Ⅰ. Read and circle.（圈出合适的单词补全句子。）
1. It's (snow/snowing) now. We can't play basketball.
2. We can make (cards/toy) at home.
3. Let's go and (speak/see) a film.
4. The library is (closed/close) now.

1. snowing 2. cards 3. see 4. closed

【分析】
本题为英语选词补全题，需结合时态标志、固定搭配、词性及短语用法逐一判断：1. 由时间状语now确定时态；2. 回忆常用固定搭配；3. 区分动词短语的固定表达；4. 辨析形容词的词义及用法。
【解析】
1. 句中now是现在进行时的标志，现在进行时结构为“am/is/are + 动词现在分词”，snow的现在分词为snowing，故选snowing。
2. 考查固定搭配，make cards意为“做卡片”；toy通常搭配为make a toy，此处无冠词，故选cards。
3. 考查固定短语，see a film是固定表达“看电影”，speak后接语言类名词，故选see。
4. 句中is后需形容词作表语，closed是形容词“关闭的”；close作形容词意为“近的”，不符合语境，故选closed。
【答案】
1. snowing 2. cards 3. see 4. closed
【知识点】
现在进行时；固定搭配；形容词辨析
【点评】
本题为小学英语基础题型，考查时态、固定短语及词性辨析，知识点均为日常学习的核心基础内容，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Read and judge.（判断下列句子与图片是“T”否“F”相符。）
() 1. It's cold and snowy.
() 2. We can see a film.

1. F 2. T

【分析】本题为英语图文匹配判断题，解题思路是：先理解每道题句子的含义，再观察对应图片的实际内容，将句子描述与图片内容对比，一致则判断为“T”，不一致则判断为“F”。需分别对比第1题“寒冷又下雪”的描述与插图1场景、第2题“能看电影”的描述与插图2场景。
【解析】1. 观察插图1，其内容并非寒冷、下雪的场景，与句子“It's cold and snowy.”的描述不相符，故判断为F；2. 观察插图2，呈现的是看电影的场景，与句子“We can see a film.”的描述相符，故判断为T。
【答案】1.F 2.T
【知识点】英语图文匹配，句子理解
【点评】本题属于小学英语基础题型，考查学生对英语句子的理解及图文对应判断能力，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.3

Ⅲ. Read and choose.（读一读，选择正确的选项补全对话。）
Helen: Hi, Bob! This is Helen.
Bob: Hi, Helen! 1.
Helen: It's 9 o'clock at night.
Bob: 2.
Helen: It's cold today. What about London?
Bob: 3.
Helen: Is it cold?
Bob: 4. It's 15 degrees.
A. No, it isn't.
B. What time is it in Beijing?
C. It's rainy.
D. What's the weather like in Beijing?

1. B 2. D 3. C 4. A

【分析】首先通读对话，梳理每句的问答逻辑：第1空后Helen回答的是时间，所以Bob应询问时间；第2空后Helen回答天气情况，所以Bob应询问天气；第3空Helen问伦敦的天气，Bob需回答天气；第4空Helen问是否冷，结合后续温度信息可知是否定回答，据此匹配对应选项。
【解析】1. 第1空：Helen答语是时间，对应Bob询问时间的需求，选项B“What time is it in Beijing?”符合，故选B。2. 第2空：Helen答语是天气冷，对应Bob询问天气的需求，选项D“What's the weather like in Beijing?”符合，故选D。3. 第3空：Helen问伦敦天气，对应Bob回答伦敦天气的需求，选项C“It's rainy.”符合，故选C。4. 第4空：Helen问是否冷，结合后续15度的信息，需否定回答，选项A“No, it isn't.”符合，故选A。
【答案】1.B 2.D 3.C 4.A
【知识点】情景对话、时间表达、天气表达
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境分析问答关系，选择匹配的句子补全对话，属于基础题型。
【难度系数】0.7