典题分析
校园里有的同学课堂上说笑，有的偷玩手机影响课堂秩序，有的不完成学习任务，且不愿意接受管教，认为说笑、玩手机是每个人的自由，学不学习也是自己的权利和自由。请谈谈你对这些行为的看法。
【解析】这些同学一方面对自由的理解不够全面、深入，没有认识到自由是有界限的、是相对的，割裂了自由与法治的关系；另一方面也没有深刻认识到教育对个人、社会、国家的重要性，没有全面认识到受教育既是公民的权利也是公民必须履行的义务。他们对自由的理解只停留在随心所欲、自我放任的浅薄认知阶段。
【参考答案】这些同学对自由的认知是错误的、片面的，他们的行为是不可取的。每个人都想拥有更多的自由，自由是渴望摆脱不合理的束缚和限制，渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活、学习，自由地施展才能。但自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。自由是遵守道德、纪律、法律等行为规范前提下的自由，我们在行使自由权利的时候不能违背道德、不能违反纪律和法律，学习不仅仅是自己的事情，也关乎家庭、社会责任，不能简单地认为不想学就可以无节制地玩，这是自我放任，不利于全面健康发展。

这些同学对自由的认知是错误的、片面的，他们的行为是不可取的。每个人都想拥有更多的自由，自由是渴望摆脱不合理的束缚和限制，渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活、学习，自由地施展才能。但自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。自由是遵守道德、纪律、法律等行为规范前提下的自由，我们在行使自由权利的时候不能违背道德、不能违反纪律和法律，学习不仅仅是自己的事情，也关乎家庭、社会责任，不能简单地认为不想学就可以无节制地玩，这是自我放任，不利于全面健康发展。

1. 新修订的未成年人保护法专门增设“网络保护”一章，明确规定未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。对这一规定，下列看法正确的是 （）
①手机是公民的合法财产，公民有权随时使用
②自由就是无拘无束，这一规定是对自由的侵犯
③未经允许不将手机带入课堂已成为中学生的法定义务
④珍视自由必须依法行使权利，未成年人也要按照法律要求去做

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

1. D

2. 王某为了促销面粉和大米，在微信群里散布“抢粮食”谣言。公安机关依据治安管理处罚法对王某给予行政拘留的处罚。这表明（）
①我国公民在网络中不享有言论自由
②自由的实现不能触碰法律的红线
③自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的
④违法就会受到行政拘留处罚

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

2. C