4. 阅读下面的文段，完成后面的题目。
5月22日，中央宣传部向全社会宣传发布万步炎同志先进事迹，授予他“时代楷模”称号。万步炎，湖南华容人，中共党员，现为湖南科技大学教授、博士生导师。因为国家需要，他毫不犹豫地投身海洋资源勘探技术研究。“国家落后于人的地方，就是我们努力的方向。”他把这句话悬挂在湖南科技大学“海牛楼”入口处，时时警醒自己。他三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究，咬紧牙关持续攻坚，哪怕最危急的时刻也未曾放弃。他带领团队全力突破关键核心技术难题，“海牛Ⅱ号”在超2000米深水中下钻
231米，刷新了深海海底钻机的世界纪录，实现了拒绝仿制老路、开拓自主新路的跨越。
（1）【制订方案】红星中学拟开展以“致敬时代楷模”为主题的系列活动，请完善活动方案。

（2）【邀请楷模】你将以学生代表的身份，给万教授打电话，邀请他于7月1日上午9：00在学校报告厅做讲座，请写出你邀请万教授时要说的话。

(1) 示例：畅谈收获（或：交流提问、分享感悟等，符合活动逻辑即可）
(2) 示例：万教授您好！我是红星中学的学生代表。我们全校师生都十分敬佩您三十多年扎根海洋科研、为国突破核心技术的先进事迹，我校正在开展“致敬时代楷模”主题系列活动，想诚挚邀请您于7月1日上午9:00到我校报告厅为同学们做讲座，请问您届时是否有空参加？我们全体师生都热切期盼您的到来！

(1) 本题考查主题活动环节设计，需要贴合“致敬时代楷模”的活动主题，符合活动推进的先后逻辑，在聆听讲座之后、发表感言之前设置合理的过渡环节即可。(2) 本题考查口语交际中的邀请表达，要做到称呼得体，先主动自我介绍，清晰说明活动背景、邀请事由、活动的具体时间与地点，表达出对万教授的崇敬和邀请的诚意，语气礼貌委婉。

阅读下文，完成后面的题目。
纪念白求恩同志
朱德
①诺尔曼·白求恩同志逝世三周年了！
②白求恩同志是加拿大的共产党员，是有国际声誉的医生，是北
美洲的四大名医之一。他是用他的高明的技术服务于世界人民反法西斯事业的坚强战士。一九三六年西班牙人民反抗德意法西斯侵略战争时，白求恩同志曾亲赴西班牙，为政府军服务医疗工作，在马德里、巴塞罗那组织了输血运动，由于他
的努力，曾经救治了数万受伤的兵士、妇女和儿童的性命。一九三七年，我国抗日战争全面爆发，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大和美国共产党的派遣，他又远涉重洋，来到中国，自一九三八年春即赴山西、河北战地我军中工作，领导我军医疗工作，不幸因施行手术中毒，于一九三九年十一月十二日在晋察冀军区逝世。白求恩同志之死，使我们永怀无限痛惜和伤感，觉得这是我党、我军、中国人民和世界人民反法西斯事业的一个巨大损失！
③白求恩同志是真正充满着共产主义国际主义精神的优秀党员，从他身上，表现了共产党人的高尚纯朴的品质。
④白求恩同志是富于国际主义精神的模范。他清楚地知道，无产阶级如果不能解放一切劳动人民、解放一切民族、解放全人类，就不能解放自己，所以他忠诚地帮助一切被压迫人民、一切被压迫民族争取自己解放的斗争。他曾经参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者和反对本国反革命军阀的斗争，又参加了中国人民的抗日战争。他把中国人民的解放当作他自己的事业，在他致毛泽东同志的一封信中热烈
地表示：“我在此间不胜愉快，且深感我们应以英勇的中国同志们为其美丽的国家而对野蛮搏斗的伟大精神，来解放亚洲。”白求恩同志这种国际主义的伟大精神，每个中国共产党党员都应该学习。
⑤白求恩同志的高尚的共产主义品质，还表现在他对工作的无限责任心，他的实际主义作风，和对同志对人民的无限热忱。他已五十多岁了，不顾战地的各种危险和困难，亲自跑到火线附近，在炮火下抢救受伤的将士，他说：“【A】一个革命医生坐在家里等着病人来叩门的时代已经过去了，医生应该跑到病人那里去，而且愈早愈好。”甚至在意外的情形下，即使不能赶到作战地区，至少也可以在半路上找到伤兵运回后方。他的技术高明，在我军中为第一位，但仍精益求精，研究在游击战争环境下如何进行医疗工作。他不但以这种极端负责任的精神来执行自己的业务，并且教育了他周围一切人，从医生、护士到勤务、马夫，告诉他们“没有哪一件工作是小的，没有哪一件工作是不重要的”，鼓励他们每个人“要学习独立工作，不要那半斤八两的帮助”。
⑥白求恩同志，是一个富于实际主义精神的人，他看到我军许多医生技术水平低，便把教育和提高医生、护士作为自己的职务，他自己写课本，办学校，走到那里，教到那里，没有夸夸其谈、言多于行的坏习气。他说：“空谈代替不了行动，话是人们发明来描写行动的，照它本来的目的去用它吧。”白求恩同志的工作和著述中正充满着这种明亮清透的实际主义的光辉。
⑦白求恩同志对同志对人民满腔热忱，坦白正直。他对一切伤病员、一切同志、劳动人民，表现了他无限的忠诚热爱和无条件的帮助他们，平等地看待他们中的任何人，体贴关心，无微不至。他也最能坦白正直，批评他们的缺点，严正地指斥工作中的毛病，帮助改正。凡是受过他治疗或看见过他工作的人，莫不为之感动，至今晋察冀的军民心中，仍怀念着白求恩这个亲切的名字。
⑧白求恩同志离开我们已经三年了，然而我们将永远记得白求恩这个伟大的国际主义战士。也诚如加拿大民主书报俱乐部古柏先生来函所说：“【B】加拿大的人民，因为有如此伟大光荣的子孙而感到骄傲。”世
界一切反法西斯战士，首先是我党党员，应当学习和发扬白求恩同志这种国际主义精神和许多优良品质，来最后战胜法西斯主义，完成白求恩同志未了的伟大事业。
（选自《纪念白求恩》，人民出版社1979年版，有改动）
5. 下列说法中，有误的一项是（）
A. 文章赞扬白求恩同志高尚的共产主义品质，具体表现在他富于国际主义精神、对工作的无限责任心、实际主义作风和对同志对人民的无限热忱。
B. 毛泽东在《纪念白求恩》中运用对比手法，将白求恩与“不少的人”进行对比；本文也将白求恩与“许多医生”作对比，表现白求恩医疗技术的精湛。
C. 第⑦段画波浪线的句子中“莫不”是双重否定句标志，表达了强烈、坚定的语气，强调接触过白求恩的每一个人都被他的精神所感动。
D. 朱德写此文的目的是号召全党同志学习和发扬白求恩同志这种国际主义精神和许多的优良品质，来战胜法西斯主义，完成白求恩同志未了的伟大事业。
6. 联系上下文，说说“要学习独立工作，不要那半斤八两的帮助”中的“半斤八两”是什么意思。



7. A、B两处画横线的句子均引用了人物的原话，说说其作用。

5. B
6. 这里指价值不高、作用有限、不够专业的低水平帮助，白求恩希望身边的工作人员都能练就独立工作的能力，不要依赖这类低效的帮扶。
7. A处引用白求恩本人的话语，直观体现他对工作极端负责、始终将伤员安危放在首位的职业准则，让人物形象更鲜活真实，增强文章说服力；B处引用加拿大友人的评价，从侧面佐证白求恩的贡献获得了祖国人民的高度认可，进一步凸显白求恩精神的伟大与广泛影响力，深化文章主旨。

5. 逐一辨析选项：A选项对应文章第③至⑦段对白求恩品质的分述，表述符合原文内容；B选项中原文提到白求恩发现我军不少医生技术水平低，便主动承担起教育培养医护人员的职责，并没有将白求恩和这些医生作对比来凸显自己技术精湛，该表述错误；C选项对双重否定词“莫不”的表达效果分析准确，符合语法常识；D选项对应文章结尾的主旨号召，表述和原文一致。
6. “半斤八两”本义指双方水平相当、不分高下，在本文语境中是指作用很小、质量低下、缺乏专业价值的低水平帮扶，白求恩意在鼓励身边所有工作人员锻炼独立工作的能力，不要依赖这类低效的帮助。
7. 引用A处白求恩本人的原话，直接展现出他不顾战地危险、主动奔赴一线救治伤员的极端负责任的工作态度，让人物形象更真实可感，增强内容的可信度；引用B处加拿大友人古柏先生的原话，从白求恩祖国人民的视角侧面印证白求恩精神的伟大，说明他的贡献得到了本国人民的认可，进一步凸显白求恩精神的广泛影响力，强化文章的感染力。