1 Choose from sentences A to D to complete the postcard. 从方框中选择合适的句子补全明信片，填写序号（A-D）。

A.Can’t wait to see what else Harbin has!
B.Greetings from Harbin!
C.I have just visited the Ice and Snow World.
D.Tomorrow I’m going to visit the Ice Art Centre.

(1)B (2)C (3)D (4)A

【分析】本题为英语明信片补全题，需结合上下文语境与句子逻辑关系选择合适选项。首先观察每个空的位置及前后内容：第(1)空在明信片开头，需用问候类句子；第(2)空后有“also”，说明前文是已完成的动作；第(3)空后有“Besides”，说明前文是计划类内容；第(4)空在结尾，需表达期待类情感。
【解析】1. 第(1)空：明信片开头常用问候语，B选项“Greetings from Harbin!”符合开头问候的语境，故选B；2. 第(2)空：后文“also tried”（还尝试了）提示前文是已完成的活动，C选项“I have just visited the Ice and Snow World.”（刚参观了冰雪大世界）是已完成动作，衔接合理，故选C；3. 第(3)空：后文“am going to go ice skating”（打算去滑冰）是计划，D选项“Tomorrow I’m going to visit the Ice Art Centre.”（明天要去参观冰艺中心）是计划类内容，符合“Besides”的递进逻辑，故选D；4. 第(4)空：位于明信片结尾，A选项“Can’t wait to see what else Harbin has!”（迫不及待想看看哈尔滨还有什么）表达期待，符合结尾情感，故选A。
【答案】(1)B (2)C (3)D (4)A
【知识点】英语明信片补全、语境逻辑衔接
【点评】本题考查英语语境中句子的衔接能力，需结合上下文的逻辑关系（已做动作、计划、结尾期待）选择合适句子，难度适中，适合初中阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】0.6

2 Write sentences for your postcard according to the words given. 根据提示，为明信片写句子。
(1) Write about where you are and what you are doing. (Xi’an; History Museum)

(2) Write about what activity you are going to do tomorrow. (local noodles)

(3) Add your feelings. (sure, enjoy)

(1) I am in Xi'an now, and I am visiting the History Museum.
(2) I am going to taste the delicious local noodles here tomorrow.
(3) I am sure I will enjoy this trip a lot.

【分析】本题要求根据给定的提示词完成明信片的三个句子，需分别对应“当前所在地点与活动”“明天的计划活动”“个人感受”，需结合提示词，运用正确的英语时态（现在进行时表当前动作、一般将来时表计划）组织语句，确保语法正确且涵盖所有提示信息。
【解析】1. 第一句需表达“在西安，正在参观历史博物馆”，使用现在进行时，结构为“主语+am/is/are+动词现在分词”，结合提示词Xi’an、History Museum组合成句；2. 第二句需表达“明天要吃当地面条”，使用一般将来时（be going to结构），结合提示词local noodles补充合理表述使语句通顺；3. 第三句需表达“确定会享受旅行”，使用“be sure+从句”结构，结合提示词sure、enjoy组织成符合语境的句子。
【答案】(1) I am in Xi'an now, and I am visiting the History Museum.
(2) I am going to taste the delicious local noodles here tomorrow.
(3) I am sure I will enjoy this trip a lot.
【知识点】英语句子写作、现在进行时、一般将来时
【点评】本题考查根据提示完成英语句子的能力，涉及基础时态的运用，是英语学习中的基础题型，需掌握不同时态的用法及语句组织逻辑。
【难度系数】0.6