A 对小学生来说，平衡学习与娱乐既是能力，也是习惯。请将下列内容按要求分类。
A. have English lessons B. play basketball C. have maths lessons
D. have science lessons E. do homework F. watch TV
G. play sports H. have Chinese lessons

1. A C D E H 2. B F G

【分析】
首先观察插图，天平左侧标注“work”，对应书本，代表学习、作业类活动；右侧标注“play”，对应足球，代表娱乐、运动类休闲活动。解题时先明确“work”和“play”的含义，再将给出的活动选项按类别划分：属于学习、学业相关的归为“work”类，属于娱乐、休闲运动的归为“play”类。
【解析】
先明确：“work”指学习、作业等学业相关活动，“play”指娱乐、运动等休闲类活动。逐一分析选项：A.上英语课（学习类）、B.打篮球（娱乐运动类）、C.上数学课（学习类）、D.上科学课（学习类）、E.做作业（学习类）、F.看电视（娱乐类）、G.做运动（娱乐运动类）、H.上语文课（学习类）。将学习类选项归为第1类，娱乐类选项归为第2类。
【答案】
1. A C D E H 2. B F G
【知识点】
词汇分类，活动类别区分
【点评】
本题结合插图提示“work”和“play”的含义，考察学生对常见活动类词汇的理解与归类能力，贴近小学生日常学习生活，是基础的分类题。
【难度系数】
0.2

二 我敢挑战。
请根据你一周的学习与娱乐安排，完成这份手抄报（也可自行重新设计）。

参考填写示例：
1. 本子旁标有Monday的云朵：I finish my homework carefully.
2. 跳绳云朵上方的空白标题栏：Tuesday，下方云朵：I skip rope to keep fit.
3. 画板云朵上方的空白标题栏：Wednesday，下方云朵：I draw a picture for my mom.
4. 扫帚云朵上方的空白标题栏：Thursday，下方云朵：I help my mom sweep the floor.
5. 图书云朵上方的空白标题栏：Friday，下方云朵：I read my favorite storybook for an hour.
6. 电视云朵上方的空白标题栏：Saturday，下方云朵：I watch my favourite cartoon.
7. 羽毛球云朵上方的空白标题栏：Sunday，下方云朵：I play badminton with my dad.

【分析】
这是一道英语手抄报任务题，需结合图中插图对应的日常活动，匹配一周七天的日期，用英文填写对应活动。解题时先识别每个插图的活动（如书本对应作业、跳绳对应运动等），再对应到星期，用正确的英文表达完成填写，符合日常学习娱乐的常规安排。
【解析】
1. 带书本的云朵标注Monday，对应活动为完成作业，填写：I finish my homework carefully.
2. 带跳绳的云朵，上方空白栏填日期Tuesday，对应活动为跳绳，填写：I skip rope to keep fit.
3. 带画板的云朵，上方空白栏填Wednesday，对应活动为画画，填写：I draw a picture for my mom.
4. 带扫帚的云朵，上方空白栏填Thursday，对应活动为扫地，填写：I help my mom sweep the floor.
5. 带图书的云朵，上方空白栏填Friday，对应活动为阅读，填写：I read my favorite storybook for an hour.
6. 带电视的云朵，上方空白栏填Saturday，对应活动为看电视，填写：I watch my favourite cartoon.
7. 带羽毛球的云朵，上方空白栏填Sunday，对应活动为打羽毛球，填写：I play badminton with my dad.
【答案】
参考填写示例：1. 本子旁标有Monday的云朵：I finish my homework carefully.2. 跳绳云朵上方的空白标题栏：Tuesday，下方云朵：I skip rope to keep fit.3. 画板云朵上方的空白标题栏：Wednesday，下方云朵：I draw a picture for my mom.4. 扫帚云朵上方的空白标题栏：Thursday，下方云朵：I help my mom sweep the floor.5. 图书云朵上方的空白标题栏：Friday，下方云朵：I read my favorite storybook for an hour.6. 电视云朵上方的空白标题栏：Saturday，下方云朵：I watch my favourite cartoon.7. 羽毛球云朵上方的空白标题栏：Sunday，下方云朵：I play badminton with my dad.
【知识点】
英语日常表达，星期词汇，活动描述
【点评】
本题结合生活实际，将英语学习与日常安排结合，考察学生对星期和日常活动的英文表达，贴近生活，易于理解和完成。
【难度系数】
0.2

三 我要分享。
学习能让我们积累知识、获得成长，娱乐能帮助我们放松身心、培养兴趣。用英语向同学们介绍你一周的学习与娱乐生活吧。

参考范文：
Hello, everyone!
I have a happy week. From Monday to Friday, I go to school. I learn many new things in different classes, and I finish my homework carefully after school.
On Saturday, I often draw pictures in the park in the morning, and I play chess with my grandpa in the afternoon. On Sunday, I watch cartoons and go cycling with my friends.
My week is busy but great!

【分析】首先明确题目要求：用英语介绍一周的学习与娱乐生活，需涵盖周中学习、周末娱乐两部分，结构清晰，语言贴合学生日常。解题思路：1. 开头打招呼引出话题；2. 描述周一至周五的学习情况；3. 介绍周六、周日的不同娱乐活动；4. 结尾总结感受，呼应主题。
【解析】围绕“一周学习与娱乐”主题，使用一般现在时（描述日常习惯），结合学生常见的学习、娱乐活动，组织连贯的内容，符合题目要求。
【答案】Hello, everyone!
I have a happy week. From Monday to Friday, I go to school. I learn many new things in different classes, and I finish my homework carefully after school.
On Saturday, I often draw pictures in the park in the morning, and I play chess with my grandpa in the afternoon. On Sunday, I watch cartoons and go cycling with my friends.
My week is busy but great!
【知识点】英语应用文写作、一般现在时运用、日常活动表达
【点评】范文结构清晰，内容贴合学生实际生活，语言简单易懂，准确回应题目要求，适合学生模仿练习。
【难度系数】0.6