3.课堂上，同学们围绕“遵守规则”进行讨论，小忠分享了以下两则故事。
故事一:炎炎夏日,路人争相摘食无主之梨解渴,许衡却不为所动。有人问他:“为什么你不摘梨呢?”他说:“梨虽无主,我心有主。”许衡不吃无主之梨的故事成为千古佳话。
故事二:辽沈战役期间,解放军战士行军路过苹果园,虽饥渴难耐,却无一人摘果。1956年毛主席回顾此事指出:“不吃是很高尚的,而吃了是卑鄙的,因为这是人民的苹果。”
这两则故事共同反映了 （）

A.只有古代贤人和革命军人才需要时刻自觉遵守规则
B.集体利益高于一切,把集体利益放在个人利益之上
C.他律比自律更重要,须依靠外在监督才能守住底线
D.严于律己,行己有耻,将规则内化于心、外化于行

3.D

4.[教材改编·方法与技能]坚定地维护规则，不仅要从自己做起，还要用恰当的方法劝导他人遵守规则。下列劝导技巧正确的是（）
①有“礼”，要语言文明，态度和善
②有“节”，要严厉批评，不留情面
③有“理”，要晓之以理，以理服人
④有“义”，要讲“义气”，大义灭亲

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

4.B

5.[时政热点]新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行，该法顺应社会治理需要，新增与完善多项处罚条款，对国家考试作弊、违规养犬等群众关切的违法行为明确治安处罚依据。这告诉我们（）

A.规则应该符合社会发展的要求
B.要积极参与规则的改进和完善
C.遵守社会规则需要自律和他律
D.道德与法律是两种主要社会规则

5.A

6.[新情境·调查报告](6分)阅读材料，完成下列要求。
小博参加了学校组织的“共建文明和谐社会”社会调查活动，以下是他填写的调查报告。

运用“遵守规则”的相关知识，帮助小博完成调查报告单。

6. ①乘客要增强规则意识,对规则要心怀敬畏;加强自律,自觉遵守规则。②地铁部门可以根据实际情况适当调整上下车时间,改进规则。③适当增加地铁工作人员数量,同时对地铁工作人员加强管理,督促他们提醒、劝导、帮助乘客遵守规则,维护规则。(6分,每点2分)