例1 如图所示，一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O射出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点的过程中，水槽底部光斑将（）


A.始终在原地不动
B.一直向右移
C.一直向左移
D.先向左移，再向右移，最后静止

C

【分析】
要判断加水过程中水槽底部光斑的移动情况，需依据光的折射规律分析：初始时水槽为空，激光沿直线传播到O点；向水槽加水时，水面上升，光从空气斜射入水中会发生折射，折射角小于入射角，折射光线向法线偏折，导致水面上的入射点向左移动，进而使水槽底部的光斑向左移动。随着水面持续升高，入射点不断左移，光斑会持续向左移动，直到水面到达A点后，光斑停止移动，因此加水至A点的过程中，光斑一直向左移。
【解析】
1. 初始状态：水槽为空，激光笔发出的光沿直线传播，直接到达水槽底部的O点。
2. 加水过程：向水槽内加水，水面逐渐上升，光从空气斜射入水中，根据光的折射规律，折射光线向法线方向偏折（折射角小于入射角），此时光线在水面的入射点位置向左移动，对应的折射光线在水槽底部形成的光斑也随之向左移动。
3. 过程变化：随着水面不断上升，入射点持续向左移动，因此光斑在加水至A点的过程中一直向左移动，当水面到达A点后，水面位置固定，光斑不再移动。
【答案】
C
【知识点】
光的折射规律
【点评】
本题结合实际场景考查光的折射规律的应用，重点是理解光斜射入不同介质时的折射特点，从而判断光斑的移动方向，属于基础光学题，难度适中。
【难度系数】
0.5

例2（德阳中考）光从玻璃斜射入空气中，在玻璃与空气的交界面上发生折射和反射，反射光线OC如图所示，请在图中画出入射光线AO和折射光线OB的大致方向。

【方法规律】
空气中的角大
无论光是由空气斜射入其他介质还是由其他介质斜射入空气，都是空气中的角大。

如图所示

【分析】
要解决该光学作图题，需结合光的反射定律和折射规律：1. 光的反射定律：反射角等于入射角，已知反射光线OC，法线为NN'，因此入射光线需在玻璃侧，与法线的夹角等于反射角，方向指向O点；2. 光的折射规律：光从玻璃斜射入空气时，空气中的折射角大于玻璃中的入射角，因此折射光线需在空气侧，远离法线，方向背离O点。
【解析】
1. 确定入射光线：根据反射定律，反射光线OC与法线NN'的夹角为反射角，入射角等于反射角，因此在玻璃中作入射光线AO，使AO与法线NN'的夹角等于反射角，箭头指向O点；2. 确定折射光线：根据折射规律，光从玻璃斜射入空气时折射角大于入射角，因此在空气中作折射光线OB，使OB与法线NN'的夹角大于入射角，箭头背离O点，最终作图结果如参考答案所示。
【答案】
如图所示
【知识点】
光的反射定律、光的折射规律
【点评】
本题考查光的反射与折射规律的应用，是光学基础作图题，需牢记反射角等于入射角、光从玻璃斜射入空气时折射角大于入射角的规律，难度适中。
【难度系数】
0.6

学习任务二 生活中的折射现象
|情境探究|
一根铅笔插入水中，铅笔看起来向（选填“上”或“下”）弯折了。在水池边看水中的鱼，你会发现，看到的鱼比实际位置（选填“高”或“低”）。你能画光路图解释这种现象吗？
|探究归纳|
| 生活现象 | 光路解释 |
| --- | --- |
| 水中的铅笔向上弯折 | |
| 看到的“鱼”的位置比实际位置高 | |
| “硬币”上升及池水变“浅” | |
注意：光的折射现象中眼睛看到的物体的像是虚像。
[拓展]
海市蜃楼
不同高度的空气疏密不同。远方景物发出或反射的光本来不能到达我们的眼中，但有一些射向空中的光，由于不同高度空气的疏密不同而发生弯曲，逐渐弯向地面，进入观察者眼中，观察者逆着光望去，就看见了远处的景物，如图所示。

上 高 光路图略。

【分析】
要解决这道题，需结合光的折射规律分析：当光从水（或其他介质）斜射入空气中时，折射角大于入射角，人眼会逆着折射光线的方向看去，认为光沿直线传播，因此看到的是物体的虚像，且虚像位置比实际物体偏高。对于水中的铅笔，水下部分反射的光经水面折射后，虚像向上，故铅笔看起来向上弯折；水中的鱼反射的光经折射后，虚像位置高于实际鱼的位置，因此看到的鱼比实际位置高。
【解析】
1. 铅笔插入水中：水中铅笔部分反射的光从水斜射入空气，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线观察，会认为光线沿直线传播，形成的虚像在实际铅笔的上方，因此铅笔看起来向上弯折。
2. 看水中的鱼：鱼反射的光从水斜射入空气，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看到的虚像位置比实际鱼的位置高，因此看到的鱼比实际位置高。
【答案】
上；高；光路图略。
【知识点】
光的折射现象、生活中的折射应用
【点评】
本题考查光的折射在生活中的常见实例，核心是理解光从水斜射入空气时的折射规律，结合人眼“逆着光线看”的视觉特点判断虚像位置，属于基础知识点的应用，贴近生活实际。
【难度系数】
0.3

例3 (烟台中考)中华文化博大精深,有些古诗词中蕴含着丰富的物理知识。下列诗句中的情境能用光的折射原理解释的是
()

A.起舞弄清影
B.潭清疑水浅
C.风吹草低见牛羊
D.楼台倒影入池塘
例4 我们站在桥上看水中的风景,桥下的鱼也在水中看着我们。已知A点和B点,一个代表真实的我们,一个代表我们的像。请完成鱼在水中看我们的光路图。

例5 地球的自转让我们每天都能看到“日出”和“日落”现象,我们看到的“日出”并非太阳的实际位置,而是光经过不均匀大气时发生所成的太阳的像,如图所示,太阳实际在图中(选填“甲”或“乙”)位置。假如地球表面不存在大气层,则“日出”的时间相比现在会(选填“提前”或“推迟”)。

例3 B
例4 如图所示
例5 折射 乙 推迟

【分析】
本题组考查光学相关知识，需逐一分析各例题的原理：例3需判断诗句对应的光学现象，回忆光的直线传播、反射、折射的应用；例4需明确鱼在水中看人的光路，利用光的折射规律，区分真实物体和虚像；例5需理解大气不均匀时光的折射对日出的影响，结合折射规律分析实际位置和时间变化。
【解析】
例3：
A选项，影子是光沿直线传播形成的，不符合光的折射；
B选项，“潭清疑水浅”是池底的光从水斜射入空气时发生折射，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看到池底的虚像，位置偏高，属于光的折射，符合；
C选项，“风吹草低见牛羊”是光沿直线传播，草遮挡后光沿直线传播被看到，不符合；
D选项，“楼台倒影”是平面镜成像，属于光的反射，不符合。故答案为B。
例4：鱼在水中看我们时，光从空气（我们所在处）斜射入水中，发生折射，折射光线向法线偏折，鱼看到的是我们的虚像，虚像位置比真实物体高。图中A为虚像，B为真实的我们，光路图：连接B与水面交点，再连接交点与鱼，箭头指向鱼（光从空气进入水中，方向指向鱼），如图所示。
例5：地球大气层不均匀，太阳光穿过大气层时发生折射，我们看到的是太阳的虚像，实际太阳在图中的乙位置；若没有大气层，太阳光不会发生折射，需等太阳实际升到地平线以上才能看到日出，因此日出时间会推迟。
【答案】
例3 B；例4 ；例5 折射、乙、推迟
【知识点】
光的折射、光的直线传播、光的反射
【点评】
本题组为初中光学基础典型题，涵盖光的折射、直线传播、反射的实际应用，以及大气折射对自然现象的影响，注重知识的理解与应用，难度适中。
【难度系数】
0.7