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5.粟裕回忆其经历的一件事时说:两支铁流汇合到了一起,从此形成红军主力,使我党领导的武装斗争的大旗举得更高更牢。这件事是 【 】
A.第一次国共合作
B.南昌起义
C.井冈山会师
D.古田会议
A.第一次国共合作
B.南昌起义
C.井冈山会师
D.古田会议
答案
5.C
解析
【分析】
本题需抓住题干关键信息“两支铁流汇合”“形成红军主力”，结合各选项对应的历史事件核心内容逐一匹配，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
本题考查中国新民主主义革命时期的重要历史事件。题干关键信息为“两支铁流汇合”“形成红军主力”，逐一分析选项：
A选项：第一次国共合作是国共两党合作，此时尚未建立红军，不符合“红军主力”的表述，排除；
B选项：南昌起义是创建人民军队的开端，仅为单支起义部队，未形成红军主力，排除；
C选项：1928年井冈山会师，朱德、陈毅率领的南昌起义余部和湘南起义部队，与毛泽东领导的工农革命军会师，合编为中国工农红军第四军，这是红军主力形成的标志，符合题干描述；
D选项：古田会议确立了新型人民军队的建设原则，与“两支部队汇合形成主力”无关，排除。
【答案】
C
【知识点】
井冈山会师；红军创建；党史事件
【点评】
本题属于历史基础知识点考查，核心是通过题干关键信息匹配对应事件，难度较低，准确掌握各事件核心内容即可作答。
【难度系数】
0.7
本题需抓住题干关键信息“两支铁流汇合”“形成红军主力”，结合各选项对应的历史事件核心内容逐一匹配，排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
本题考查中国新民主主义革命时期的重要历史事件。题干关键信息为“两支铁流汇合”“形成红军主力”，逐一分析选项：
A选项：第一次国共合作是国共两党合作，此时尚未建立红军，不符合“红军主力”的表述，排除；
B选项：南昌起义是创建人民军队的开端，仅为单支起义部队，未形成红军主力，排除；
C选项：1928年井冈山会师，朱德、陈毅率领的南昌起义余部和湘南起义部队，与毛泽东领导的工农革命军会师，合编为中国工农红军第四军，这是红军主力形成的标志，符合题干描述；
D选项：古田会议确立了新型人民军队的建设原则，与“两支部队汇合形成主力”无关，排除。
【答案】
C
【知识点】
井冈山会师；红军创建；党史事件
【点评】
本题属于历史基础知识点考查，核心是通过题干关键信息匹配对应事件，难度较低，准确掌握各事件核心内容即可作答。
【难度系数】
0.7
6. 1928年，就湘赣边界土地状况来看，60%以上的土地在地主手里，遂川约80%的土地是地主的，永新约70%的土地是地主的。针对这种情况，毛泽东率领工农革命军在井冈山采取的措施是
【 】
A.坚持游击战争
B.发展革命武装
C.开展武装斗争
D.打土豪、分田地
【 】
A.坚持游击战争
B.发展革命武装
C.开展武装斗争
D.打土豪、分田地
答案
6.D
解析
【分析】首先明确题干核心：1928年湘赣边界地主占有绝大多数土地，需选择针对该土地状况的措施。再逐一分析选项针对性：A项游击战争是军事作战策略，与解决土地问题无关；B项发展革命武装是壮大军事力量，不针对土地问题；C项武装斗争是革命总体形式，并非专门解决土地占有问题的措施；D项“打土豪、分田地”是土地革命时期针对封建地主土地所有制，将地主土地分配给农民的措施，契合题干土地问题的解决需求。
【解析】题干聚焦土地占有不均的问题，需选对应土地问题的措施。A项游击战争属军事范畴，排除；B项发展武装属军事建设，排除；C项武装斗争是革命总形式，排除；D项打土豪、分田地是解决封建土地所有制的核心措施，符合题意，故答案为D。
【答案】D
【知识点】土地革命，井冈山根据地建设
【点评】本题考查井冈山革命根据地的土地革命措施，需紧扣题干“土地状况”核心区分选项侧重点，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.4
【解析】题干聚焦土地占有不均的问题，需选对应土地问题的措施。A项游击战争属军事范畴，排除；B项发展武装属军事建设，排除；C项武装斗争是革命总形式，排除；D项打土豪、分田地是解决封建土地所有制的核心措施，符合题意，故答案为D。
【答案】D
【知识点】土地革命，井冈山根据地建设
【点评】本题考查井冈山革命根据地的土地革命措施，需紧扣题干“土地状况”核心区分选项侧重点，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】0.4
7.毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在?》中说:“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……”材料强调创造工农武装割据的局面需要
【 】
A.联合工农群众
B.建立正式武装
C.拥有优秀领导
D.占据险要地势
【 】
A.联合工农群众
B.建立正式武装
C.拥有优秀领导
D.占据险要地势
答案
7.B
解析
【分析】
解答本题需紧扣材料中的关键语句，明确毛泽东论述的核心观点。材料中“若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面”直接点明了工农武装割据局面形成的关键条件，据此分析各选项即可得出答案。
【解析】
毛泽东在材料中强调，工农群众是形成割据局面的基础，但没有相当力量的正式武装，就无法创造工农武装割据局面，因此核心需求是建立正式武装。选项A联合工农群众是基础但非材料强调的重点；选项C优秀领导、选项D占据险要地势材料均未提及，故排除A、C、D，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
毛泽东思想、工农武装割据理论
【点评】
本题考查对毛泽东著作内容的理解，解题关键是抓住材料中的核心表述，属于基础识记理解类题目，难度较低。
【难度系数】
0.8
解答本题需紧扣材料中的关键语句，明确毛泽东论述的核心观点。材料中“若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面”直接点明了工农武装割据局面形成的关键条件，据此分析各选项即可得出答案。
【解析】
毛泽东在材料中强调，工农群众是形成割据局面的基础，但没有相当力量的正式武装，就无法创造工农武装割据局面，因此核心需求是建立正式武装。选项A联合工农群众是基础但非材料强调的重点；选项C优秀领导、选项D占据险要地势材料均未提及，故排除A、C、D，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
毛泽东思想、工农武装割据理论
【点评】
本题考查对毛泽东著作内容的理解，解题关键是抓住材料中的核心表述，属于基础识记理解类题目，难度较低。
【难度系数】
0.8
8.下列建筑呈现了我国20世纪20年代的史事。这些史事共同反映了 【】
南昌起义总指挥部旧址
三湾改编纪念馆
古田会议会址
A.统一战线的形成
B.工人运动的兴起
C.建党原则的确立
D.人民军队的发展
南昌起义总指挥部旧址
三湾改编纪念馆
古田会议会址
A.统一战线的形成
B.工人运动的兴起
C.建党原则的确立
D.人民军队的发展
答案
8.D
解析
【分析】
要解答本题，需先明确题干中三个史事的历史意义，再逐一分析选项排除错误答案。首先回忆：南昌起义是创建人民军队的开端，三湾改编确立党对军队的绝对领导，古田会议确立思想建党、政治建军原则，三者都与人民军队的发展相关；再结合选项逐一判断：统一战线形成与题干事件无关，工人运动兴起不符合事件主体，建党原则确立并非这些事件的核心，最终确定正确选项。
【解析】
1. 分析各史事意义：南昌起义（1927年）是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开端；三湾改编（1927年）确立了党对军队的绝对领导，奠定新型人民军队的基础；古田会议（1929年）确立思想建党、政治建军原则，完善人民军队建设。
2. 分析选项：
A选项：统一战线形成与国共合作相关，题干事件是国共对峙时期的军队建设事件，排除；
B选项：题干事件主体是革命军队，并非工人运动，排除；
C选项：题干事件围绕军队建设，与建党原则确立无关，排除；
D选项：三个事件均体现人民军队从创建到发展完善的历程，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
人民军队的发展、南昌起义、古田会议
【点评】
本题考查新民主主义革命时期人民军队建设的核心史实，需准确掌握南昌起义、三湾改编、古田会议的历史意义，通过分析事件共性得出答案，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先明确题干中三个史事的历史意义，再逐一分析选项排除错误答案。首先回忆：南昌起义是创建人民军队的开端，三湾改编确立党对军队的绝对领导，古田会议确立思想建党、政治建军原则，三者都与人民军队的发展相关；再结合选项逐一判断：统一战线形成与题干事件无关，工人运动兴起不符合事件主体，建党原则确立并非这些事件的核心，最终确定正确选项。
【解析】
1. 分析各史事意义：南昌起义（1927年）是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开端；三湾改编（1927年）确立了党对军队的绝对领导，奠定新型人民军队的基础；古田会议（1929年）确立思想建党、政治建军原则，完善人民军队建设。
2. 分析选项：
A选项：统一战线形成与国共合作相关，题干事件是国共对峙时期的军队建设事件，排除；
B选项：题干事件主体是革命军队，并非工人运动，排除；
C选项：题干事件围绕军队建设，与建党原则确立无关，排除；
D选项：三个事件均体现人民军队从创建到发展完善的历程，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
人民军队的发展、南昌起义、古田会议
【点评】
本题考查新民主主义革命时期人民军队建设的核心史实，需准确掌握南昌起义、三湾改编、古田会议的历史意义，通过分析事件共性得出答案，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
9. 它是中国历史上第一个全国性的工农民主政权，它的建立在一定程度上加强了对处于被分割状态的各革命根据地的中枢指挥作用，开创了土地革命战争新局面。“它”是
【 】
A.井冈山革命根据地
B.中央革命根据地
C.鄂豫皖革命根据地
D.中华苏维埃共和国临时中央政府
【 】
A.井冈山革命根据地
B.中央革命根据地
C.鄂豫皖革命根据地
D.中华苏维埃共和国临时中央政府
答案
9.D
解析
【分析】
首先明确题目核心要求：需选出“中国历史上第一个全国性的工农民主政权”，解题关键是区分“农村革命根据地”与“全国性工农民主政权”的概念，逐一分析选项匹配度即可。
【解析】
逐一分析选项：
A. 井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地，属于军事割据区域，并非全国性工农民主政权，排除；
B. 中央革命根据地是土地革命时期最大的农村革命根据地，不是全国性政权，排除；
C. 鄂豫皖革命根据地是农村革命根据地之一，不符合“全国性工农民主政权”的要求，排除；
D. 1931年成立的中华苏维埃共和国临时中央政府，是中国历史上第一个全国性的工农民主政权，能加强对各革命根据地的中枢指挥，符合题目描述，当选。
【答案】
D
【知识点】
工农民主政权、土地革命战争
【点评】
本题考查土地革命时期的重要历史概念，需准确区分“农村革命根据地”和“全国性工农民主政权”的差异，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.7
首先明确题目核心要求：需选出“中国历史上第一个全国性的工农民主政权”，解题关键是区分“农村革命根据地”与“全国性工农民主政权”的概念，逐一分析选项匹配度即可。
【解析】
逐一分析选项：
A. 井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地，属于军事割据区域，并非全国性工农民主政权，排除；
B. 中央革命根据地是土地革命时期最大的农村革命根据地，不是全国性政权，排除；
C. 鄂豫皖革命根据地是农村革命根据地之一，不符合“全国性工农民主政权”的要求，排除；
D. 1931年成立的中华苏维埃共和国临时中央政府，是中国历史上第一个全国性的工农民主政权，能加强对各革命根据地的中枢指挥，符合题目描述，当选。
【答案】
D
【知识点】
工农民主政权、土地革命战争
【点评】
本题考查土地革命时期的重要历史概念，需准确区分“农村革命根据地”和“全国性工农民主政权”的差异，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.7
10. 如图是20世纪30年代流传于中央苏区的百姓易于接受,直观性、感染力强的歌曲。该歌曲的创作 【 】【 】
A.标志着创建革命军队的开始
B.有利于动员广大民众参加革命
C.表明工农武装割据取得了胜利
D.标志着临时中央政府的成立
A.标志着创建革命军队的开始
B.有利于动员广大民众参加革命
C.表明工农武装割据取得了胜利
D.标志着临时中央政府的成立
答案
10.B
解析
【分析】首先明确题目中的歌曲是20世纪30年代中央苏区的革命歌曲，内容为号召民众上前线作战、消灭敌人。解题思路：先回忆各选项对应的历史事件，再结合歌曲的性质和时代作用逐一判断选项。
【解析】
A项：创建革命军队的开始是1927年南昌起义，与该歌曲创作无关，排除。
B项：该歌曲是中央苏区的革命文艺作品，直观且有感染力，能够动员广大民众参加革命，符合题意。
C项：20世纪30年代工农武装割据处于发展阶段，并未取得胜利，表述错误，排除。
D项：1931年中华苏维埃共和国临时中央政府成立，与该歌曲创作的意义无关，排除。
【答案】B
【知识点】土地革命、革命文艺的作用
【点评】本题考查土地革命时期革命文艺的作用，需结合时代背景和相关历史事件分析，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】
A项：创建革命军队的开始是1927年南昌起义，与该歌曲创作无关，排除。
B项：该歌曲是中央苏区的革命文艺作品，直观且有感染力，能够动员广大民众参加革命，符合题意。
C项：20世纪30年代工农武装割据处于发展阶段，并未取得胜利，表述错误，排除。
D项：1931年中华苏维埃共和国临时中央政府成立，与该歌曲创作的意义无关，排除。
【答案】B
【知识点】土地革命、革命文艺的作用
【点评】本题考查土地革命时期革命文艺的作用，需结合时代背景和相关历史事件分析，难度适中。
【难度系数】0.5
