三、请运用排比的修辞手法补充句子，再选择其中一句，说说这样写的好处。
1.天上的云，天上的云，天上的云。
2.老师的爱，是，是，是。
3.选择（①句子1 ②句子2），该句运用排比的好处是。

1. 示例:真软啊，软得像蓬松的棉花 真白啊，白得像洁净的棉絮 多变啊，变得到处都是奇妙模样
2. 冬日的暖阳 春天的细雨 黑夜的明灯
3. 示例:① 运用排比，从柔软、洁白、形态多变三个角度描写云朵，句式整齐有节奏，画面感更强，把云的特点刻画得更细腻，读起来朗朗上口

四、把下面的古诗补充完整，并完成练习。
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊，。
留连戏蝶时时舞，。
1.给下面的词语选择正确的意思，打“√”。
(1)独步:①独自散步 ②独自跑步
(2)恰恰:①刚好，正巧 ②形容莺叫声和谐动听
2.诗中写花开繁盛、压弯花枝的诗句是，。
3.这首诗的作者是代诗人，我们还学过他的古诗《》。
4.诗歌描绘了江边的春日美景与小动物自在嬉闹的画面，抒发了诗人的之情。

补充诗句略。
1.(1) ① (2) ②
2. 黄四娘家花满蹊 千朵万朵压枝低
3. 唐 杜甫 示例:春夜喜雨
4. 鲜花(繁花)盛开 喜爱与赞美(闲适喜爱)

五、阅读短文，完成练习。
暴风雨
[意大利]拉法埃莱
闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊悸。
一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。
大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。
一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，仿佛轻柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡的人们。
从窗外射进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处林舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。
江山似锦，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
绮丽华美的春色啊，你是多么美好！
昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。
有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
（有删改）
1. 写出下面的句子运用的修辞手法。
（1）沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人惊悸。 （）
（2）大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。 （）
（3）鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。 （）
2. 短文是按顺序写的，先写的情景，再写的情景，最后写作者由此得到的启示：
3. 大自然昨晚怎样“狂暴”，今天早晨又怎样“绚丽”？请用简洁的语言概括出来。


4. 结合生活实际，谈谈你是怎么理解短文最后一个自然段的。

1.(1) 比喻
(2) 拟人
(3) 拟人
2. 时间 夜晚狂风暴雨 早晨雨过天晴 有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
3. 狂暴:闪电划破夜幕，雷声如同大炮轰鸣，雨似瓢泼向人间倾倒，狂风咆哮着，猛地把门打开，烟囱发出呜呜声……
绚丽：阳光明媚，碧空上飘浮着朵朵白云，微风和煦，鸟儿欢唱，朝阳喷薄欲出，花草苏醒，露珠闪烁着光华，阿尔卑斯山披上丽装，林舍闪闪发亮……
4. 示例:看事物时要从多个角度、全面地看，事物的弊端中往往隐藏着优点，正如狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。