()4. We have eight this term.

A.Subjects
B.subjects
C.subject

4. B

【分析】首先，看到句中的数词eight，明确数词后需接可数名词的复数形式，据此先排除单数形式的选项C；其次，判断subject是否需要大写，此处的subject并非位于句首，不需要大写首字母，因此排除大写的复数选项A，最终确定正确选项。
【解析】根据数词eight的用法，其后要接可数名词的复数形式，所以先排除单数形式的C选项；另外，该句中subject不是句首单词，不需要大写首字母，因此排除大写的A选项，只有B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】可数名词复数、数词用法
【点评】本题考查数词与名词复数的搭配规则，以及名词大小写的基本用法，属于基础题，需注意细节（名词复数和大小写）。
【难度系数】0.3

()5. They want about English culture.

A.learn
B.to learn
C.learning

5. B

【分析】这道题考查英语中动词的固定搭配用法，解题思路是回忆动词want的常用结构：want to do sth（想要做某事），确定空格处需使用动词不定式形式，再结合选项选出正确答案。
【解析】动词want的固定搭配为“want to do sth”，表示“想要做某事”，因此空格处应填入动词不定式。选项A为动词原形，选项C为动名词，均不符合该搭配；选项B是动词不定式，符合要求，所以选B。
【答案】B
【知识点】动词不定式；固定搭配
【点评】本题考查英语语法中的基础固定搭配，属于简单考点，只要牢记want的常用结构就能轻松作答，难度较低。
【难度系数】0.9

四、给下列句子选择合适的答句。（20分）
（）1. What subjects do you have? A. It's here.
（）2. What subject do you like best? B. Let's go.
（）3. Where is the book? C. I have Chinese, Art and IT.
（）4. It's time for PE. D. Thank you.
（）5. Welcome to my school! E. Chinese.

1. C 2. E 3. A 4. B 5. D

【分析】先明确每个问句或句子的含义，再匹配对应的答句：1. 询问拥有的科目，需回答具体科目；2. 询问最喜欢的科目，需回答对应科目；3. 询问物品位置，需回答地点；4. 提示上体育课，需对应行动提议；5. 表达欢迎，需对应感谢。
【解析】1. “What subjects do you have?”对应答句C（回答拥有的科目）；2. “What subject do you like best?”对应答句E（回答最喜欢的科目）；3. “Where is the book?”对应答句A（回答地点）；4. “It's time for PE.”对应答句B（提议去上体育课）；5. “Welcome to my school!”对应答句D（表达感谢）。
【答案】1.C 2.E 3.A 4.B 5.D
【知识点】日常交际用语、特殊疑问句答语
【点评】本题考查日常交际用语的匹配，属于基础题型，需掌握常见问句的答语逻辑。
【难度系数】0.8

五、李老师对本班同学本学期最喜欢的科目进行了调查，请根据扇形图内容，补全句子。（30分）

1. Six students like best.
2. Two students like best.
3. is the most popular(最受欢迎的）subject.
4. They have subjects this term.

1. Chinese 2. Science 3. PE 4. seven

【分析】这道题需结合扇形统计图的图例与各科目标注的学生人数来解题：先明确每个数字对应的科目，再对应题目要求找人数、最受欢迎科目、科目总数，逐一匹配即可。
【解析】1. 扇形图中人数为6的科目是Chinese，故填Chinese；2. 人数为2的科目是Science，故填Science；3. 各科目人数分别为：Chinese6、Maths3、English5、Music4、PE8、Art7、Science2，其中PE人数最多，是最受欢迎的科目；4. 数出图中科目共7个，故填seven。
【答案】1. Chinese 2. Science 3. PE 4. seven
【知识点】扇形统计图、数据统计
【点评】本题考查扇形统计图的基础读取应用，只要能准确对应图例和数据即可完成，属于基础统计类题目，适合小学阶段练习。
【难度系数】0.7