从身边熟悉的同学或者亲人中,选择一个作为描述对象,用几个细节对他进行描写。
(300字左右)
(300字左右)
答案
示例:我的同桌是个扎着高马尾的女孩,总爱把笔帽咬得坑坑洼洼。上次数学课,她盯着黑板上的几何题,眉头拧成小疙瘩,手指在草稿纸上快速画着辅助线,笔尖“沙沙”响,突然她眼睛一亮,攥着笔的手猛地拍了下桌子,笔帽“啪”地弹起来,她却不管,抓过草稿纸就往我这边递,嘴角翘得老高:“你看!这样连辅助线就通了!”她的马尾跟着晃了晃,发梢的小蝴蝶结也跟着颤,连耳朵尖都透着兴奋的红。(约290字)
解析
本题为人教版语文八年级全一册第六单元的写作练习题,要求从熟悉的同学或亲人中选取描写对象,运用细节描写(如动作、神态、语言等)刻画人物特点,字数控制在300字左右,需贴合生活实际,突出人物鲜明特征。
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