一、照样子,给下列字加上偏旁,组成新字,再组词。
干 肝( 肝脏 ) 秆( 麦秆 ) 肖 () ()
由 () () 官 () ()

肖：消 消息 峭 陡峭
由：油 香油 邮 邮政
官：管 管理 馆 饭馆

二、根据所学知识,将下列词语按要求分类。(填序号)
①大模大样 ②三眼一板 ③厉声呵斥 ④严肃郑重
⑤一丝不苟 ⑥引吭大叫 ⑦厉声叫嚣
叫声： 步态： 吃法：

叫声：③④⑥⑦ 步态：① 吃法：②⑤

三、下面的句子各运用了什么修辞手法？选一选，填一填。
A. 比喻
B. 拟人
C. 夸张
1. 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。 （）
2. （母鸡）那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 （）
3. 结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。 （）

1.C 2.B 3.A

四、阅读短文，回答问题。

“看，我多美丽啊！我能给人类带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。
“是啊，你很美丽，可你知道是谁点着了你吗？”火柴带着哭腔说，“为了点燃你，我的一个个兄弟都牺牲了。”
哼 别吹牛了 你们那么小 能无私地献出自己的生命吗
蜡烛的话刚说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。“我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗！”它惊叫起来，转过头对火柴说，“火柴兄弟，把我点着吧！求求你，火柴兄弟……”
“可你说我们能量太小，不能给你帮助啊！”火柴漫不经心地说。
“我不能没有火苗啊！”蜡烛伤心地说。
“那好吧，我将牺牲自己，为你输送光明和幸福。”“哧！”火柴猛一使劲……蜡烛又亮了。
蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪。一滴、两滴、三滴……
1. 请给短文拟一个合适的题目，写在短文前的横线上。
2. 给短文画线的内容加上标点。
3. 这篇短文写得生动而又富有哲理，运用了的修辞手法。
4. 仔细阅读短文，想一想：蜡烛为什么流泪了？


5. 文中的火柴具有什么品质？你身边有像文中火柴这样品质的人吗？请联系实际讲一讲。

1. 蜡烛和火柴
2. “ ， ！ ， ？”
3. 拟人
4. 它被火柴燃烧自己、为别人输送光明和幸福的行为所感动，也为自己的无知而后悔。
5. 火柴具有牺牲自己、照亮别人、无私奉献的品质。
示例:我们的老师也和火柴一样,燃烧了自己却照亮了别人。