【任务一】观看一场有意义的演讲，并仔细模仿演讲者的声音语言和体态语言。

参照上述步骤完成实践任务，最终能自然复刻所选演讲的声音表达节奏、配套体态动作，完整流畅完成整场模仿演示即符合任务要求。

本题是八年级下册演讲单元的实践性综合学习任务，核心目标是引导学生具象掌握演讲的有声语言、体态语言运用技巧，避免演讲学习停留在纸面理论层面，可按照适配该学段要求的三步法完成：① 选片环节：优先挑选内容正向、时长适配的优质公开演讲视频，比如教材配套的经典名家演讲录像、正能量主题演讲赛事片段，不要选择内容无意义的视频；② 拆解观摩环节：第一遍整体感知演讲的情绪基调，第二遍重点梳理声音语言的处理细节，比如重音设置、停顿位置、语速快慢、语气强弱的变化规律，第三遍重点观察体态语言的设计，比如站姿姿态、手势的表意作用、眼神的交流感、面部表情和演讲内容的适配性；③ 模仿练习环节：逐句跟练复刻演讲者的声音表达，同步匹配对应的体态动作，反复调整直到表达自然协调，还可以自行录制练习视频回看，对照原演讲找差距优化效果。