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1（★）根据首字母及图片提示，填上含有与画线部分相同发音的单词，补全句子。
1. This is George. He is a h.
2. He is short. He can do some s.
3. He likes to work all over the w.
4. Every morning, he eats with a f.
1. This is George. He is a h.
2. He is short. He can do some s.
3. He likes to work all over the w.
4. Every morning, he eats with a f.
答案
1. horse 2. sports 3. world 4. fork
解析
本题需根据画线部分的发音、首字母及图片提示补全单词：1. 画线部分or在George中发/ɔː/，图片是马，对应单词horse；2. 画线部分or在short中发/ɔː/，图片是做运动，对应单词sports；3. 画线部分or在work中发/ɜː/，图片是地球，对应单词world；4. 画线部分or在morning中发/ɔː/，图片是吃饭用叉子，对应单词fork。
2 (★) 判断加框部分是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”，并将错误改正。
判断 改正
例: Who's $\boxed{in}$ duty today? $\underline{\quad × \quad}$ $\underline{\mathrm{in→on}}$
1. Farm animals give $\boxed{we}$ many things. ______ ______
2. I like $\boxed{these}$ pink dress. ______ ______
3. It's time $\boxed{to}$ English class. ______ ______
4. Don't $\boxed{run}$ in the living room. ______ ______
5. I need a pair of $\boxed{short}$. ______ ______
判断 改正
例: Who's $\boxed{in}$ duty today? $\underline{\quad × \quad}$ $\underline{\mathrm{in→on}}$
1. Farm animals give $\boxed{we}$ many things. ______ ______
2. I like $\boxed{these}$ pink dress. ______ ______
3. It's time $\boxed{to}$ English class. ______ ______
4. Don't $\boxed{run}$ in the living room. ______ ______
5. I need a pair of $\boxed{short}$. ______ ______
答案
1. ×；we→us 2. ×；these→this 3. ×；to→for 4. √；无 5. ×；short→shorts
解析
本题考查四年级英语的人称代词、指示代词、介词、祈使句、名词复数等知识点。1. give是动词，后接人称代词宾格，we为主格，应改为宾格us；2. dress是单数名词，these修饰复数名词，应改为单数指示代词this；3. “It's time for + 名词”是固定句型，English class是名词短语，介词to应改为for；4. 祈使句否定形式“Don't + 动词原形”，run是动词原形，用法正确；5. a pair of后接名词复数，short表示“短裤”时常用复数形式shorts。
3）（★）给下列图片选择对应的短语。
A. play football
B. feed the chickens
C. clean the windows
D. milk the cow
1.
2.
3.
4.
（）
（）
（）
（）
A. play football
B. feed the chickens
C. clean the windows
D. milk the cow
1.
2.
3.
4.
（）
（）
（）
（）
答案
1.B 2.C 3.A 4.D
解析
图1是女孩喂小鸡，对应短语B；图2是女孩擦窗户，对应短语C；图3是男孩踢足球，对应短语A；图4是挤牛奶，对应短语D。
