stomachache。
3. “屏住呼吸”的固定短语为hold one's breath,主语是女性Linda,且从句中saw提示时态为一般过去时,hold的过去式为held,对应物主代词用her,因此填入held her breath。
4. “如果可能的话”是条件状语从句的常用省略结构,完整形式为If it is possible,省略it is后刚好为两个空的表达If possible,符合要求。
5. 表示“落在后面”的固定短语为fall behind,后半句的gave up提示句子为一般过去时,fall的过去式为fell,因此填入fell behind。
【答案】
1. lifelong dream 2. had a stomachache 3. held her breath 4. If possible 5. fell behind
【知识点】
固定短语搭配,一般过去时,状语从句省略
【点评】
本题侧重考察初中英语核心常用短语的积累和基础时态的应用,整体偏向基础,易错点集中在不规则动词过去式的拼写、物主代词和主语的人称匹配,学生日常多积累场景化的固定短语,结合句中给出的时态提示判断形式,就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
这是一道根据中文提示完成句子的题型,解题时首先要对应给出的中文语义,回忆对应的标准英语固定短语,之后结合句子给出的时态提示、人称指代等语法规则调整短语的正确形式,同时严格遵守题干要求的每空限填一词的规则,最后核对拼写确保没有错误即可。比如看到句中出现的过去式动词didn't、saw、gave up,就要把对应的动作短语调整为一般过去时的形式,还要注意和主语的人称匹配。
【解析】
1. 对应中文“毕生的梦想”,两个空分别用形容词lifelong(毕生的)修饰名词dream(梦想),直接填入即可,符合语义要求。
2. 表示“肚子疼”的固定搭配为have a stomachache,后半句的didn't说明句子整体为一般过去时,have的过去式为had,因此填入had a stomachache。
3. “屏住呼吸”的固定短语为hold one's breath,主语是女性Linda,且从句中saw提示时态为一般过去时,hold的过去式为held,对应物主代词用her,因此填入held her breath。
4. “如果可能的话”是条件状语从句的常用省略结构,完整形式为If it is possible,省略it is后刚好为两个空的表达If possible,符合要求。
5. 表示“落在后面”的固定短语为fall behind,后半句的gave up提示句子为一般过去时,fall的过去式为fell,因此填入fell behind。
【答案】
1. lifelong dream 2. had a stomachache 3. held her breath 4. If possible 5. fell behind
【知识点】
固定短语搭配,一般过去时,状语从句省略
【点评】
本题侧重考察初中英语核心常用短语的积累和基础时态的应用,整体偏向基础,易错点集中在不规则动词过去式的拼写、物主代词和主语的人称匹配,学生日常多积累场景化的固定短语,结合句中给出的时态提示判断形式,就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
1. We can park on
A.none
B.both
C.either
D.all
C
side of the street.A.none
B.both
C.either
D.all
答案
1.C
解析
【分析】
拿到这道题首先先梳理两个关键信息:一是空格后修饰的名词side是单数形式,二是街道天然只有左右两个侧边。我们可以先根据修饰名词的数的要求,先排除后面必须接复数名词的选项,再根据描述对象的数量范围,排除用于三者及以上的不定代词,最后剩下的符合语法和语义的就是正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A none:指代三者及以上范围内没有一个,既不符合街道只有两侧的数量前提,用法上也不能直接接可数名词单数side,排除。
2. 选项B both:意为“两者都”,后面必须搭配可数名词复数形式,即正确表达应为both sides of the street,和题干里的单数side不匹配,排除。
3. 选项C either:意为“两者中的任意一个”,后面可直接搭配可数名词单数,either side of the street表示街道的任意一侧,语法通顺语义符合逻辑,正确。
4. 选项D all:指代三者及以上的全部,后面需要接可数名词复数,既不符合街道两侧的数量前提,也和单数side不匹配,排除。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析
【点评】
本题核心考点是常见不定代词的用法差异,最容易误选B选项,不少同学会忽略空格后side是单数形式的细节,平时记忆不定代词要同步记清楚它对应的修饰名词的数、适用的数量范围两个要点,就能快速避坑。
【难度系数】
0.6
拿到这道题首先先梳理两个关键信息:一是空格后修饰的名词side是单数形式,二是街道天然只有左右两个侧边。我们可以先根据修饰名词的数的要求,先排除后面必须接复数名词的选项,再根据描述对象的数量范围,排除用于三者及以上的不定代词,最后剩下的符合语法和语义的就是正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A none:指代三者及以上范围内没有一个,既不符合街道只有两侧的数量前提,用法上也不能直接接可数名词单数side,排除。
2. 选项B both:意为“两者都”,后面必须搭配可数名词复数形式,即正确表达应为both sides of the street,和题干里的单数side不匹配,排除。
3. 选项C either:意为“两者中的任意一个”,后面可直接搭配可数名词单数,either side of the street表示街道的任意一侧,语法通顺语义符合逻辑,正确。
4. 选项D all:指代三者及以上的全部,后面需要接可数名词复数,既不符合街道两侧的数量前提,也和单数side不匹配,排除。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析
【点评】
本题核心考点是常见不定代词的用法差异,最容易误选B选项,不少同学会忽略空格后side是单数形式的细节,平时记忆不定代词要同步记清楚它对应的修饰名词的数、适用的数量范围两个要点,就能快速避坑。
【难度系数】
0.6
2. There are two paintings on the wall, and
A.all of
B.either of
C.both of
D.none of
C
them are beautiful.A.all of
B.either of
C.both of
D.none of
答案
2.C
解析
【分析】
首先梳理题干给出的两个关键信息:第一句明确说明墙上一共有两幅画,第二句的be动词是复数形式are。解题时我们可以从数量限定、主谓一致两个维度逐个排查选项,先排除指代三者及以上的选项,再根据谓语的单复数要求筛选剩余选项,就能快速得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项:
1. 选项A:all of 表示“全部”,仅用于指代三者及以上的多个对象,题干只有两幅画,数量不匹配,直接排除。
2. 选项B:either of 表示“两者中的任意一个”,作主语时谓语动词需要使用单数形式,和题干给出的复数be动词are矛盾,不符合语法要求,排除。
3. 选项C:both of 表示“两者都”,专门用于指代两个对象,作主语时谓语动词要用复数形式,完全匹配题干“两幅画”的数量和句中are的语法要求,语义也通顺。
4. 选项D:none of 表示“三者及以上都不”,既不符合题干两幅画的数量设定,语义也和后面的beautiful不匹配,排除。
综上正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析,主谓一致
【点评】
本题是初中英语不定代词板块的高频基础考题,核心易错点是很多同学容易混淆指代两者和三者及以上的不定代词的适用范围,同时忽略句中给出的谓语单复数提示信息,解题时先抓题干的数量提示和谓语形式两个关键线索,就能快速避坑选出正确答案。
【难度系数】
0.7
首先梳理题干给出的两个关键信息:第一句明确说明墙上一共有两幅画,第二句的be动词是复数形式are。解题时我们可以从数量限定、主谓一致两个维度逐个排查选项,先排除指代三者及以上的选项,再根据谓语的单复数要求筛选剩余选项,就能快速得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项:
1. 选项A:all of 表示“全部”,仅用于指代三者及以上的多个对象,题干只有两幅画,数量不匹配,直接排除。
2. 选项B:either of 表示“两者中的任意一个”,作主语时谓语动词需要使用单数形式,和题干给出的复数be动词are矛盾,不符合语法要求,排除。
3. 选项C:both of 表示“两者都”,专门用于指代两个对象,作主语时谓语动词要用复数形式,完全匹配题干“两幅画”的数量和句中are的语法要求,语义也通顺。
4. 选项D:none of 表示“三者及以上都不”,既不符合题干两幅画的数量设定,语义也和后面的beautiful不匹配,排除。
综上正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析,主谓一致
【点评】
本题是初中英语不定代词板块的高频基础考题,核心易错点是很多同学容易混淆指代两者和三者及以上的不定代词的适用范围,同时忽略句中给出的谓语单复数提示信息,解题时先抓题干的数量提示和谓语形式两个关键线索,就能快速避坑选出正确答案。
【难度系数】
0.7
3.
A.All of
B.None of
C.Both of
D.Either of
B
the books on the shelf caught my interest, so I decided to visit the library instead.A.All of
B.None of
C.Both of
D.Either of
答案
3.B
解析
【分析】
首先抓取句中的逻辑连词so,明确前后分句是因果关系,从后分句“我决定转而去图书馆”的结果,可以反推出前半句要表达的是“当前书架上的书没有吸引到我”的含义。接下来逐一辨析四个选项的含义、适用场景,匹配语义和逻辑就能选出正确答案,要注意部分选项有数量限定的前提,不符合题干的默认语境。
【解析】
先翻译整句:书架上的书________引起了我的兴趣,所以我决定转而前往图书馆。
对选项逐一分析:
选项A:All of 意为“全部都”,代入后语义为“书架上所有的书都吸引我”,和后文“要去图书馆”的结果逻辑矛盾,排除;
选项B:None of 意为“(三者及以上中)没有一个”,代入后语义为“书架上没有一本书吸引我”,完全契合前因后果的逻辑,符合要求;
选项C:Both of 意为“两者都”,仅适用于描述数量为2的对象,题干没有限定书架上只有2本书,且代入后语义和后文逻辑冲突,排除;
选项D:Either of 意为“两者中任意一个”,同样仅适用于总数为2的对象的场景,语义也不符合题干逻辑,排除。
综上答案选B。
【答案】B
【知识点】不定代词辨析,因果逻辑推理
【点评】
本题的易错点是很多同学忽略后半句的提示信息,仅凭前半句的局部语义错选A选项,解题时要注意通过关联词串联前后文的逻辑,同时留意部分不定代词对修饰对象的数量限定要求,就能轻松避坑。
【难度系数】0.7
首先抓取句中的逻辑连词so,明确前后分句是因果关系,从后分句“我决定转而去图书馆”的结果,可以反推出前半句要表达的是“当前书架上的书没有吸引到我”的含义。接下来逐一辨析四个选项的含义、适用场景,匹配语义和逻辑就能选出正确答案,要注意部分选项有数量限定的前提,不符合题干的默认语境。
【解析】
先翻译整句:书架上的书________引起了我的兴趣,所以我决定转而前往图书馆。
对选项逐一分析:
选项A:All of 意为“全部都”,代入后语义为“书架上所有的书都吸引我”,和后文“要去图书馆”的结果逻辑矛盾,排除;
选项B:None of 意为“(三者及以上中)没有一个”,代入后语义为“书架上没有一本书吸引我”,完全契合前因后果的逻辑,符合要求;
选项C:Both of 意为“两者都”,仅适用于描述数量为2的对象,题干没有限定书架上只有2本书,且代入后语义和后文逻辑冲突,排除;
选项D:Either of 意为“两者中任意一个”,同样仅适用于总数为2的对象的场景,语义也不符合题干逻辑,排除。
综上答案选B。
【答案】B
【知识点】不定代词辨析,因果逻辑推理
【点评】
本题的易错点是很多同学忽略后半句的提示信息,仅凭前半句的局部语义错选A选项,解题时要注意通过关联词串联前后文的逻辑,同时留意部分不定代词对修饰对象的数量限定要求,就能轻松避坑。
【难度系数】0.7
4. It's important to
A.attack
B.forget
C.teach
D.consider
D
the feelings of others before we act.A.attack
B.forget
C.teach
D.consider
答案
4.D
解析
【分析】
首先先梳理题干语义,明确句子要表达的核心逻辑:“在采取行动之前,______他人的感受是十分重要的”。接下来我们需要逐一辨析四个选项的动词含义,将每个选项代入句子验证逻辑是否通顺,排除不符合常识和语境的选项,最终匹配出最贴合句意的答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的词义和适配性:
1. 选项A.attack 意为“攻击、抨击”,代入句中表示“行动前攻击他人感受很重要”,完全不符合常理,排除。
2. 选项B.forget 意为“忘记”,代入句中表示“行动前忘记他人感受很重要”,逻辑不通,排除。
3. 选项C.teach 意为“教授、教导”,代入句中“行动前教导他人的感受”语义表达不通顺,排除。
4. 选项D.consider 意为“考虑、顾及”,代入句中意为“在我们行动之前顾及他人的感受是很重要的”,完全符合日常逻辑和句子表意,是正确选项。
【答案】
D
【知识点】
动词词义辨析,语境逻辑匹配
【点评】
本题属于初中英语基础类的词义辨析题,四个选项都是课标要求掌握的基础核心词汇,只要能准确识记单词含义、结合基本生活常识就能快速选出正确答案,主要考察学生对基础动词词义的掌握情况。
【难度系数】
0.8
首先先梳理题干语义,明确句子要表达的核心逻辑:“在采取行动之前,______他人的感受是十分重要的”。接下来我们需要逐一辨析四个选项的动词含义,将每个选项代入句子验证逻辑是否通顺,排除不符合常识和语境的选项,最终匹配出最贴合句意的答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的词义和适配性:
1. 选项A.attack 意为“攻击、抨击”,代入句中表示“行动前攻击他人感受很重要”,完全不符合常理,排除。
2. 选项B.forget 意为“忘记”,代入句中表示“行动前忘记他人感受很重要”,逻辑不通,排除。
3. 选项C.teach 意为“教授、教导”,代入句中“行动前教导他人的感受”语义表达不通顺,排除。
4. 选项D.consider 意为“考虑、顾及”,代入句中意为“在我们行动之前顾及他人的感受是很重要的”,完全符合日常逻辑和句子表意,是正确选项。
【答案】
D
【知识点】
动词词义辨析,语境逻辑匹配
【点评】
本题属于初中英语基础类的词义辨析题,四个选项都是课标要求掌握的基础核心词汇,只要能准确识记单词含义、结合基本生活常识就能快速选出正确答案,主要考察学生对基础动词词义的掌握情况。
【难度系数】
0.8
5. He has no other
A.choice
B.member
C.record
D.moment
A
, so he must go on.A.choice
B.member
C.record
D.moment
答案
5.A
解析
【分析】
拿到这道题首先通读题干,梳理前后分句的逻辑关系:后半句“so he must go on(所以他必须继续)”是最终结果,前半句是导致该结果的原因,我们需要选出符合逻辑的名词填入空格。第二步逐一辨析四个选项的词义,把每个选项的含义代入句子,判断语义是否通顺合理。第三步结合英语常用固定搭配做验证,就能快速锁定正确答案。
【解析】
题干翻译为:他没有别的______,所以必须继续下去。
逐个分析选项:
1. 选项A:choice意为“选择”,英语中有常用固定搭配have no other choice,含义是“别无选择”,代入句子后语义通顺,完全符合前后句的因果逻辑。
2. 选项B:member意为“成员”,代入句子后表达“他没有别的成员”,语义完全不通顺,排除。
3. 选项C:record意为“记录、唱片”,代入句子后和后半句“必须继续”没有合理的因果关联,逻辑不成立,排除。
4. 选项D:moment意为“时刻”,代入句子表达“他没有别的时刻”,语义不通,和后半句逻辑不匹配,排除。
综上排除BCD,选A。
【答案】A
【知识点】
名词词义辨析,固定短语搭配
【点评】
本题是非常基础的名词辨析类考题,核心考察对常用基础名词词义的掌握以及固定短语have no other choice的熟悉度,只要能准确掌握四个选项的基础词义,结合题干的因果逻辑就能轻松选出正确答案,属于试卷中占比很高的基础送分题型。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先通读题干,梳理前后分句的逻辑关系:后半句“so he must go on(所以他必须继续)”是最终结果,前半句是导致该结果的原因,我们需要选出符合逻辑的名词填入空格。第二步逐一辨析四个选项的词义,把每个选项的含义代入句子,判断语义是否通顺合理。第三步结合英语常用固定搭配做验证,就能快速锁定正确答案。
【解析】
题干翻译为:他没有别的______,所以必须继续下去。
逐个分析选项:
1. 选项A:choice意为“选择”,英语中有常用固定搭配have no other choice,含义是“别无选择”,代入句子后语义通顺,完全符合前后句的因果逻辑。
2. 选项B:member意为“成员”,代入句子后表达“他没有别的成员”,语义完全不通顺,排除。
3. 选项C:record意为“记录、唱片”,代入句子后和后半句“必须继续”没有合理的因果关联,逻辑不成立,排除。
4. 选项D:moment意为“时刻”,代入句子表达“他没有别的时刻”,语义不通,和后半句逻辑不匹配,排除。
综上排除BCD,选A。
【答案】A
【知识点】
名词词义辨析,固定短语搭配
【点评】
本题是非常基础的名词辨析类考题,核心考察对常用基础名词词义的掌握以及固定短语have no other choice的熟悉度,只要能准确掌握四个选项的基础词义,结合题干的因果逻辑就能轻松选出正确答案,属于试卷中占比很高的基础送分题型。
【难度系数】
0.8
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