五、先选择正确答案，再填空。
下列句子中的加点词使用有误的一项是()。

A.爸爸说，他年轻时当过警察，那时他可是个神枪手，百发百中。
B.这里的街道四面八方，人们出行很方便。
C.我不小心把奶奶的花瓶打碎了，害怕被奶奶批评，心里七上八下的。
加点的词语很有特点，都含有。我还能想到百百、四八、七八等词。

B 数字 示例：百战百胜 四通八达 七嘴八舌

六、积累与运用。
1. 拔河比赛中，大家要团结，才能取得胜利，因为“人心齐，”。
2. 美术课上，老师让同桌两人合作制作一个飞机模型，虽然任务对大家来说有些难度，但老师告诉大家“，”。
3. “三个臭皮匠，”这句俗语告诉我们，要学会发挥集体的智慧。

1. 泰山移 2. 二人同心 其利断金 3. 顶个诸葛亮

七、根据课文内容填空。
本单元我们学习了很多童话故事，从中感受到了童话丰富的想象，感受到了童话故事的美好，我认识了的王葆，的青头，的蚂蚁队长。

示例：天真善良、爱幻想 注重友情 以身作则

八、阅读短文，完成练习。
小黑羊
从前有一只黑色的小绵羊，它所在的羊群里，其他的羊全都是白色的。其实只是它们自认为是这样，它们看上去并不纯白，而是灰灰的。可是它们总是嘲笑小黑羊：“走开！你这黑色的丑八怪！”黑色的小绵羊可伤心了。它独自跑得远远的，藏起来不和其他羊见面。有一回它甚至跳进深深的小溪里，在冷水中浸泡了三个小时。可就是这样也没有把自己洗白，冰冷的溪水还弄得它感冒了一场。于是它跑到另一个羊群中去。可是这里也一个样。那些陌生的羊对它说：“走开！你这黑家伙！”还说：“伙伴们，瞧见这黑家伙没有？世界上的羊都该是白色的呀！”
于是这只黑色小绵羊心想：妈妈生我时肯定把颜色弄错了。它多么渴望能和其他羊一样白！
一天，一个小女孩和她的妈妈来到羊群边。“哇，多漂亮啊！一只黑色的小绵羊！我好喜欢！”小女孩高兴地拍着手，夸赞道。妈妈说：“是呀，这真是一只特别可爱的小黑羊。”此时的小黑羊不再伤心，它感到幸福极了！
它重新跑回原先的羊群。“走开！”那些羊叫道，“你这黑色的丑八怪，怎么又回来了？”可是这时的小黑羊内心满是自豪，它说道：“我知道我黑。”它只管吃自己的草，努力做好自己，而且一直友好地对待所有的羊。后来，那些羊最终习惯了自己的黑兄弟。大家觉得，其实羊是黑色的，也没什么不好。
（选自德国乌尔苏娜·韦尔芙尔《火鞋与风鞋》，有删改）
1. 童话王国里的动物也和人一样有自己的喜怒哀乐。根据短文内容梳理故事情节，体会小黑羊的情感变化，完成思维导图。

2.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”文中小女孩和妈妈对小黑羊的夸赞让小黑羊感到幸福并变得自信起来。生活中我们应该怎样与人相处？



3.如果你也有和小黑羊一样的烦恼，你会怎么做？

1.(1)伤心 (2)重回羊群 (3)自豪
2. 在生活中与人相处时，应该多发现他人的优点和独特之处，用友善、鼓励的语言去对待他人，尊重每个人的不同，不随意嘲笑或贬低他人。
3. 如果我也有和小黑羊一样的烦恼，我会先正确认识自己的独特之处，明白自己的价值并不取决于他人的评价，然后努力做好自己，保持自信，同时也会用友好的态度去和周围的人相处，让他们逐渐了解和接受自己。