四、看图，选句子，把序号填写在圆圈内。
这是Ben的手抄报，请你按天气帮他找出最适合的活动(可重复)。

A. play basketball in the gym
B. play football on the playground
C. make cards at home
D. see films
E. fly kites
F. take a walk
G. make snowmen
H. play weiqi

sunny: BF cloudy: BF windy: E rainy: ACDH snowy: G

【分析】首先识别图中的天气图标：太阳代表晴天、太阳加云代表多云、风标代表有风、雨滴云代表下雨、雪花云代表下雪。再结合生活常识，匹配不同天气适合的活动：晴天、多云适合户外轻活动，有风适合放风筝，下雨适合室内活动，下雪适合堆雪人，最后对应选项填写即可。
【解析】1. 晴天（sunny）：适合户外的B（在操场踢足球）和F（散步），故填BF；2. 多云（cloudy）：天气温和，适合户外的B和F，故填BF；3. 有风（windy）：适合放风筝E，故填E；4. 下雨（rainy）：不适合户外，适合室内的A（在体育馆打篮球）、C（在家做卡片）、D（看电影）、H（下围棋），故填ACDH；5. 下雪（snowy）：适合堆雪人G，故填G。
【答案】sunny: BF cloudy: BF windy: E rainy: ACDH snowy: G
【知识点】天气与活动匹配、英语日常词汇
【点评】本题结合生活常识，考查不同天气下的合理活动选择，题型贴近生活，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.4

五、读一读,选句子,完成情境对话。
周五晚上,Lily和妈妈正在商量周末的活动安排。
Lily: Mum.
Mum: It's rainy and windy.
Lily: We can't go to the zoo.
Mum: It's OK. We can have fun at home.
Lily: Wow, I like ice-cream!
Mum: And we can see a film about animals too.
Lily:

A.We can make ice-cream together!
B.What's the weather like tomorrow(明天)?
C.Oh, no!
D.Haha, that's a good idea.

1. B 2. C 3. A 4. D

【分析】首先通读对话，明确情境是周五晚Lily和妈妈商量周末活动，妈妈回答天气状况，需结合上下文语境选择合适的句子：第一空对应妈妈的天气回答，应选询问天气的句子；第二空对应不能去动物园的反应，选表达失望的句子；第三空结合后文Lily喜欢冰淇淋，选和做冰淇淋相关的提议；第四空对应看动物电影的回应，选赞同的句子。
【解析】1. 根据妈妈的回答“It's rainy and windy.”，可知第一空是询问天气的句子，对应选项B；2. 因不能去动物园，Lily会表达失望，对应选项C；3. 妈妈提议在家活动，结合Lily喜欢冰淇淋的回应，对应选项A；4. Lily对看动物电影的提议表示赞同，对应选项D。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.D
【知识点】情景对话补全、日常交际用语
【点评】本题结合周末活动安排的日常情境，考查学生对英语日常交际用语的理解与运用，需结合上下文语境选择合适句子，难度较低。
【难度系数】0.9