一、判断下列每组单词画线部分的发音是(Y)否(N)相同。
()1. bird girl shirt
()2. skirt car art
()3. short nurse hard
()4. fur hurt turn

1.Y 2.N 3.N 4.Y

【分析】本题要求判断每组单词画线部分的发音是否相同，解题思路是：先回忆每组单词中画线字母或字母组合的发音，再逐一对比每组内所有单词的发音，若全部相同则填Y，否则填N。
【解析】1. 单词bird中画线部分ir发音为/ɜː/，girl中ir发音为/ɜː/，shirt中ir发音为/ɜː/，三者发音相同，故填Y；2. skirt中ir发音为/ɜː/，car中ar发音为/ɑː/，art中ar发音为/ɑː/，三者发音不同，故填N；3. short中or发音为/ɔː/，nurse中ur发音为/ɜː/，hard中ar发音为/ɑː/，三者发音不同，故填N；4. fur中ur发音为/ɜː/，hurt中ur发音为/ɜː/，turn中ur发音为/ɜː/，三者发音相同，故填Y。
【答案】1.Y 2.N 3.N 4.Y
【知识点】英语语音辨析；字母组合发音
【点评】本题考查英语中常见字母组合（ir、ur、ar、or）的发音，属于英语语音基础题型，需要学生牢记相关字母组合的常见读音，是巩固语音知识的典型题目。
【难度系数】0.5

二、选出与图片对应的选项。
()1. A. trousers
B. pencil box
()2. A. coat
B. skirt
()3. A. jacket
B. T-shirt
()4. A. shirt
B. shorts

1.A 2.B 3.A 4.B

【分析】解题时需先明确每道题选项中英语单词的词义，再结合对应图片的物品特征，匹配选出正确选项。
【解析】1. 选项A“trousers”意为裤子，B“pencil box”意为铅笔盒，结合图片对应物品选A；2. 选项A“coat”意为外套，B“skirt”意为短裙，结合图片对应物品选B；3. 选项A“jacket”意为夹克，B“T-shirt”意为T恤，结合图片对应物品选A；4. 选项A“shirt”意为衬衫，B“shorts”意为短裤，结合图片对应物品选B。
【答案】1.A 2.B 3.A 4.B
【知识点】物品类名词、名词词义辨析
【点评】本题考查常见物品类英语名词的词义，需学生掌握基础词汇并能匹配对应物品，属于基础题型。
【难度系数】0.5

三、根据情景选择合适的选项。
()1. 娜娜准备穿去年的那条红色连衣裙去参加朋友周末的派对,却发现它太短了,于是她对妈妈说:
A. The red dress is too long. B. The red dress is too short.
()2. 妈妈对娜娜说"你需要一条新连衣裙",妈妈可以说:
A. You need a new dress. B. You have too many toys.
()3. 妈妈带着娜娜去买新衣服,娜娜看到一条白色的连衣裙很好看,她对妈妈说:
A. The white dress is nice. B. I like the red skirt.
()4. 娜娜还想要一条裤子,她可以对妈妈说:
A. Let's buy a coat. B. Can I buy a pair of trousers too?

1.B 2.A 3.A 4.B

【分析】本题为英语情景交际选择题，需结合每道题的具体生活情景匹配对应的英文表达：第1题需匹配“裙子太短”的表述，第2题需匹配“需要新连衣裙”的表述，第3题需匹配“觉得白裙子好看”的表述，第4题需匹配“想要裤子”的表述。
【解析】1. 情景为裙子太短，A选项意为“这条红裙子太长”不符合，B选项意为“这条红裙子太短”符合，故选B；2. 情景为妈妈说需要新连衣裙，A选项意为“你需要一条新连衣裙”符合，B选项意为“你有太多玩具”不符合，故选A；3. 情景为娜娜觉得白裙子好看，A选项意为“这条白裙子很好看”符合，B选项意为“我喜欢这条红短裙”不符合，故选A；4. 情景为想要裤子，A选项意为“我们买一件外套吧”不符合，B选项意为“我也可以买一条裤子吗”符合，故选B。
【答案】1.B 2.A 3.A 4.B
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题结合生活实际情景考查英语日常用语的运用，题目简单贴近生活，易于学生理解作答。
【难度系数】0.9