三、阅读在身边
趵突泉的欣赏
老舍
千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。
在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北地流着。这就是由趵突泉流出来的。设若没有这泉，济南定会丢失了一半的美。但是泉的所在地并不是我们理想中的一个美景。这块地方已经成了个市场。南门外是一片喊声，几阵臭气，从卖大碗面条与肉包干的棚子里出来，进了门有个小院，差不多是四方的。这里，“一毛钱四块！”和“两毛钱一双！”的喊声，与外面的“吃来”联成一片。一座假山，奇丑；穿过山洞，接连不断的棚子与地摊，东洋布，东洋磁，东洋玩具，东洋……这里很不易走过去，乡下人一群跟着一群地来，把路塞住。他们没有例外地全买一件东西还三次价，走开又回来摸索四五次。小脚妇女更了不得，你往左躲，她往左扭；你往右躲，她往右扭，反正不许你痛快地过去。
到了池边，北岸上一座神殿，南西东三面全是唱鼓书的茶棚，唱的多半是梨花大鼓，一声“哟”要拉长几分钟，猛听颇像产科医院的病室。除了茶棚还是日货摊子，说点别的吧！
泉太好了。泉池差不多见方，三个泉口偏西，北边便是条小溪流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，你便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看，永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只是自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长的水藻上飘荡着，使你不由得想起一种似乎神秘的境界。
池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串小泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个泡，大，扁一点，慢慢地，有姿态地，摇动上来；碎了；看，又来了一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒整齐的珠花，雪白。有的……这比那大泉还更有味。
新近为增加河水的水量，又下了六根铁管，做成六个泉眼，水也流得很旺，但是我还是爱原来的那三个。
看完了泉，再往北走，经过一些货摊，便出了北门。
（选自《老舍散文选集》，百花文艺出版社，有删改）
【寻诗意的济南】
1. 老舍在济南生活了很长一段时间，他认为，要写出诗意的济南就应具有“诗意的体谅”。请结合老舍对“诗意的体谅”的解释，指出文中哪些内容是“诗意的体谅”，并进行批注式赏析。
要领略济南的美，根本须有些诗人的态度。那就是……把湖山的秀丽轻妙地放在想象里浸润着。——老舍《更大一些的想象》






2. 老舍的散文中喜用“设若”等字眼，请阅读语句，说说巧用“设若”带给你怎样的体验。
“设若没有这泉，济南定会丢失一半的美。”——《趵突泉的欣赏》
“我只请你设想：设若湖上没有那些蒲田泥坝，这湖的面积该有多大？设若湖上全种着莲花，四周界以杨柳，是不是一种诗境？”——《大明湖之春》

1. ① “泉太好了。泉池差不多见方，三个泉口偏西，北边便是条小溪流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。”这是对泉的正面描写，然后由泉转人，转入人对泉的感慨与想象：“你立定呆呆地看三分钟，你便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看。” ② “永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只是自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长的水藻上飘荡着，使你不由得想起一种似乎神秘的境界。” ③ “池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串小泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个泡，大，扁一点，慢慢地，有姿态地，摇动上来；碎了；看，又来了一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒整齐的珠花，雪白。有的……这比那大泉还更有味。”
写水泡如“大鱼吐水”“歪下去”“斜放着”“摇动上来”“挤上来”，将水泡动态的样子淋漓尽致地展示出来，极具画面感。
2. “设若”一词，自然而然地将读者带入一个更广阔的情境，唤醒读者的想象意识，引导读者去寻找跳脱出文字之外的美。