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（二）
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”
于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”
众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”
1. 阅读选文，照样子，梳理故事脉络。
(1) (2) (3)
2. 文中三次写到诸葛亮的“笑”，请揣摩人物当时的心理，完成下面的表格。
3. 文中运用了对比手法来刻画人物性格，请补全下列两组对比并写出其作用。
(1)司马昭与的对比，。
(2)众官“无不骇然”与孔明“”的对比，。
4. 文中诸葛亮说道：“吾非行险，盖因不得已而用之。”“不得已”是因为前面情节中讲到的，所以空城计之后的一个章节故事是家喻户晓的。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”
于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”
众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎？”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”
1. 阅读选文，照样子，梳理故事脉络。
(1) (2) (3)
2. 文中三次写到诸葛亮的“笑”，请揣摩人物当时的心理，完成下面的表格。
3. 文中运用了对比手法来刻画人物性格，请补全下列两组对比并写出其作用。
(1)司马昭与的对比，。
(2)众官“无不骇然”与孔明“”的对比，。
4. 文中诸葛亮说道：“吾非行险，盖因不得已而用之。”“不得已”是因为前面情节中讲到的，所以空城计之后的一个章节故事是家喻户晓的。
答案
1.(1)诸葛亮临危施计 (2)司马懿中计退兵
(3)诸葛亮对众释计
2. 紧张、故作轻松 担心司马懿识破自己的计策
抚掌而笑 如释重负、暗自庆幸 司马懿中计
拍手大笑 自豪、嘲笑司马懿 计策成功
3.(1)司马懿 以司马昭的年轻气盛衬托司马懿的老谋深算、自负多疑 (2)抚掌而笑 突出诸葛亮的足智多谋、大勇大智
4. 马谡拒谏失街亭 孔明挥泪斩马谡
(3)诸葛亮对众释计
2. 紧张、故作轻松 担心司马懿识破自己的计策
抚掌而笑 如释重负、暗自庆幸 司马懿中计
拍手大笑 自豪、嘲笑司马懿 计策成功
3.(1)司马懿 以司马昭的年轻气盛衬托司马懿的老谋深算、自负多疑 (2)抚掌而笑 突出诸葛亮的足智多谋、大勇大智
4. 马谡拒谏失街亭 孔明挥泪斩马谡
