一、亲情连线
1. science
2. football
3. piano
4. drama
5. kung fu
C.

1—E 2—A 3—B 4—C 5—D

【分析】
首先明确每个英文单词的含义，再将其与右侧对应的图片内容进行匹配，找到一一对应的关系即可完成连线。
【解析】
1. science意为“科学”，对应右侧E图中的实验仪器（科学实验相关器材）；
2. football意为“足球”，对应右侧A图中的足球；
3. piano意为“钢琴”，对应右侧B图中的钢琴；
4. drama意为“戏剧”，对应右侧C图中的戏曲人物（属于戏剧表演范畴）；
5. kung fu意为“功夫”，对应右侧D图中练功夫的人物。
【答案】
1—E 2—A 3—B 4—C 5—D
【知识点】
英语名词词义匹配，常见英文名词
【点评】
本题是基础的词义匹配题，考查常见英文名词的词义认知及对应事物的识别，属于英语入门级连线题，难度较低。
【难度系数】
0.2

二、小小翻译家
1. be good at
2. learn Beijing opera
3. be interested in
4. football fan

1. 擅长……
2. 学京剧
3. 对……感兴趣
4. 足球爱好者/足球迷

【分析】本题为英语短语汉译题，需掌握常见英语固定搭配及词汇的中文释义，逐个对应翻译即可，注意固定短语的标准译法，避免直译错误。
【解析】1. “be good at”是英语常用固定搭配，对应中文含义为“擅长……”；2. “learn”意为“学习”，“Beijing opera”意为“京剧”，组合后译为“学京剧”；3. “be interested in”是固定搭配，中文含义为“对……感兴趣”；4. “football”意为“足球”，“fan”意为“爱好者、迷”，组合译为“足球爱好者/足球迷”。
【答案】1. 擅长…… 2. 学京剧 3. 对……感兴趣 4. 足球爱好者/足球迷
【知识点】英语固定短语翻译、常用英语词汇释义
【点评】本题考查基础英语短语的汉译，属于英语学习的核心基础内容，难度较低，学生只要掌握常见固定搭配和词汇意思即可正确解答。
【难度系数】0.9

三、精挑细选
()1. He is good at ping-pong.

A.play
B.playing
C.plays

1. B

【分析】首先回忆英语中固定搭配的用法，be good at表示“擅长”，其中at是介词，介词后面接动词时需使用动名词（动词-ing形式），据此判断选项。
【解析】be good at是固定短语，意为“擅长做某事”，介词at后需接动词的动名词形式。选项A是动词原形，选项C是动词第三人称单数形式，均不符合要求；选项B是play的动名词形式playing，符合语法规则，因此选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配be good at；介词后接动名词
【点评】本题考查英语基础固定搭配的用法，属于简单题，只要牢记be good at的用法即可轻松作答。
【难度系数】0.8

()2. I want the music club.

A.to join
B.join
C.joiming

2. A

【分析】本题考查动词want的固定搭配用法。解题思路：先回忆“想要做某事”的英语结构，want后需接动词不定式，再逐一分析选项的形式是否符合要求。
【解析】固定搭配“want to do sth”表示“想要做某事”，此处需用动词不定式形式。A选项为to join，符合要求；B选项是动词原形，不符合搭配；C选项动名词形式拼写错误，也不符合，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词不定式；固定搭配
【点评】本题考查英语基础固定搭配，属于入门级考点，难度较低，学生只要掌握want的用法即可正确作答。
【难度系数】0.8

()3. I learn to .

A.play piano
B.play the piano
C.play the football

3. B

【分析】
本题考查英语中play与不同名词搭配时的冠词使用规则，需明确：play后接乐器名词时，乐器前必须加定冠词the；play后接球类、棋类名词时，名词前不加任何冠词。据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
根据英语语法规则，“play+乐器”的固定搭配中，乐器名词前要加定冠词the；“play+球类”的固定搭配中，球类名词前不加冠词。选项A中piano是乐器，缺少定冠词the，搭配错误；选项B中play the piano符合“play+乐器+the”的正确搭配；选项C中football是球类，却加了定冠词the，搭配错误。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
英语冠词用法、play的固定搭配
【点评】
本题考查基础英语语法中的固定搭配，核心是区分play与乐器、球类搭配时的冠词使用差异，属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8

()4. She is in paper-cuts.

A.interested
B.interests
C.interesting

4. A

【分析】
这道题考查英语固定搭配和形容词辨析。首先明确句子主语是“She”（人），需表达“对……感兴趣”的含义，应使用固定搭配“be interested in”；再区分选项词性和用法：选项B是名词/动词形式，不符合结构；选项C用于修饰事物，不能修饰人。解题时先确定句子结构和主语属性，再匹配正确用法。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：interested是修饰人的形容词，构成固定搭配“be interested in”（对……感兴趣），符合句子结构和语义；
2. 选项B：interests是名词复数或动词第三人称单数，无法与be动词、介词in构成所需结构，排除；
3. 选项C：interesting是修饰事物的形容词，主语为人时不能使用，排除。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配；形容词辨析
【点评】
本题是英语基础考点，核心考查高频固定短语“be interested in”，区分interested（修饰人）与interesting（修饰物）的用法，属于学生必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8

()5. There are clubs in our school.

A.any
B.some
C.a

5. B

【分析】
首先明确题目考查形容词some、any及冠词a的用法。先判断句子类型：这是there be句型的肯定句，空格后是可数名词复数clubs。再逐一分析选项：A选项any多用于否定句或疑问句，不适合肯定句；B选项some用于肯定句，可修饰可数名词复数；C选项a仅修饰单数可数名词，与复数名词clubs不匹配，由此确定答案。
【解析】
1. 分析句子与名词：本题为there be句型的肯定句，空格后是可数名词复数clubs。
2. 选项分析：
A.any：通常用于否定句或疑问句，肯定句中不用any修饰复数名词，排除；
B.some：用于肯定句，可修饰可数名词复数，符合句子结构与语境；
C.a：修饰单数可数名词，clubs为复数，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
some/any的用法、冠词的用法
【点评】
本题考查英语基础的形容词与冠词用法，结合句式（肯定句）和名词单复数判断，属于常规基础知识点考查，难度较低。
【难度系数】
0.8