2026年晨光智学小学生暑假活动三年级综合人教版第2页答案
一、根据语境，读一读，写一写。
xià tiān
夏天
到了，又一个暑假
如约而至
。我喜欢在
垂柳

依依的河边听蝉儿欢唱，也喜欢走近池塘欣赏亭亭玉立的
荷花
。到了夜
晚，我便
悠闲
地躺在竹椅上，与
忽明忽暗
的星星对话。这样
美好的时光，值得我珍藏。

答案

夏天 如约而至 垂柳 荷花 悠闲 忽明忽暗
二、小语在暑假里见到过这些标牌，请你仔细观察，其中书写不正确的一项是（
B
）。

答案

B
三、指出下列句子运用了什么修辞手法，写在括号里。
1. 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 （
拟人
）
2. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 （
比喻
）
3. 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 （
排比
）

答案

1. 拟人 2. 比喻 3. 排比
1. 迟日江山丽，春风花草香。
（1）这两句诗分别从（
B
）的角度描绘了明丽的春日美景。
A. 视觉、听觉
B. 视觉、嗅觉
C. 听觉、嗅觉
（2）想一想：下面哪幅图是这两句诗所描绘的画面？（
C
）。
A.

答案

1.(1)B (2)C