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9. 实验室有四瓶失去标签的溶液，现标有$A$、$B$、$C$、$D$，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。
【提出问题】如何区分出这四种溶液？
【进行实验】甲同学进行的实验如图1所示。由此甲同学认为$A$一定不是
【表达与交流】甲同学向实验后的溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液由无色变为红色，则甲同学的结论：$A$是氯化钡溶液。
乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是
【收集证据】观察到$C$中产生气泡，$D$中产生白色沉淀。
【解释与结论】写出$D$中发生反应的化学方程式：
乙同学最终通过实验区分出了四种溶液。
【反思与评价】请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处：
【提出问题】如何区分出这四种溶液？
【进行实验】甲同学进行的实验如图1所示。由此甲同学认为$A$一定不是
碳酸钠溶液、硫酸钠溶液
。【表达与交流】甲同学向实验后的溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液由无色变为红色，则甲同学的结论：$A$是氯化钡溶液。
乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是
若A是稀盐酸，氢氧化钡过量也能使溶液变红（或溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡，不能说明A是氯化钡溶液，合理即可）
。于是乙同学另取少量$A$置于试管中，向其中滴加碳酸钠（或碳酸钾，或紫色石蕊）
溶液，观察到的明显现象是产生气泡（或紫色石蕊溶液变为红色，与上一空对应，合理即可）
，由此证明了甲同学的结论是错误的，同时确定了$A$。乙同学继续实验，如图2所示。【收集证据】观察到$C$中产生气泡，$D$中产生白色沉淀。
【解释与结论】写出$D$中发生反应的化学方程式：
H₂SO₄ + BaCl₂ = BaSO₄↓ + 2HCl
。乙同学最终通过实验区分出了四种溶液。
【反思与评价】请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处：
甲同学在实验开始时只取A，没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法（或甲同学用实验后的溶液证明A，没有另取原溶液鉴别是错误的方法，合理即可）
。答案
9.【进行实验】碳酸钠溶液、硫酸钠溶液 【表达与交流】若A是稀盐酸，氢氧化钡过量也能使溶液变红（或溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡，不能说明A是氯化钡溶液，合理即可） 碳酸钠（或碳酸钾，或紫色石蕊） 产生气泡（或紫色石蕊溶液变为红色，与上一空对应，合理即可） 【解释与结论】H₂SO₄ + BaCl₂ = BaSO₄↓ + 2HCl 【反思与评价】甲同学在实验开始时只取A，没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法（或甲同学用实验后的溶液证明A，没有另取原溶液鉴别是错误的方法，合理即可）
解析
【进行实验】碳酸钠溶液、硫酸钠溶液
【表达与交流】若A是稀盐酸，氢氧化钡过量也能使溶液变红；碳酸钠；产生气泡
【解释与结论】${H2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + 2HCl}$
【反思与评价】甲同学在实验开始时只取A，没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法
【表达与交流】若A是稀盐酸，氢氧化钡过量也能使溶液变红；碳酸钠；产生气泡
【解释与结论】${H2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓ + 2HCl}$
【反思与评价】甲同学在实验开始时只取A，没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法
