（三）阅读下面的文章，回答15～18题。
童年是一块松脂琥珀
①回老家收拾房子，翻出掉漆的铁皮盒子。儿子的玩具很多，却好奇地翻动他没见过的旧玩意儿：斑驳的铜质游戏币、发黄的明星贴画、扭上发条还能弹跳的铁皮青蛙，塞在钱夹里的大头贴……所有旧物都镌刻着光阴的故事。
②“妈妈，这是什么？”儿子胖乎乎的小手举着一块松脂琥珀。整个琥珀，晶莹剔透，中间夹着一片绿油油的四叶草。二十多年前的回忆漫卷而来。
③那会儿，我还在上小学。不知何时，班里盛行“四叶草幸运论”，同学们坚信：谁找到四叶草，谁就是最幸运的。
④下课铃一响，浩浩荡荡的队伍就来到操场绿化带，成群结队地趴在地上，各霸着一处草丛，撩起一根根草秆仔细寻找，屏气凝神，眼睛都不眨，生怕错过宝藏。胆小的女生看到虫子不再惊慌失措，对幸运的渴望战胜求生的恐惧。好奇的小伙伴们一跃而起，跑去看热闹：有同学抓到威风凛凛的大甲虫，正设法让它拼命扇动翅膀成为自己的“小风扇”；有同学寻到小小圆圆的“紫葡萄”，直接将这野生浆果丢进嘴里享受酸中带甜的美妙滋味；有同学……几个小脑袋凑到一起，发出艳羡的赞叹。
⑤上课铃响，我们又轻叹一声，起身拍拍衣服上的泥土，火急火燎地朝教室跑去。老师正等在教室门口，眼神里似乎并没有太多责怪。
⑥一天放学路上，我蹦蹦跳跳，弹珠不小心落在草丛边。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，我居然看到一片四叶草！我是最幸运的女孩！小心翼翼地捧着珍贵的四叶草，回家后却开始难过：没根的四叶草注定要凋零，我的好运是否也会渐渐散去？我悲从中来，寝食难安。
⑦爸爸不忍见我失魂落魄，找来空火柴盒，在底下铺上蜡纸。松香在火苗灼烤下渐渐融化成液体，空气中弥漫着一股浓香。爸爸把松香倒进火柴盒，薄薄地铺了一层，小心翼翼地把那片四叶草安放其中，又加一层松香，将其烧熔。等松香慢慢冷却，撕掉火柴盒和蜡纸，我便有了永不凋零的四叶草。
⑧我将四叶草的故事讲给儿子听。他忽闪着大眼睛问：“妈妈，四叶草真的给你带来好运了吗？”
⑨我笑着点点头：“是的，妈妈很幸运！”当年爸爸原本可以告诉我，幸运与否跟四叶草没有关系。可他制作松脂琥珀，给我编织美丽的童话，让我感觉好运随时会来。
⑩儿子崇拜英雄，我们常给他讲《三国演义》《西游记》等故事，也认真陪他玩耍。他挥舞着青龙偃月刀，在屋里扮作关羽，正斗得兴起，转眼又举起金箍棒，要外公扮作妖怪应声倒下……
⑪待他长大后回忆童年，心境是否跟我一样？我和儿子拥有不同的童年“珍宝”，但我们都是最幸运的人。
（有删改）
15.请根据文章内容，补全下面的情节。
（1）回老家收拾旧物，儿子发现松脂琥珀，引发“我”的回忆；
（2）小学时，大家在操场疯狂寻找四叶草，乐此不疲；
（3）；
（4）；
（5）如今“我”将童年往事与父爱编织的童话讲给儿子听，感悟不同童年共有的幸运与幸福。
16.赏析第④段中“下课铃一响，浩浩荡荡的队伍就来到操场绿化带……屏气凝神，眼睛都不眨，生怕错过宝藏”一句，判断其中运用的描写方法，并简要分析。
17.结合全文，分析“我”为什么认为自己是“最幸运的人”？
18.如何理解文章标题《童年是一块松脂琥珀》的含义？
第三板块：习作表达

15. (3)“我”意外在草丛边找到四叶草，却因担心四叶草凋零、好运散去而寝食难安；(4)爸爸为了安抚难过的“我”，亲手制作封存四叶草的松脂琥珀，让四叶草永远不会凋零。
16. 这句话运用了动作描写和神态描写，“趴在地上、撩起草秆”等动作，“屏气凝神、眼睛都不眨”的神态，生动形象地写出了下课之后孩子们寻找四叶草时的专注认真的模样，体现出孩子们对象征幸运的四叶草的强烈渴望，满是孩童的天真与热忱。
17. ①“我”得到了其他同学都在苦苦追寻的四叶草，拥有了象征“幸运”的信物；②父亲没有直白地告诉“我”幸运和四叶草无关，反而亲手制作琥珀，小心翼翼守护了“我”的童真与对美好的期待，给了“我”满是爱意的童年回忆；③这份被爱意包裹的幸福感一直延续，如今“我”也能用心陪伴自己的孩子，拥有安稳又温暖的生活，所以“我”认为自己是最幸运的人。
18. 表层含义：“我”的童年里有一块封存了四叶草的松脂琥珀，它是属于“我”童年的珍贵旧物；深层含义：松脂琥珀晶莹剔透，能够永久封存内部的物件，就像“我”的童年回忆，被父爱与纯真的美好永久留存，永远鲜活、闪闪发光，承载着童年的热忱、父亲的呵护，是一段不会褪色、无比珍贵的温暖记忆。

15. 本题考查文章情节梳理，按照行文顺序定位第⑥-⑦段的内容，参照前后给出的情节句式提炼核心事件，保证情节连贯符合故事发展逻辑即可。
16. 本题考查描写方法赏析，先判断句子对人物动作、神态的刻画，再结合上下文语境分析表达效果，体会孩童的心理与童年的纯真感。
17. 本题考查文章内容理解，结合全文从找到四叶草的惊喜、父亲守护童真的爱意、自身获得的长久幸福感三个层面梳理原因即可。
18. 本题考查标题含义理解，先分析标题的表层含义，再结合琥珀“永久封存、晶莹珍贵”的特点分析深层象征义，联系文章主旨作答。