三、地球仪
做一做
(1)根据提示,自己制作一个简易的地球仪。
(2)在地球仪上绘出:北极、南极、地轴、赤道、本初子午线、180°经线、20°W、160°E、30°N、60°N、23.5°N、23.5°S、66.5°N、66.5°S。
做一做
(1)根据提示,自己制作一个简易的地球仪。
(2)在地球仪上绘出:北极、南极、地轴、赤道、本初子午线、180°经线、20°W、160°E、30°N、60°N、23.5°N、23.5°S、66.5°N、66.5°S。
答案
解析
(1)简易地球仪可按以下步骤制作:①准备材料:乒乓球(或轻质圆球)、细铁丝、马克笔、橡皮泥、量角器;②在圆球表面标记出南北两个对称点作为北极点、南极点,将细铁丝穿过两点和球心作为地轴,调整细铁丝倾斜角度,让地轴和水平面的夹角为66.5°;③将细铁丝两端多余部分弯折,底部用橡皮泥固定作为底座,简易地球仪主体就制作完成。
(2)各要素绘制要点:①地轴是穿过球心连接南北极的倾斜铁丝,北极是地轴北端与球面的交点,南极是地轴南端与球面的交点;②赤道是垂直于地轴、环绕球面的最大纬线圈,位置在南北极正中间;③纬线:和赤道平行绘制,从赤道向北依次标注23.5°N(北回归线)、30°N、60°N、66.5°N(北极圈),向南依次标注23.5°S(南回归线)、66.5°S(南极圈);④经线:绘制连接南北极的半圆弧线,依次标注0°的本初子午线、180°经线,以及划分东西半球的20°W、160°E经线即可。
(2)各要素绘制要点:①地轴是穿过球心连接南北极的倾斜铁丝,北极是地轴北端与球面的交点,南极是地轴南端与球面的交点;②赤道是垂直于地轴、环绕球面的最大纬线圈,位置在南北极正中间;③纬线:和赤道平行绘制,从赤道向北依次标注23.5°N(北回归线)、30°N、60°N、66.5°N(北极圈),向南依次标注23.5°S(南回归线)、66.5°S(南极圈);④经线:绘制连接南北极的半圆弧线,依次标注0°的本初子午线、180°经线,以及划分东西半球的20°W、160°E经线即可。
四、纬线与纬度
1. 看一看
对照地球仪,观察纬线:
(1)纬线的形状是圆还是半圆?
(2)各条纬线的长度是否相等?
(3)在任意一条纬线上只能找到什么方向?
2. 想一想
(1)最长的纬线是哪一条?
(2)赤道距离南北两极点的距离是否相同?
(3)赤道能否将地球平分?
(4)与赤道垂直的线是什么线?
3. 读一读
(1)赤道以北的纬度称什么?用什么字母表示?
(2)赤道以南的纬度称什么?用什么字母表示?
(3)赤道向南、向北的纬度分布有什么特点?
(4)纬度的变化规律是什么?
1. 看一看
对照地球仪,观察纬线:
(1)纬线的形状是圆还是半圆?
(2)各条纬线的长度是否相等?
(3)在任意一条纬线上只能找到什么方向?
2. 想一想
(1)最长的纬线是哪一条?
(2)赤道距离南北两极点的距离是否相同?
(3)赤道能否将地球平分?
(4)与赤道垂直的线是什么线?
3. 读一读
(1)赤道以北的纬度称什么?用什么字母表示?
(2)赤道以南的纬度称什么?用什么字母表示?
(3)赤道向南、向北的纬度分布有什么特点?
(4)纬度的变化规律是什么?
答案
1. 看一看
(1)圆
(2)不相等,纬线长度从赤道向两极逐渐缩短,到南北极点缩为点
(3)东西方向
2. 想一想
(1)赤道(也就是0°纬线)
(2)相同
(3)能,赤道可以将地球平分为南北两个半球
(4)经线
3. 读一读
(1)北纬;N
(2)南纬;S
(3)从赤道向南、向北纬度的度数逐渐增大,最大数值为90°
(4)以赤道为0°纬线,纬度数值从赤道向南北两极逐渐递增,北极点为90°N,南极点为90°S
(1)圆
(2)不相等,纬线长度从赤道向两极逐渐缩短,到南北极点缩为点
(3)东西方向
2. 想一想
(1)赤道(也就是0°纬线)
(2)相同
(3)能,赤道可以将地球平分为南北两个半球
(4)经线
3. 读一读
(1)北纬;N
(2)南纬;S
(3)从赤道向南、向北纬度的度数逐渐增大,最大数值为90°
(4)以赤道为0°纬线,纬度数值从赤道向南北两极逐渐递增,北极点为90°N,南极点为90°S
解析
本题是湘教版七年级上册纬线与纬度章节的基础认知题,结合地球仪的直观观察结果,以及纬线、纬度的基础定义即可逐一解答,帮助巩固纬线特征、赤道的特殊性质、纬度划分与变化规律的核心知识点。
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