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7 2025年中央经济工作会议明确将“深化拓展‘人工智能＋’，完善人工智能治理”作为2026年重点任务，这一部署与“十五五”规划建议一脉相承，全面实施“人工智能＋”行动，以人工智能引领科研范式变革……全方位赋能千行百业。国家持续推进这一行动的核心意义在于（
A.替代所有传统制造业，实现产业全面转型
B.赋能产业升级，全面加快发展新质生产力
C.垄断人工智能技术，以操控全球数字产业
D.扩大智能产品供给，满足居民的消费需求
B
）A.替代所有传统制造业，实现产业全面转型
B.赋能产业升级，全面加快发展新质生产力
C.垄断人工智能技术，以操控全球数字产业
D.扩大智能产品供给，满足居民的消费需求
答案
7. B
解析
【分析】
解答本题需明确题目要求是国家推进“人工智能＋”行动的核心意义，逐一分析选项的合理性与错误性，排除表述绝对、违背发展理念或非核心的选项，筛选出正确答案。
【解析】
本题考查国家推进“人工智能＋”行动的核心意义：
1. 选项A：“替代所有传统制造业”表述过于绝对，我国是推动传统制造业转型升级，而非完全替代，故A错误；
2. 选项B：“人工智能＋”行动能够赋能产业升级，加快培育和发展新质生产力，这是国家推进该行动的核心意义，故B正确；
3. 选项C：我国坚持开放共赢的发展理念，不会垄断人工智能技术、操控全球数字产业，该表述违背我国发展定位，故C错误；
4. 选项D：扩大智能产品供给、满足居民消费需求是“人工智能＋”行动的作用之一，但并非核心意义，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
新质生产力；人工智能赋能产业；国家发展战略
【点评】
本题结合中央经济工作会议部署，考查对国家重大发展战略核心意义的理解，需准确把握政策内涵，区分核心意义与次要作用，难度适中，注重理论联系实际的能力。
【难度系数】
0.4
解答本题需明确题目要求是国家推进“人工智能＋”行动的核心意义，逐一分析选项的合理性与错误性，排除表述绝对、违背发展理念或非核心的选项，筛选出正确答案。
【解析】
本题考查国家推进“人工智能＋”行动的核心意义：
1. 选项A：“替代所有传统制造业”表述过于绝对，我国是推动传统制造业转型升级，而非完全替代，故A错误；
2. 选项B：“人工智能＋”行动能够赋能产业升级，加快培育和发展新质生产力，这是国家推进该行动的核心意义，故B正确；
3. 选项C：我国坚持开放共赢的发展理念，不会垄断人工智能技术、操控全球数字产业，该表述违背我国发展定位，故C错误；
4. 选项D：扩大智能产品供给、满足居民消费需求是“人工智能＋”行动的作用之一，但并非核心意义，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
新质生产力；人工智能赋能产业；国家发展战略
【点评】
本题结合中央经济工作会议部署，考查对国家重大发展战略核心意义的理解，需准确把握政策内涵，区分核心意义与次要作用，难度适中，注重理论联系实际的能力。
【难度系数】
0.4
8 某校思政社团开展“汇聚奋进力量，共绘时代新篇”主题探究活动。请你参与并完成以下任务。
【参观“十四五”成就展】“十四五”时期我国发展成就举世瞩目。
（1）结合材料，运用所学知识，简要说明我国在“十四五”期间贯彻了哪些新发展理念。（4分）
【当代青年建言献策】在“我的‘十五五’规划”主题班会上，同学们为国家发展提建议：
（2）你对谁的建议更感兴趣？选择其中一个并运用所学知识说明理由。（3分）
【贡献青春动力】回望来时路，一代代人接续奋斗：展望新征程，新时代青年当以青春之我奉献青春之国。
（3）实现民族复兴的宏伟蓝图，需要汇聚磅礴的青春动能。在科技创新、文化自信、奋斗精神、爱国情怀等诸多“动力”中，你想成为哪一种“动力”？作为新时代青年，你如何用具体行动诠释这种“动力”？（3分）
（4）综合材料和设问，概括如何将“十五五”规划蓝图变为现实。（4分）
【参观“十四五”成就展】“十四五”时期我国发展成就举世瞩目。
（1）结合材料，运用所学知识，简要说明我国在“十四五”期间贯彻了哪些新发展理念。（4分）
【当代青年建言献策】在“我的‘十五五’规划”主题班会上，同学们为国家发展提建议：
（2）你对谁的建议更感兴趣？选择其中一个并运用所学知识说明理由。（3分）
【贡献青春动力】回望来时路，一代代人接续奋斗：展望新征程，新时代青年当以青春之我奉献青春之国。
（3）实现民族复兴的宏伟蓝图，需要汇聚磅礴的青春动能。在科技创新、文化自信、奋斗精神、爱国情怀等诸多“动力”中，你想成为哪一种“动力”？作为新时代青年，你如何用具体行动诠释这种“动力”？（3分）
（4）综合材料和设问，概括如何将“十五五”规划蓝图变为现实。（4分）
答案
8. (1) 研发经费、基础研究经费、高新技术企业、创新集群等数据体现了贯彻创新发展理念;城乡居民收入比下降,体现城乡协调发展,体现了贯彻协调发展理念;森林覆盖率提高、空气质量改善,体现了贯彻绿色发展理念;居民收入同步增长、建成三大体系、参保率超95%,体现了贯彻共享发展理念。(每点1分)
(2) 示例一:选择小明的建议。① 创新是引领发展的第一动力;② 布局前沿领域、设立科技创新专项基金、打造智慧城市,有利于突破关键核心技术,培育新质生产力,推动高质量发展,为“十五五”时期国家发展提供技术支撑和保障。(3分) 示例二:选择小燕的建议。① 中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化;② 关注“精神富有”和“生态美好”,有利于满足人民日益增长的美好生活需要。(3分)
(3) 示例一:选择科技创新动力。 ① 努力学习科学文化知识,打好知识基础;② 积极参与科技小发明、小创造活动,培养创新思维和实践能力;③ 关注科技前沿动态,敢于质疑、勇于探索,树立创新意识。(每点1分) 示例二:选择文化自信动力。 ① 主动学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化;② 积极参与文化传承活动,如书法、传统戏曲学习等;③ 自觉抵制不良文化影响,向身边人传播中华优秀文化,增强文化认同感和自豪感。(每点1分)
(4) ① 坚持中国共产党的坚强领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用;② 贯彻新发展理念,推动高质量发展,统筹经济、政治、文化、社会、生态文明建设;③ 凝聚全国各族人民的智慧和力量,激发广大人民群众的积极性、主动性和创造性;④ 青少年勇于担当时代使命,以实际行动为国家发展贡献青春力量。(每点1分)
(2) 示例一:选择小明的建议。① 创新是引领发展的第一动力;② 布局前沿领域、设立科技创新专项基金、打造智慧城市,有利于突破关键核心技术,培育新质生产力,推动高质量发展,为“十五五”时期国家发展提供技术支撑和保障。(3分) 示例二:选择小燕的建议。① 中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化;② 关注“精神富有”和“生态美好”,有利于满足人民日益增长的美好生活需要。(3分)
(3) 示例一:选择科技创新动力。 ① 努力学习科学文化知识,打好知识基础;② 积极参与科技小发明、小创造活动,培养创新思维和实践能力;③ 关注科技前沿动态,敢于质疑、勇于探索,树立创新意识。(每点1分) 示例二:选择文化自信动力。 ① 主动学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化;② 积极参与文化传承活动,如书法、传统戏曲学习等;③ 自觉抵制不良文化影响,向身边人传播中华优秀文化,增强文化认同感和自豪感。(每点1分)
(4) ① 坚持中国共产党的坚强领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用;② 贯彻新发展理念,推动高质量发展,统筹经济、政治、文化、社会、生态文明建设;③ 凝聚全国各族人民的智慧和力量,激发广大人民群众的积极性、主动性和创造性;④ 青少年勇于担当时代使命,以实际行动为国家发展贡献青春力量。(每点1分)
解析
【分析】
本题为思政学科时政探究题，需结合“十四五”成就、同学建议等材料，运用初中道德与法治核心知识点作答。
（1）解题思路：先明确新发展理念的内涵，再对应材料中“十四五”的各项数据，匹配对应理念即可。
（2）解题思路：先任选一位同学的建议，再回忆对应知识点，结合建议内容分析其意义，说明理由。
（3）解题思路：先从给定的“动力”中选一种，再围绕该动力，结合青少年实际行动分点阐述具体做法。
（4）解题思路：综合材料中“十四五”成就、同学建议、青春动力等内容，从领导核心、发展理念、人民力量、青少年担当等角度概括措施。
【解析】
（1）先明确新发展理念包括创新、协调、绿色、共享等；再对应材料数据：研发经费等体现创新，城乡收入比下降体现协调，森林覆盖率等体现绿色，居民收入增长等体现共享，每点对应1分。
（2）示例一选小明的建议：①创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量；②小明建议布局前沿领域、设科技基金等，能突破核心技术，培育新质生产力，为“十五五”发展提供技术支撑，符合创新发展要求，得3分。示例二选小燕的建议：①中国式现代化是物质文明与精神文明协调、人与自然和谐共生的现代化；②小燕关注精神富有和生态美好，能满足人民美好生活需要，符合中国式现代化要求，得3分。
（3）示例一选科技创新动力：①努力学习科学文化知识，打好创新基础；②参与科技小发明、小创造，培养实践能力；③关注科技前沿，树立创新意识，每点1分。示例二选文化自信动力：①学习中华优秀等文化；②参与文化传承活动；③传播优秀文化，增强认同感，每点1分。
（4）综合材料：①坚持党的领导，发挥领导核心作用；②贯彻新发展理念，推动高质量发展；③凝聚人民力量，激发积极性；④青少年担当使命，贡献青春力量，每点1分。
【答案】
8. (1) 研发经费、基础研究经费、高新技术企业、创新集群等数据体现了贯彻创新发展理念;城乡居民收入比下降,体现城乡协调发展,体现了贯彻协调发展理念;森林覆盖率提高、空气质量改善,体现了贯彻绿色发展理念;居民收入同步增长、建成三大体系、参保率超95%,体现了贯彻共享发展理念。(每点1分)
(2) 示例一:选择小明的建议。① 创新是引领发展的第一动力;② 布局前沿领域、设立科技创新专项基金、打造智慧城市,有利于突破关键核心技术,培育新质生产力,推动高质量发展,为“十五五”时期国家发展提供技术支撑和保障。(3分) 示例二:选择小燕的建议。① 中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化;② 关注“精神富有”和“生态美好”,有利于满足人民日益增长的美好生活需要。(3分)
(3) 示例一:选择科技创新动力。 ① 努力学习科学文化知识,打好知识基础;② 积极参与科技小发明、小创造活动,培养创新思维和实践能力;③ 关注科技前沿动态,敢于质疑、勇于探索,树立创新意识。(每点1分) 示例二:选择文化自信动力。 ① 主动学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化;② 积极参与文化传承活动,如书法、传统戏曲学习等;③ 自觉抵制不良文化影响,向身边人传播中华优秀文化,增强文化认同感和自豪感。(每点1分)
(4) ① 坚持中国共产党的坚强领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用;② 贯彻新发展理念,推动高质量发展,统筹经济、政治、文化、社会、生态文明建设;③ 凝聚全国各族人民的智慧和力量,激发广大人民群众的积极性、主动性和创造性;④ 青少年勇于担当时代使命,以实际行动为国家发展贡献青春力量。(每点1分)
【知识点】
新发展理念；创新驱动发展；文化自信
【点评】
本题结合“十四五”成就、“十五五”规划等时政热点，以探究活动形式考查学生对思政核心知识点的理解与运用，注重理论联系实际，引导学生关注国家发展、增强责任担当，符合思政学科核心素养要求。
【难度系数】
0.6
本题为思政学科时政探究题，需结合“十四五”成就、同学建议等材料，运用初中道德与法治核心知识点作答。
（1）解题思路：先明确新发展理念的内涵，再对应材料中“十四五”的各项数据，匹配对应理念即可。
（2）解题思路：先任选一位同学的建议，再回忆对应知识点，结合建议内容分析其意义，说明理由。
（3）解题思路：先从给定的“动力”中选一种，再围绕该动力，结合青少年实际行动分点阐述具体做法。
（4）解题思路：综合材料中“十四五”成就、同学建议、青春动力等内容，从领导核心、发展理念、人民力量、青少年担当等角度概括措施。
【解析】
（1）先明确新发展理念包括创新、协调、绿色、共享等；再对应材料数据：研发经费等体现创新，城乡收入比下降体现协调，森林覆盖率等体现绿色，居民收入增长等体现共享，每点对应1分。
（2）示例一选小明的建议：①创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量；②小明建议布局前沿领域、设科技基金等，能突破核心技术，培育新质生产力，为“十五五”发展提供技术支撑，符合创新发展要求，得3分。示例二选小燕的建议：①中国式现代化是物质文明与精神文明协调、人与自然和谐共生的现代化；②小燕关注精神富有和生态美好，能满足人民美好生活需要，符合中国式现代化要求，得3分。
（3）示例一选科技创新动力：①努力学习科学文化知识，打好创新基础；②参与科技小发明、小创造，培养实践能力；③关注科技前沿，树立创新意识，每点1分。示例二选文化自信动力：①学习中华优秀等文化；②参与文化传承活动；③传播优秀文化，增强认同感，每点1分。
（4）综合材料：①坚持党的领导，发挥领导核心作用；②贯彻新发展理念，推动高质量发展；③凝聚人民力量，激发积极性；④青少年担当使命，贡献青春力量，每点1分。
【答案】
8. (1) 研发经费、基础研究经费、高新技术企业、创新集群等数据体现了贯彻创新发展理念;城乡居民收入比下降,体现城乡协调发展,体现了贯彻协调发展理念;森林覆盖率提高、空气质量改善,体现了贯彻绿色发展理念;居民收入同步增长、建成三大体系、参保率超95%,体现了贯彻共享发展理念。(每点1分)
(2) 示例一:选择小明的建议。① 创新是引领发展的第一动力;② 布局前沿领域、设立科技创新专项基金、打造智慧城市,有利于突破关键核心技术,培育新质生产力,推动高质量发展,为“十五五”时期国家发展提供技术支撑和保障。(3分) 示例二:选择小燕的建议。① 中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化;② 关注“精神富有”和“生态美好”,有利于满足人民日益增长的美好生活需要。(3分)
(3) 示例一:选择科技创新动力。 ① 努力学习科学文化知识,打好知识基础;② 积极参与科技小发明、小创造活动,培养创新思维和实践能力;③ 关注科技前沿动态,敢于质疑、勇于探索,树立创新意识。(每点1分) 示例二:选择文化自信动力。 ① 主动学习中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化;② 积极参与文化传承活动,如书法、传统戏曲学习等;③ 自觉抵制不良文化影响,向身边人传播中华优秀文化,增强文化认同感和自豪感。(每点1分)
(4) ① 坚持中国共产党的坚强领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用;② 贯彻新发展理念,推动高质量发展,统筹经济、政治、文化、社会、生态文明建设;③ 凝聚全国各族人民的智慧和力量,激发广大人民群众的积极性、主动性和创造性;④ 青少年勇于担当时代使命,以实际行动为国家发展贡献青春力量。(每点1分)
【知识点】
新发展理念；创新驱动发展；文化自信
【点评】
本题结合“十四五”成就、“十五五”规划等时政热点，以探究活动形式考查学生对思政核心知识点的理解与运用，注重理论联系实际，引导学生关注国家发展、增强责任担当，符合思政学科核心素养要求。
【难度系数】
0.6
