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1. 元、明两个朝代在许多方面有着相似之处,下列描述正确的是()。
A.都实行中央集权的政治制度
B.都曾修筑长城
C.都是由少数民族建立的统一王朝
D.都结束了分裂局面,实现大一统
A.都实行中央集权的政治制度
B.都曾修筑长城
C.都是由少数民族建立的统一王朝
D.都结束了分裂局面,实现大一统
答案
A
解析
逐一分析选项：1. 元朝推行行省制度、明朝废丞相强化皇权，二者都实行中央集权的政治制度，A表述正确。2. 元朝疆域延伸至漠北，不存在修筑长城的防御需求，没有大规模修筑长城，B表述错误。3. 明朝是汉族建立的统一王朝，并非少数民族建立，C表述错误。4. 明朝是取代已经实现大一统的元朝建立政权，并没有结束分裂局面，D表述错误。综上只有A描述正确。
2. 清朝时期，诸如庄廷鑨《明史》案、戴名世《南山集》案等文字狱频发，众多文人因书中只言片语被认定为触犯朝廷忌讳而遭受严惩，这使得当时文化领域万马齐喑，文人创作多转向远离现实、规避敏感话题的方向。由此可见，文字狱（）。
A.促进了思想统一
B.阻碍了文化创新
C.推动了学术繁荣
D.维护了社会稳定
A.促进了思想统一
B.阻碍了文化创新
C.推动了学术繁荣
D.维护了社会稳定
答案
B
解析
分析题干可知，清朝文字狱造成文化领域万马齐喑，迫使文人创作远离现实、规避敏感内容，严重束缚了思想文化发展。逐一判断选项：A选项材料未体现其促进思想统一的作用，不符合题意；C选项文字狱压抑文化发展，不可能推动学术繁荣，表述错误；D选项材料未涉及文字狱对社会稳定的作用，不符合题意；该史实对应的直接影响是阻碍了文化创新，符合B选项描述。
3. 它平面呈“凸”字形，由一条中轴线贯穿南北，从紫禁城到外城都以这条线对称展开，均衡布局。材料中的“它”是()。
A.唐都长安
B.北宋东京城
C.元朝大都
D.明朝北京城
A.唐都长安
B.北宋东京城
C.元朝大都
D.明朝北京城
答案
D
解析
根据题干关键信息“平面呈‘凸’字形”“中轴线贯穿南北”“紫禁城”，结合所学可知，明朝北京城分为宫城（紫禁城）、皇城、内城、外城四重，外城修筑于内城以南，整体平面呈“凸”字形，全城以中轴线为中心对称布局，其余选项的古代城市均不符合上述特征。
4. 崇祯皇帝曾痛切指出，官员身居官位，却只为自己谋私利……下级官吏品行不端，勾结无赖作为爪牙欺霸乡里，感叹道：“嗟此小民，谁能安枕？”由材料可知，明朝灭亡的主要原因是()。
A.吴三桂投降清军
B.努尔哈赤统一女真
C.政治腐败与社会动荡
D.李自成发动起义
A.吴三桂投降清军
B.努尔哈赤统一女真
C.政治腐败与社会动荡
D.李自成发动起义
答案
C
解析
分析题干材料可知，内容反映了明朝官员徇私谋利、欺压百姓的现象，体现出明朝统治阶层政治腐败、社会矛盾尖锐动荡的统治现状。A选项吴三桂降清、B选项努尔哈赤统一女真均属于明朝外部相关因素，材料未涉及相关内容；D选项李自成发动起义是明朝统治危机引发的结果，并非材料体现的明朝灭亡的核心原因，因此符合题意的是C选项。
5. 明朝某著作记载了谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制陶、造纸、冶铸、舟车制造和珠玉采琢等生产技术。这部著作应该是()。
A.《天工开物》
B.《本草纲目》
C.《农政全书》
D.《西游记》
A.《天工开物》
B.《本草纲目》
C.《农政全书》
D.《西游记》
答案
A
解析
首先明确题干限定条件：明朝著作，内容涵盖农业栽培、多门类手工业生产技术。逐一排除错误选项：《本草纲目》是明代药物学著作，不符合题意；《西游记》是明代神魔文学小说，不符合题意；《农政全书》是明代农学著作，仅聚焦农业相关内容，未覆盖制陶、冶铸等全门类手工业技术；明代宋应星的《天工开物》系统记载了农业、手工业各领域的生产技术，完全匹配题干描述。
6. 阅读材料，回答问题。
材料一 明初，明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的要数15世纪初的某船队七次下西洋，规模之浩大，在世界历史上前所未有。
材料二 明清时期的对外关系显然发生了逆转……倭寇沿海骚扰，他们与中国海盗、奸商等势力相互勾结，对中国沿海的武装抢劫活动日益猖獗。所到之处，他们杀居民，劫财货，无恶不作，给南方沿海各地带来了极大的破坏。
（1）根据材料一，指出某船队七次下西洋最远到达的区域。
（2）根据材料二，指出面对“倭寇沿海骚扰”明朝政府采取的措施。这次“抗倭斗争”的性质是什么？
（3）根据上述材料，概括明朝对外交往的两种方式。
材料一 明初，明成祖朱棣实行对外开放政策，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的要数15世纪初的某船队七次下西洋，规模之浩大，在世界历史上前所未有。
材料二 明清时期的对外关系显然发生了逆转……倭寇沿海骚扰，他们与中国海盗、奸商等势力相互勾结，对中国沿海的武装抢劫活动日益猖獗。所到之处，他们杀居民，劫财货，无恶不作，给南方沿海各地带来了极大的破坏。
（1）根据材料一，指出某船队七次下西洋最远到达的区域。
（2）根据材料二，指出面对“倭寇沿海骚扰”明朝政府采取的措施。这次“抗倭斗争”的性质是什么？
（3）根据上述材料，概括明朝对外交往的两种方式。
答案
（1）最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
（2）措施：明政府派戚继光等人到东南沿海抗倭，戚继光组建训练戚家军，在台州九战九捷，随后又率军平定福建、广东地区的倭患，最终基本解除了东南沿海的倭患。性质：这是一场反抗外来侵略的正义战争。
（3）和平友好交往；反抗外来侵略的暴力冲突（战争）。
（2）措施：明政府派戚继光等人到东南沿海抗倭，戚继光组建训练戚家军，在台州九战九捷，随后又率军平定福建、广东地区的倭患，最终基本解除了东南沿海的倭患。性质：这是一场反抗外来侵略的正义战争。
（3）和平友好交往；反抗外来侵略的暴力冲突（战争）。
解析
（1）根据材料中15世纪初明朝船队七次下西洋的描述，可判断该事件为郑和下西洋，结合七年级所学明朝对外交往的基础史实，即可对应得出其最远到达的区域。
（2）结合明代倭患相关的课本内容，可直接得出明朝政府的应对措施；从倭寇侵扰我国沿海、残害民众劫掠财富的背景出发，可明确抗倭斗争的正义属性。
（3）对比两则材料的对外交往特征，材料一的郑和下西洋属于和平层面的友好往来，材料二的抗倭属于应对外来侵扰的反侵略斗争，据此即可归纳出明朝对外交往的两种方式。
（2）结合明代倭患相关的课本内容，可直接得出明朝政府的应对措施；从倭寇侵扰我国沿海、残害民众劫掠财富的背景出发，可明确抗倭斗争的正义属性。
（3）对比两则材料的对外交往特征，材料一的郑和下西洋属于和平层面的友好往来，材料二的抗倭属于应对外来侵扰的反侵略斗争，据此即可归纳出明朝对外交往的两种方式。
