1. 辨字组词。
$\{\begin{array}{l}曼(\quad \quad \quad \quad)\\慢(\quad \quad \quad \quad)\\幔(\quad \quad \quad \quad)\end{array} $
$\{\begin{array}{l}奴(\quad \quad \quad \quad)\\努(\quad \quad \quad \quad)\\弩(\quad \quad \quad \quad)\end{array} $
$\{\begin{array}{l}肖(\quad \quad \quad \quad)\\捎(\quad \quad \quad \quad)\\稍(\quad \quad \quad \quad)\end{array} $

曼（曼妙）；慢（快慢）；幔（帷幔）；奴（奴隶）；努（努力）；弩（弓弩）；肖（生肖）；捎（捎带）；稍（稍微）

先辨析每组形近字的字形差异与字义，再结合字义组词。

2. 分析下列句子中分别使用了什么修辞手法，填在括号内。
（1）豆大点的人也想造反。 （）
（2）春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 （）
（3）这件事怎么不是你的错呢？ （）

2.(1)夸张 (2)拟人 (3)反问

3. 按要求变换句子。
（1）在比赛场地上，他跑得很快。（写成打比方的句子）

（2）读了这篇课文，禁不住流下了眼泪。（修改病句）

3.(1)在比赛场地上，他跑得像利箭一样快。
(2)读了这篇课文，我禁不住流下了眼泪。

4.在括号里填上合适的字，表示自然界里一种特殊的风。
（）风习习 （）风细雨 （）风拂面 （）风呼啸
（）风送爽 （）风刺骨 （）风骤雨 （）风徐来

4.凉 和 春 北 秋 寒 暴 清

5. 阅读短文，回答问题。
被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……
求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”
船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑人孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”
终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”
“你怎么知道我一定会来救你的？”
“因为我知道您是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起，相信你会给予拯救，更是一种幸福。
（1）给下列加点字选择正确的读音画“”。
大喝（hē hè） 给（gěi jǐ）予
（2）有人劝船长不要回去找那个孩子，理由是：

（3）你觉得船长是一个怎样的人？


我进步了 给自己点赞 👍👍👍👍👍

5.(1)hè jǐ (2)①可能已经淹死或者被鲨鱼吃了。②他是一个黑人孩子。 (3)老船长是一个善良、和蔼、富有责任心的人。