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8. 在高铁站的自动检票闸机口，乘客需刷身份证，同时进行人脸识别，两个信息都符合后闸机门(电动机)才自动打开，检票通过。身份证和人脸识别系统都相当于开关，信息符合后开关自动闭合。下列电路符合上述要求的是 (
A
) 答案
8.A
解析
【分析】
要解决此题，需明确题目要求：只有当两个开关（身份证和人脸识别系统）都闭合时，电动机才工作，说明两个开关应串联，共同控制电动机，只有两个开关同时闭合，电路才导通，电动机才能工作。接下来逐一分析各选项的电路连接情况，判断是否符合要求。
【解析】
选项A：开关S₁、S₂与电动机M串联，只有当S₁和S₂都闭合时，电路才形成通路，电动机M工作，符合“两个信息都符合后电动机才打开”的要求。
选项B：开关S₁与电动机M并联，开关S₂在干路；当S₂闭合、S₁闭合时，会造成电动机短路，且只要S₂闭合，电动机就工作，不符合要求。
选项C：开关S₂直接并联在电源两端，若闭合S₂，会造成电源短路，损坏电源，不符合电路安全要求，也不符合题意。
选项D：开关S₁和S₂并联，只要闭合其中一个开关，电动机就会工作，不符合“两个信息都符合才工作”的要求。
综上，只有选项A符合要求。
【答案】
A
【知识点】
串联电路特点；并联电路特点；电路设计
【点评】
本题结合实际检票闸机场景，考查串并联电路的应用，核心是理解两个开关需同时控制电动机的串联逻辑，属于基础电路应用题，需掌握电路连接的判断方法。
【难度系数】
0.6
要解决此题，需明确题目要求：只有当两个开关（身份证和人脸识别系统）都闭合时，电动机才工作，说明两个开关应串联，共同控制电动机，只有两个开关同时闭合，电路才导通，电动机才能工作。接下来逐一分析各选项的电路连接情况，判断是否符合要求。
【解析】
选项A：开关S₁、S₂与电动机M串联，只有当S₁和S₂都闭合时，电路才形成通路，电动机M工作，符合“两个信息都符合后电动机才打开”的要求。
选项B：开关S₁与电动机M并联，开关S₂在干路；当S₂闭合、S₁闭合时，会造成电动机短路，且只要S₂闭合，电动机就工作，不符合要求。
选项C：开关S₂直接并联在电源两端，若闭合S₂，会造成电源短路，损坏电源，不符合电路安全要求，也不符合题意。
选项D：开关S₁和S₂并联，只要闭合其中一个开关，电动机就会工作，不符合“两个信息都符合才工作”的要求。
综上，只有选项A符合要求。
【答案】
A
【知识点】
串联电路特点；并联电路特点；电路设计
【点评】
本题结合实际检票闸机场景，考查串并联电路的应用，核心是理解两个开关需同时控制电动机的串联逻辑，属于基础电路应用题，需掌握电路连接的判断方法。
【难度系数】
0.6
9.[2024·呼和浩特中考]晚自习时，教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了；新年联欢会上，一串正常发光的彩灯，某一盏灯灯丝烧断，其他灯正常发光。关于前灯熄灭的原因、后灯与其他彩灯的连接方式，下列说法正确的是（
A.前灯短路，后灯串联
B.前灯短路，后灯并联
C.前灯断路，后灯串联
D.前灯断路，后灯并联
D
）A.前灯短路，后灯串联
B.前灯短路，后灯并联
C.前灯断路，后灯串联
D.前灯断路，后灯并联
答案
9.D
解析
【分析】
要解决本题，需结合串联、并联电路的工作特点分析：首先，教室中的灯属于并联电路，并联电路各支路独立工作、互不影响；若某盏灯短路，会造成电源短路，所有灯都会熄灭，与题目中“某一盏灯突然熄灭”不符，因此前灯熄灭是断路导致的。其次，彩灯中某一盏灯丝烧断后其他灯仍正常发光，说明各彩灯工作时互不影响，符合并联电路的特点，故彩灯为并联连接，最后对应选项即可得出答案。
【解析】
1. 判断前灯熄灭的原因：教室的灯是并联的，若某盏灯短路，会引发电源短路，导致所有灯熄灭，不符合题意，因此前灯熄灭是断路（灯丝烧断）导致的。
2. 判断彩灯的连接方式：串联电路中用电器相互影响，一个断路则整个电路断开；并联电路中用电器独立工作、互不影响。题目中某盏彩灯灯丝烧断后其他灯仍正常发光，说明彩灯是并联连接。
3. 结合选项：前灯断路，后灯并联，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
串并联电路特点、断路与短路判断
【点评】
本题结合生活中的电路实例，考查串并联电路的工作特性，需区分两种电路的差异，属于基础题，难度不大。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需结合串联、并联电路的工作特点分析：首先，教室中的灯属于并联电路，并联电路各支路独立工作、互不影响；若某盏灯短路，会造成电源短路，所有灯都会熄灭，与题目中“某一盏灯突然熄灭”不符，因此前灯熄灭是断路导致的。其次，彩灯中某一盏灯丝烧断后其他灯仍正常发光，说明各彩灯工作时互不影响，符合并联电路的特点，故彩灯为并联连接，最后对应选项即可得出答案。
【解析】
1. 判断前灯熄灭的原因：教室的灯是并联的，若某盏灯短路，会引发电源短路，导致所有灯熄灭，不符合题意，因此前灯熄灭是断路（灯丝烧断）导致的。
2. 判断彩灯的连接方式：串联电路中用电器相互影响，一个断路则整个电路断开；并联电路中用电器独立工作、互不影响。题目中某盏彩灯灯丝烧断后其他灯仍正常发光，说明彩灯是并联连接。
3. 结合选项：前灯断路，后灯并联，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
串并联电路特点、断路与短路判断
【点评】
本题结合生活中的电路实例，考查串并联电路的工作特性，需区分两种电路的差异，属于基础题，难度不大。
【难度系数】
0.6
10. 在如图所示的电路中，下列说法正确的是
（
A.当闭合开关$S_1$、$S_2$、$S_3$时，电源短路
B.当只闭合开关$S_1$、$S_2$时，$L_1$、$L_2$并联
C.当只闭合开关$S_2$、$S_3$时，$L_1$、$L_2$串联
D.当只闭合开关$S_1$、$S_3$时，$L_1$、$L_2$串联
（
A
）A.当闭合开关$S_1$、$S_2$、$S_3$时，电源短路
B.当只闭合开关$S_1$、$S_2$时，$L_1$、$L_2$并联
C.当只闭合开关$S_2$、$S_3$时，$L_1$、$L_2$串联
D.当只闭合开关$S_1$、$S_3$时，$L_1$、$L_2$串联
答案
10.A
解析
【分析】
要判断各选项正误，需根据不同开关状态分析电流路径，结合电路基本概念（电源短路、串联、并联）判断：电源短路是电源两极直接被导线连通；串联是电流只有一条路径依次经过所有用电器；并联是电流有多条路径分别经过各用电器。逐个分析选项对应的开关状态即可得出结论。
【解析】
选项A：当闭合$S_1$、$S_2$、$S_3$时，电流从电源正极出发，经$S_3$、中间节点、$S_2$、$S_1$直接回到电源负极，路径中无任何用电器，直接连通电源两极，造成电源短路，故A正确。
选项B：只闭合$S_1$、$S_2$时，$S_3$断开，$L_1$所在支路因右侧节点无法连通电源正极而无电流，仅$L_2$接入电路，不是并联，故B错误。
选项C：只闭合$S_2$、$S_3$时，$S_1$断开，$L_1$左端无法连通电源负极，两端无电压，无电流通过，仅$L_2$接入电路，不是串联，故C错误。
选项D：只闭合$S_1$、$S_3$时，$S_2$断开，电流从电源正极经$S_3$到中间节点后分为两路：一路经$L_1$、$S_1$回负极，另一路经$L_2$回负极，$L_1$、$L_2$并联，不是串联，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
电路状态；串联与并联
【点评】
本题考查电路连接方式的判断，需熟练分析不同开关状态下的电流路径，区分电源短路、串联、并联的特点，属于电路基础题型，需仔细排查各支路通断情况。
【难度系数】
0.3
要判断各选项正误，需根据不同开关状态分析电流路径，结合电路基本概念（电源短路、串联、并联）判断：电源短路是电源两极直接被导线连通；串联是电流只有一条路径依次经过所有用电器；并联是电流有多条路径分别经过各用电器。逐个分析选项对应的开关状态即可得出结论。
【解析】
选项A：当闭合$S_1$、$S_2$、$S_3$时，电流从电源正极出发，经$S_3$、中间节点、$S_2$、$S_1$直接回到电源负极，路径中无任何用电器，直接连通电源两极，造成电源短路，故A正确。
选项B：只闭合$S_1$、$S_2$时，$S_3$断开，$L_1$所在支路因右侧节点无法连通电源正极而无电流，仅$L_2$接入电路，不是并联，故B错误。
选项C：只闭合$S_2$、$S_3$时，$S_1$断开，$L_1$左端无法连通电源负极，两端无电压，无电流通过，仅$L_2$接入电路，不是串联，故C错误。
选项D：只闭合$S_1$、$S_3$时，$S_2$断开，电流从电源正极经$S_3$到中间节点后分为两路：一路经$L_1$、$S_1$回负极，另一路经$L_2$回负极，$L_1$、$L_2$并联，不是串联，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
电路状态；串联与并联
【点评】
本题考查电路连接方式的判断，需熟练分析不同开关状态下的电流路径，区分电源短路、串联、并联的特点，属于电路基础题型，需仔细排查各支路通断情况。
【难度系数】
0.3
在如图所示的电路中，下列说法错误的是 （
A.当$S_1$、$S_3$断开，$S_2$闭合时，灯$L_1$和$L_2$串联
B.当$S_2$断开，$S_1$、$S_3$闭合时，灯$L_1$和$L_2$并联
C.当$S_2$、$S_3$闭合，$S_1$断开时，只有灯$L_2$亮
D.当$S_1$、$S_2$、$S_3$都闭合时，电源短路
C
）A.当$S_1$、$S_3$断开，$S_2$闭合时，灯$L_1$和$L_2$串联
B.当$S_2$断开，$S_1$、$S_3$闭合时，灯$L_1$和$L_2$并联
C.当$S_2$、$S_3$闭合，$S_1$断开时，只有灯$L_2$亮
D.当$S_1$、$S_2$、$S_3$都闭合时，电源短路
答案
【变式训练】C
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需根据开关状态分析电流路径：电流从电源正极流出，经用电器回到负极，若只有一条路径则为串联，有多条独立路径则为并联；若电源正负极直接被导线连通则为短路。逐个分析每个选项对应的电流走向即可。
【解析】
1. 选项A：当$S_1$、$S_3$断开，$S_2$闭合时，电流路径为：电源正极→$S_2$→$L_2$→$L_1$→电源负极，只有一条电流路径，因此灯$L_1$和$L_2$串联，A正确。
2. 选项B：当$S_2$断开，$S_1$、$S_3$闭合时，电流从电源正极流出后分为两条支路：①正极→$S_1$→$L_1$→电源负极；②正极→$S_3$→$L_2$→电源负极，两条支路独立，因此$L_1$和$L_2$并联，B正确。
3. 选项C：当$S_2$、$S_3$闭合，$S_1$断开时，电流路径为：电源正极→$S_3$→$L_1$→电源负极，此时$L_2$的两端被$S_3$的导线短路，电流不经过$L_2$，因此只有灯$L_1$亮，而非$L_2$亮，C错误。
4. 选项D：当$S_1$、$S_2$、$S_3$都闭合时，电流路径为：电源正极→$S_1$→电源负极（或正极→$S_2$→电源负极、正极→$S_3$→电源负极），电源被导线直接连通，造成电源短路，D正确。
【答案】
C
【知识点】
串联电路、并联电路、短路
【点评】
本题考查电路连接方式的判断，核心是根据开关状态分析电流路径，明确串联、并联、短路的特点，属于基础电路分析题，需仔细辨别各用电器的电流走向。
【难度系数】
0.5
要判断各选项的正误，需根据开关状态分析电流路径：电流从电源正极流出，经用电器回到负极，若只有一条路径则为串联，有多条独立路径则为并联；若电源正负极直接被导线连通则为短路。逐个分析每个选项对应的电流走向即可。
【解析】
1. 选项A：当$S_1$、$S_3$断开，$S_2$闭合时，电流路径为：电源正极→$S_2$→$L_2$→$L_1$→电源负极，只有一条电流路径，因此灯$L_1$和$L_2$串联，A正确。
2. 选项B：当$S_2$断开，$S_1$、$S_3$闭合时，电流从电源正极流出后分为两条支路：①正极→$S_1$→$L_1$→电源负极；②正极→$S_3$→$L_2$→电源负极，两条支路独立，因此$L_1$和$L_2$并联，B正确。
3. 选项C：当$S_2$、$S_3$闭合，$S_1$断开时，电流路径为：电源正极→$S_3$→$L_1$→电源负极，此时$L_2$的两端被$S_3$的导线短路，电流不经过$L_2$，因此只有灯$L_1$亮，而非$L_2$亮，C错误。
4. 选项D：当$S_1$、$S_2$、$S_3$都闭合时，电流路径为：电源正极→$S_1$→电源负极（或正极→$S_2$→电源负极、正极→$S_3$→电源负极），电源被导线直接连通，造成电源短路，D正确。
【答案】
C
【知识点】
串联电路、并联电路、短路
【点评】
本题考查电路连接方式的判断，核心是根据开关状态分析电流路径，明确串联、并联、短路的特点，属于基础电路分析题，需仔细辨别各用电器的电流走向。
【难度系数】
0.5
11.小明连接了四个电路(如图所示)来探究开关的控制作用,下列说法正确的是 (
A.甲电路中,开关S只控制$\mathrm{L}_1$
B.乙电路中,闭合开关S,两灯都亮
C.丙电路中,闭合开关S,$\mathrm{L}_1$亮,$\mathrm{L}_2$不亮
D.丁电路中,断开开关S,$\mathrm{L}_1$不亮,$\mathrm{L}_2$亮
D
)A.甲电路中,开关S只控制$\mathrm{L}_1$
B.乙电路中,闭合开关S,两灯都亮
C.丙电路中,闭合开关S,$\mathrm{L}_1$亮,$\mathrm{L}_2$不亮
D.丁电路中,断开开关S,$\mathrm{L}_1$不亮,$\mathrm{L}_2$亮
答案
11.D
解析
【分析】要判断各选项的正误，需逐个分析甲、乙、丙、丁四个电路的电流路径，明确开关闭合或断开时，灯泡是否有电流通过，从而确定工作状态。甲为串联电路，开关控制所有用电器；乙闭合开关后会造成电源短路；丙闭合开关后两灯均被短路；丁断开开关时，L2直接接入电源工作，L1支路断开不工作。
【解析】
1. 甲电路：属于串联电路，开关S在干路，同时控制L1和L2，因此A选项“开关S只控制$\mathrm{L}_1$”错误。
2. 乙电路：闭合开关S后，电流从电源正极出发，经开关S后直接通过导线回到电源负极，造成电源短路，两灯都不亮，因此B选项“闭合开关S，两灯都亮”错误。
3. 丙电路：闭合开关S后，电流从电源正极出发，经开关S后通过导线直接回到电源负极，两灯均被短路，都不亮，因此C选项“闭合开关S，$\mathrm{L}_1$亮，$\mathrm{L}_2$不亮”错误。
4. 丁电路：断开开关S时，电流从电源正极经$\mathrm{L}_2$回到电源负极，$\mathrm{L}_2$通路；$\mathrm{L}_1$所在支路因开关断开无电流，因此$\mathrm{L}_1$不亮，$\mathrm{L}_2$亮，D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
电路连接、短路、开关作用
【点评】
本题考查电路的判断，需明确串联电路特点、短路对用电器的影响，关键是分析开关通断时的电流路径，难度适中。
【难度系数】
0.5
【解析】
1. 甲电路：属于串联电路，开关S在干路，同时控制L1和L2，因此A选项“开关S只控制$\mathrm{L}_1$”错误。
2. 乙电路：闭合开关S后，电流从电源正极出发，经开关S后直接通过导线回到电源负极，造成电源短路，两灯都不亮，因此B选项“闭合开关S，两灯都亮”错误。
3. 丙电路：闭合开关S后，电流从电源正极出发，经开关S后通过导线直接回到电源负极，两灯均被短路，都不亮，因此C选项“闭合开关S，$\mathrm{L}_1$亮，$\mathrm{L}_2$不亮”错误。
4. 丁电路：断开开关S时，电流从电源正极经$\mathrm{L}_2$回到电源负极，$\mathrm{L}_2$通路；$\mathrm{L}_1$所在支路因开关断开无电流，因此$\mathrm{L}_1$不亮，$\mathrm{L}_2$亮，D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
电路连接、短路、开关作用
【点评】
本题考查电路的判断，需明确串联电路特点、短路对用电器的影响，关键是分析开关通断时的电流路径，难度适中。
【难度系数】
0.5
12. 请在虚线框内画出下列电路的等效电路图。
答案
12. 如图所示
解析
【分析】要画出等效电路图，需先判断电路的连接方式，采用节点法：将导线直接连接的节点视为同一节点。观察原电路，L₁的左端与L₂的右端是同一节点，L₁的右端与L₃的右端是同一节点，L₂的左端与L₃的左端是同一节点，因此三个灯泡L₁、L₂、L₃为并联关系，据此可画出等效电路图。
【解析】根据节点法确定三个灯泡并联，等效电路图为三个灯泡并列连接在两个公共节点之间，与参考答案一致。
【答案】
【知识点】并联电路、等效电路图
【点评】本题通过节点法判断电路连接方式，是识别串并联电路的基础题型，需掌握节点法的应用。
【难度系数】0.5
【解析】根据节点法确定三个灯泡并联，等效电路图为三个灯泡并列连接在两个公共节点之间，与参考答案一致。
【答案】
【知识点】并联电路、等效电路图
【点评】本题通过节点法判断电路连接方式，是识别串并联电路的基础题型，需掌握节点法的应用。
【难度系数】0.5
