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1. 算一算，比一比。
$2×7+7=$
$3×7=$
$7×3=$
$6×7-7=$
$5×7=$
$7×5=$
$2×7+7=$
$3×7=$
$7×3=$
$6×7-7=$
$5×7=$
$7×5=$
答案
1. 21 21 21 35 35 35
2. 看谁算得又对又快。
$6×7=$
$7×7=$
$7×4=$
$7×1=$
$7×6=$
$1×7=$
$7×2=$
$2×7=$
$4×7=$
$6×7=$
$7×7=$
$7×4=$
$7×1=$
$7×6=$
$1×7=$
$7×2=$
$2×7=$
$4×7=$
答案
2. 42 49 28 7 42 7
14 14 28
14 14 28
3. 跨学科 《咏雪》 读古诗，学数学。
这首古诗一共有(
$□ ◯ □ =□ (\quad )$
这首古诗一共有(
4
)行，每行(7
)个汉字，一共有(28
)个汉字。(不包括标题)$□ ◯ □ =□ (\quad )$
答案
3. 4 7 28 $7×4=28$(个)
【解析】求一共有多少个汉字,就是求4个7相加是多少,用乘法计算。
【解析】求一共有多少个汉字,就是求4个7相加是多少,用乘法计算。
4. 找规律，填一填。
（3）
$×$
$=42$
$+1=$
$+$
$=(\quad)$
$×$
$=(\quad)$
（3）
$×$$=42$$+1=$$+$$=(\quad)$$×$$=(\quad)$答案
4. (1)28 29 35 36
【解析】上面两个数相乘的积是左下角的数,左下角的数加1得到右下角的数。
(2)3 10 【解析】观察题图可知,左下角的数后一幅图比前一幅图小1。左下角的数比右下角的数少1,用下面两个数相乘的积再减2得到上面的数。
(3)13 49 【解析】根据$6×7=42,6+1=7$解答即可。
【解析】上面两个数相乘的积是左下角的数,左下角的数加1得到右下角的数。
(2)3 10 【解析】观察题图可知,左下角的数后一幅图比前一幅图小1。左下角的数比右下角的数少1,用下面两个数相乘的积再减2得到上面的数。
(3)13 49 【解析】根据$6×7=42,6+1=7$解答即可。
5. 实验班原创 应用意识 果果从第一个路灯走到第二个路灯要走7步,照这样计算,她从第一个路灯走到第六个路灯,一共要走多少步?
答案
5. $6-1=5$(个) $7×5=35$(步)
【解析】从第一个路灯走到第六个路灯,一共走了$6-1=5$(个)间隔,用每个间隔走的步数乘间隔数,就能得到一共要走的总步数。
【解析】从第一个路灯走到第六个路灯,一共走了$6-1=5$(个)间隔,用每个间隔走的步数乘间隔数,就能得到一共要走的总步数。
6.旭旭去超市买跳绳。如果他买6根，那么带的钱还剩3元；如果他买5根，那么带的钱还剩10元。旭旭带了（
45
）元。答案
6. 45 【解析】根据题意可知,买6根跳绳剩3元,买5根跳绳剩10元,买6根跳绳比买5根跳绳多买了1根,说明1根跳绳的价钱是$10-3=7$(元),因此旭旭带了$7×6+3=45$(元)。
方法归纳 解决两次购买都剩余钱的问题,遵循两步公式:单个物品价钱=两次剩余钱数的差÷两次购买物品的数量差,总钱数=单个物品价钱×购买物品数量+剩余钱数。
方法归纳 解决两次购买都剩余钱的问题,遵循两步公式:单个物品价钱=两次剩余钱数的差÷两次购买物品的数量差,总钱数=单个物品价钱×购买物品数量+剩余钱数。
