一、今天，同学们来到农场，开展户外实践活动。听句子，选择你所听到的内容。
()1. A. boats B. coats C. roads
()2. A. cow B. now C. snow
()3. A. slowly B. flower C. follow
()4. A. soap B. soup C. window
()5. A. goal B. yellow C. grow

1. B
2. C
3. A
4. A
5. A

二、同学们在农场上看到许多有趣的场景。请根据图片及首字母提示补全含有字母组合“ow”或“oa”的单词。
1. I see a yellow f.
2. The goat is on the r.
3. Let's feed the big c.
4. We should walk s on the snow.
5. I can see a small b on the lake.

1. I see a yellow flower.
2. The goat is on the road.
3. Let's feed the big cow.
4. We should walk slowly on the snow.
5. I can see a small boat on the lake.

【分析】先观察每道题对应的图片内容，明确场景；再结合题目给出的首字母提示，同时确保所填单词含有字母组合“ow”或“oa”，回忆符合要求的单词，完成填空。
【解析】1. 图片是花，首字母为f，含字母组合ow的单词是flower，符合要求；2. 图片中山羊在公路上，首字母为r，含字母组合oa的单词是road，符合要求；3. 图片是奶牛，首字母为c，含字母组合ow的单词是cow，符合要求；4. 图片是在雪上行走，首字母为s，含字母组合ow的单词是slowly，符合要求；5. 图片是湖上的小船，首字母为b，含字母组合oa的单词是boat，符合要求。
【答案】1. I see a yellow flower.
2. The goat is on the road.
3. Let's feed the big cow.
4. We should walk slowly on the snow.
5. I can see a small boat on the lake.
【知识点】看图写单词；字母组合ow/oa
【点评】本题结合农场相关场景图片，考察学生的识图能力与对含指定字母组合单词的掌握情况，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.6

三、提升题 同学们在开展户外实践活动时，需要保持健康的习惯。请选择合适的单词补全短文。
A. coats B. snow C. slowly D. goats E. soap F. goal G. window
We look out of the 1. and see the white 2. . It's cold. We put on our warm 3. and walk 4. to the farm. We feed the hungry 5. with fresh grass. After that, we wash our hands with 6. . Keeping clean is our healthy 7. .

1. G
2. B
3. A
4. C
5. D
6. E
7. F

【分析】先通读全文理解短文语境，明确每个空缺处所需的词性和词义，再结合给定单词的含义，逐一匹配对应空格，确保语义通顺、逻辑合理。
【解析】1. 由短语“look out of（从……向外看）”可知，此处需填表示“窗户”的名词，对应G.window；2. 由“white（白色的）”和“It's cold（天气冷）”可知，此处需填表示“雪”的名词，对应B.snow；3. 由“put on（穿上）”和“warm（暖和的）”可知，此处需填表示“外套”的名词，对应A.coats；4. 由动词“walk（走）”可知，此处需填修饰动词的副词，对应C.slowly；5. 由动词“feed（喂养）”和地点“farm（农场）”可知，此处需填表示“山羊”的名词，对应D.goats；6. 由短语“wash our hands（洗手）”可知，此处需填表示“肥皂”的名词，对应E.soap；7. 由形容词“healthy（健康的）”可知，此处需填表示“目标”的名词，对应F.goal。
【答案】1.G 2.B 3.A 4.C 5.D 6.E 7.F
【知识点】词汇运用、补全短文
【点评】本题为基础词汇补全题，需结合上下文语境判断词性与词义，难度适中，适合巩固基础词汇的运用。
【难度系数】0.6