Ⅵ. Read, look and judge. (读一读,判断句子和图片是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。)
()1. I have a sister.
()2. This is my grandpa.
()3. I have an uncle.
()4. I share my toys.
()5. This is my family.

1.T 2.T 3.F 4.T 5.F

【分析】
本题为图文匹配判断题，解题思路是：逐一查看每道题对应的插图内容，将插图信息与句子描述进行对比，若二者相符则判断为T，不相符则判断为F，需分别核对5道题的图文匹配情况。
【解析】
1. 观察插图1，内容显示有姐妹，与句子“I have a sister.”相符，故判断为T；
2. 插图2呈现爷爷的形象，与句子“This is my grandpa.”相符，故判断为T；
3. 插图3中没有叔叔的形象，与句子“I have an uncle.”不符，故判断为F；
4. 插图4展示分享玩具的场景，与句子“I share my toys.”相符，故判断为T；
5. 插图5并非全家福，与句子“This is my family.”不符，故判断为F。
【答案】
1.T 2.T 3.F 4.T 5.F
【知识点】
图文匹配判断，家庭成员表达，日常语句理解
【点评】
本题考查学生的图片观察能力和英语句子理解能力，属于基础题型，需学生细心对比图文信息。
【难度系数】
0.4

Ⅶ. Read and choose. (读一读,选择合适的句子补全对话。)
A. I have a baby brother too.
B. Is this your father?
C. This is my friend, Wu Binbin.
D. Nice to meet you too.
E. Yes, it is.
Mike: Grandma! 1.
Grandma: Nice to meet you.
Wu Binbin: 2.
Mike: Look! This is my family.
Wu Binbin: Oh, you have a big family. 3.
Mike: No, it's my uncle.
Wu Binbin: Is that your cousin?
Mike: 4. And this is my baby brother.
Wu Binbin: 5.

1.C 2.D 3.B 4.E 5.A

【分析】
通读对话，明确语境为Mike带朋友吴斌斌见奶奶，需结合上下文逻辑选择合适的句子补全对话：第1空Mike要向奶奶介绍朋友，对应介绍语；第2空需回应奶奶的问候语；第3空吴斌斌询问家庭中的人物；第4空需回答一般疑问句；第5空需对应Mike介绍弟弟的内容。
【解析】
1. 第1空：Mike带朋友见奶奶，需介绍朋友，选C；
2. 第2空：奶奶说“Nice to meet you.”，回应用D；
3. 第3空：吴斌斌询问是否是爸爸，选B；
4. 第4空：吴斌斌问是否是堂兄，肯定回答选E；
5. 第5空：Mike介绍弟弟，吴斌斌对应说自己也有小弟弟，选A。
【答案】
1.C 2.D 3.B 4.E 5.A
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题考查日常情景对话的补全，需结合上下文语境匹配句子，属于基础情景交际题。
【难度系数】
0.5