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10. 黄河，是我们的母亲河，是中国的象征。“保护母亲河行动”是一项大型的群众性社会公益活动，下图为“保护母亲河行动”的标识，请概括标识主体的构图要素及寓意。(注意：整个标识由深浅不同的绿色构成)







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把握游记的基本要素
[考点解说] 游记是散文的一种，是作者描写游览途中所见、所闻、所感的文章。常见设题方式：本文的线索是什么？要求梳理文章结构，写出作者游踪等。
[方法指津] 游记的基本要素包括所至、所见、所感。
1. “所至”指作者游览到达的景点。把握游记的“所至”时，要跟随作者游览的脚步，理清作者的游踪线索。游踪不一定都有明显的“移步换景”，作者在某一个立足点上变换视角也是游踪，如《壶口瀑布》一文的主体部分是对枯水季的壶口瀑布的描写，采用定点换景的写法，视角反复转换。
2. “所见”指作者游览时见到的景物。把握游记的“所见”时，要分析作者在描写时用到的写作手法，把握景物风貌的特点。如《壶口瀑布》并不是单纯地写景，而是“以人写物”，大量使用拟人的修辞手法，在表现景物的客观特点的同时，重点突出其中能联想到的人的行为、情感的细节，从而使文章的景物描写既有自然之美，又有人文内涵。
3. “所感”指作者游览时的体悟和感受到的情思。把握游记的“所感”时，要从作者的角度出发，理解作者的所思所感。如《壶口瀑布》中，作者不是泛泛地赞美壶口瀑布展现出的自然伟力，而是将其作为中华民族的象征加以歌颂，作者紧扣河水在壶口展现出的多种形态，联想到人生的五味杂陈；由水侵巨石，认识到黄河“博大宽厚，柔中有刚”的个性，进而引申到历经磨难，方显个性的哲理。
[典例链接] 参见本课第 6 题。

10. 此标识由文字与图形组成，文字为“保护母亲河行动”的汉字与英文，图形是重叠的手构成的山的形状，中间蜿蜒出一条河，象征人们众志成城保护母亲河，保护共同的家园。整个标识由深浅不同的绿色构成，代表对母亲河的祝福和期望。