1. 想一想,填一填。
(1)1个十和5个一组成的数是(),读作()。
(2)如果用★表示10,▲表示1,★▲▲▲就表示13,那么★▲是()数,★▲▲▲▲是()数,★★是()数。(填“单”或“双”)。
(3)19里面有()个()和()个(),它比20少()。
(4)和10相邻的两个数是()和()。
(1)1个十和5个一组成的数是(),读作()。
(2)如果用★表示10,▲表示1,★▲▲▲就表示13,那么★▲是()数,★▲▲▲▲是()数,★★是()数。(填“单”或“双”)。
(3)19里面有()个()和()个(),它比20少()。
(4)和10相邻的两个数是()和()。
答案
(1)15,十五
(2)单,双,双
(3)1,十,9,一,1
(4)9,11
(2)单,双,双
(3)1,十,9,一,1
(4)9,11
2. 看谁算得都对。
2+=17
19-=17
14+3-2=
+=17
10+=13
18-=13
-4-4=10
-=10
2+=17
19-=17
14+3-2=
+=17
10+=13
18-=13
-4-4=10
-=10
答案
2+15=17
19-2=17
14+3-2=15
10+7=17
10+3=13
18-5=13
18-4-4=10
12-2=10
(后两题答案不唯一,合理即可)
19-2=17
14+3-2=15
10+7=17
10+3=13
18-5=13
18-4-4=10
12-2=10
(后两题答案不唯一,合理即可)
3. 走进宁夏科技馆,探索科学奥秘。
(1)明明是从左边数的第3个,请在他的号码下面画“△”;东东是从右边数的第2个,请在他的号码下面画“○”。
(2)号码小于7的去“地球家园”,号码大于7小于15的去“宇宙探秘”,号码大于15的去“生命奥秘”。
()号去“地球家园”,()号去“宇宙探秘”,()号去“生命奥秘”。

(1)明明是从左边数的第3个,请在他的号码下面画“△”;东东是从右边数的第2个,请在他的号码下面画“○”。
(2)号码小于7的去“地球家园”,号码大于7小于15的去“宇宙探秘”,号码大于15的去“生命奥秘”。
()号去“地球家园”,()号去“宇宙探秘”,()号去“生命奥秘”。
答案
(1)在号码5的下方画“△”;在号码1的下方画“○”。
(2)5、1;8、13、11;20、17
答:5、1号去“地球家园”,8、13、11号去“宇宙探秘”,20、17号去“生命奥秘”。
(2)5、1;8、13、11;20、17
答:5、1号去“地球家园”,8、13、11号去“宇宙探秘”,20、17号去“生命奥秘”。
4. 参观完宁夏科技馆,同学们乘坐校车回学校。第2个同学和第14个同学之间有()人,大树挡住了()人。

答案
14 - 2 - 1 = 11(人)
11 - 1 - 3 = 7(人)
答:第2个同学和第14个同学之间有11人,大树挡住了7人。
11 - 1 - 3 = 7(人)
答:第2个同学和第14个同学之间有11人,大树挡住了7人。
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