1. 想一想:宋太祖“杯酒释兵权”的用意是什么?
思路点拨:根据唐末以来的历史积弊进行分析。
思路点拨:根据唐末以来的历史积弊进行分析。
答案
1. 提示:解除禁军高级将领的兵权,以强化中央集权,维护政权稳定。
解析
【分析】
这道题要求结合唐末以来的历史积弊分析,我们可以按两步思路推导:第一步先回忆唐末到五代十国的历史乱象:这一阶段武将专权、藩镇割据,手握兵权的武将频繁发动政变改朝换代,政权更迭极不稳定,这是当时遗留的核心历史问题;第二步结合宋太祖自身的经历,他本人就是以禁军高级将领的身份,通过陈桥兵变黄袍加身夺得后周政权建立宋朝,非常清楚武将手握重兵对皇权的威胁,自然会想要从根源上避免手下武将效仿自己夺权,由此就能顺理成章推导出杯酒释兵权的核心用意。
【解析】
1. 先梳理时代背景:唐末长期存在藩镇割据的问题,武将掌控大量军队和地方权力,到五代十国时期,武将凭借兵权篡夺政权的事件频发,数十年间多个政权快速更迭,社会长期动荡。
2. 宋太祖建立北宋后,深知作为国家核心武装力量的禁军,其高级将领如果长期手握大权,很可能效仿自己发动兵变,威胁北宋统治。
3. 因此宋太祖通过“杯酒释兵权”的和平方式,劝退禁军高级将领,解除他们的兵权,将军权集中到中央和皇帝手中,从根源上解决唐末以来武将专权的积弊,实现强化中央集权、维护新生北宋政权稳定的目的。
【答案】
解除禁军高级将领的兵权,以强化中央集权,维护政权稳定。
【知识点】
杯酒释兵权;北宋加强中央集权;唐末藩镇割据
【点评】
本题属于历史基础理解类题目,引导学生跳出死记硬背的学习模式,结合事件所处的时代历史脉络、事件主导者的亲身经历推导历史事件的核心目的,能够帮助学生更透彻地理解北宋初年一系列集权政策的出台逻辑。
【难度系数】
0.8
这道题要求结合唐末以来的历史积弊分析,我们可以按两步思路推导:第一步先回忆唐末到五代十国的历史乱象:这一阶段武将专权、藩镇割据,手握兵权的武将频繁发动政变改朝换代,政权更迭极不稳定,这是当时遗留的核心历史问题;第二步结合宋太祖自身的经历,他本人就是以禁军高级将领的身份,通过陈桥兵变黄袍加身夺得后周政权建立宋朝,非常清楚武将手握重兵对皇权的威胁,自然会想要从根源上避免手下武将效仿自己夺权,由此就能顺理成章推导出杯酒释兵权的核心用意。
【解析】
1. 先梳理时代背景:唐末长期存在藩镇割据的问题,武将掌控大量军队和地方权力,到五代十国时期,武将凭借兵权篡夺政权的事件频发,数十年间多个政权快速更迭,社会长期动荡。
2. 宋太祖建立北宋后,深知作为国家核心武装力量的禁军,其高级将领如果长期手握大权,很可能效仿自己发动兵变,威胁北宋统治。
3. 因此宋太祖通过“杯酒释兵权”的和平方式,劝退禁军高级将领,解除他们的兵权,将军权集中到中央和皇帝手中,从根源上解决唐末以来武将专权的积弊,实现强化中央集权、维护新生北宋政权稳定的目的。
【答案】
解除禁军高级将领的兵权,以强化中央集权,维护政权稳定。
【知识点】
杯酒释兵权;北宋加强中央集权;唐末藩镇割据
【点评】
本题属于历史基础理解类题目,引导学生跳出死记硬背的学习模式,结合事件所处的时代历史脉络、事件主导者的亲身经历推导历史事件的核心目的,能够帮助学生更透彻地理解北宋初年一系列集权政策的出台逻辑。
【难度系数】
0.8
2. 材料研读
状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。
——[北宋]田况《儒林公议》卷上
这段话反映了当时社会怎样的价值取向?
思路点拨:可从材料“状元登第”“将兵数十万”“其荣亦不可及”切入,结合北宋初期的方针进行思考。
关键能力突破
状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。
——[北宋]田况《儒林公议》卷上
这段话反映了当时社会怎样的价值取向?
思路点拨:可从材料“状元登第”“将兵数十万”“其荣亦不可及”切入,结合北宋初期的方针进行思考。
关键能力突破
答案
2. 提示:材料反映了当时社会对文人的重视和对武将的相对轻视。通过科举获取功名利禄,成为当时社会的价值取向。
解析
【分析】
我们可以按照提示的思路逐步推导:第一步先抓取材料里的核心对比信息,一边是“状元登第”也就是通过科举考中状元的文人,另一边是率领数十万大军、立下收复幽蓟驱逐强敌盖世军功的武将,材料明确点明哪怕武将取得这样的顶级功绩,荣耀也远比不上考中状元。第二步关联所学的北宋初年统治方针,北宋建立后为了规避唐末五代武将专横、藩镇割据的弊端,长期推行重文轻武的国策,大幅抬高文人地位、提升科举入仕的待遇和声望,顺着这个逻辑就能顺理成章推导出当时的社会价值取向。
【解析】
1. 先解读史料表层含义:这段北宋史料直接将考中状元的荣耀,和领兵数十万、收复失地、驱逐外敌的顶级武将的荣耀做对比,明确说明后者的荣耀完全无法和前者相比。
2. 结合时代背景分析:北宋初年统治者吸取唐末以来武将专横跋扈的历史教训,把重文轻武作为基本国策,大力提升文官的社会地位,同时改革完善科举制度,扩大录取规模,抬高科举入仕的声望与待遇。
3. 最终推导结论:在国家政策的导向下,北宋社会形成了重文人、轻武将,以通过科举考取功名为最高追求的普遍价值取向。
【答案】
材料反映了当时社会对文人的重视和对武将的相对轻视。通过科举获取功名利禄,成为当时社会的价值取向。
【知识点】
北宋重文轻武政策;北宋科举制发展
【点评】
本题是典型的史料研读基础题,重点锻炼学生从文言史料中提取对比信息、关联课本核心知识点的能力,解题的核心突破口就是抓住材料里状元文人与军功武将的地位反差,结合北宋基本国策推导结论,能帮助学生深化对北宋时代社会特征的理解。
【难度系数】
0.7
我们可以按照提示的思路逐步推导:第一步先抓取材料里的核心对比信息,一边是“状元登第”也就是通过科举考中状元的文人,另一边是率领数十万大军、立下收复幽蓟驱逐强敌盖世军功的武将,材料明确点明哪怕武将取得这样的顶级功绩,荣耀也远比不上考中状元。第二步关联所学的北宋初年统治方针,北宋建立后为了规避唐末五代武将专横、藩镇割据的弊端,长期推行重文轻武的国策,大幅抬高文人地位、提升科举入仕的待遇和声望,顺着这个逻辑就能顺理成章推导出当时的社会价值取向。
【解析】
1. 先解读史料表层含义:这段北宋史料直接将考中状元的荣耀,和领兵数十万、收复失地、驱逐外敌的顶级武将的荣耀做对比,明确说明后者的荣耀完全无法和前者相比。
2. 结合时代背景分析:北宋初年统治者吸取唐末以来武将专横跋扈的历史教训,把重文轻武作为基本国策,大力提升文官的社会地位,同时改革完善科举制度,扩大录取规模,抬高科举入仕的声望与待遇。
3. 最终推导结论:在国家政策的导向下,北宋社会形成了重文人、轻武将,以通过科举考取功名为最高追求的普遍价值取向。
【答案】
材料反映了当时社会对文人的重视和对武将的相对轻视。通过科举获取功名利禄,成为当时社会的价值取向。
【知识点】
北宋重文轻武政策;北宋科举制发展
【点评】
本题是典型的史料研读基础题,重点锻炼学生从文言史料中提取对比信息、关联课本核心知识点的能力,解题的核心突破口就是抓住材料里状元文人与军功武将的地位反差,结合北宋基本国策推导结论,能帮助学生深化对北宋时代社会特征的理解。
【难度系数】
0.7
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