2026年同步测控优化设计四年级英语下册人教版增强版第34页答案
(B)
Every morning and evening, Sam brushes his teeth in the bathroom. His
parents tell him not to play with water for too long. "You'll waste water and
get all wet!" they say. Sam's family cares a lot about how they talk to each
other. When he talks with others, he uses kind words and listens carefully
when others speak.
任务二:在短文中提到的家庭规则标志下画"√"。


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答案


解析

【分析】
我们首先要先通读全文,把短文中提到的所有家庭规则内容全部提取出来:第一,父母提醒Sam不能长时间玩水,要避免浪费水;第二,家人之间交流要使用友善的话语;第三,别人讲话的时候要认真倾听。接下来我们逐个对照所有标识的含义,把和提取到的规则对应的标识打上√,没有在短文中提到的标识就不做标记,这样就能得到正确结果。
【解析】
1. 提取短文关键规则信息:
① 禁止浪费水资源,要节约用水;
② 与人交流要使用礼貌友善的用语;
③ 他人发言时要认真倾听。
2. 逐一匹配标识含义:
嘘手势的“保持安静”标识:短文没有提到不能喧哗的相关要求,不符合,不打√;
节约用水标识:完全对应“不能浪费水”的规则,符合要求,打√;
带斜杠篮球的“禁止打篮球”标识:短文完全没有提及相关内容,不符合,不打√;
写有“Thank you!”的礼貌用语标识:对应“使用友善话语”的规则,符合要求,打√;
当心高温烫伤的警示标识:短文没有提到相关安全提示,不符合,不打√;
耳朵配声波的“认真倾听”标识:对应“他人说话时认真听”的规则,符合要求,打√。
【答案】

【知识点】
短文信息提取,生活标识识别,日常文明礼仪
【点评】
本题将英语短文阅读和生活常识、文明礼仪常识结合起来,既考察学生从文本中定位关键信息的能力,也引导学生养成节水、礼貌待人、认真倾听的好习惯,题型新颖趣味性强。
【难度系数】
0.7